Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.047
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penjaskesrek Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal Menssana Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Belantika Pendidikan Jurnal Kepelatihan Olahraga
carsiwan, carsiwan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
EKSPLORASI MODEL PEMBELAJARAN DAN PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN RENANG: SYSTEMATIC LITARATURE REVIEW Anuqiron, Anuqiron; Rahmat, Alit; Carsiwan, Carsiwan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.56066

Abstract

Pertama penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pengetahuan, penemuan baru dan menambah wawasan bagi pembaca maupun peneliti. Kedua, menguji kebenaran bukti atau  pengetahuan yang ada dan ketiga, menguji perkembangan model pembelajaran olahraga renang pada anak. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode Systematic Litarature Review (SLR). Database dalam penelitian ini menggunakan Google Scholar untuk mecari literature yang tersedia. Artikel penelitian yang memenuhi kriteria kemudian dikumpulkan dan dihasilkan abstrak jurnal yang meliputi nama penulis, tahun penerbitan jurnal, desain penelitian, tujuan penelitian, sampel, instrumen (alat ukur) dan ringkasan hasil maupun temuan. Pencarian artikel yang relevan dengan penelitian ini dibatasi dalam publikasi 10 tahun terakhir yang diterbitkan jurnal nasional dan terakreditasi yang dapat diakses secara terbuka. Terdapat 8 artikel yang membahas  model pembelajaran dan pendekatan bermain dalam pembelajaran renang. artikel tersebut dicari dengan menggunakan kata kunci “model pembelajaran, pendekatan bermain dan pembelajaran renang”. Kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis penilaian kritis kemudian dapat menemukan  hasil penelitian untuk menganalisis  inti artikel, persamaan dan perbedaan  artikel-artikel tersebut. Ada beberapa hal penting yang didapat dari beberapa artikel diantaranya identifikasi metode pembelajaran renang anak dengan menjelaskan  metode  efektif berdasarkan beberapa penelitian terkait untuk dijadikan  acuan dalam pembelajaran renang. Kedua, model pembelajaran dan pendekatan bermain dapat meningkatkan gerak aktif anak dan mencegah rasa bosan. Ketiga, berpengaruh dalam hal positif pada kemampuan motorik kasar anak serta pembelajaran lebih menyenangkan.
EFEKTIVITAS PROJECT BASED LEARNING MODEL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Alfasina, Deiza; Rahmat, Alit; Carsiwan, Carsiwan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.53885

Abstract

Tujuan dari studi literatur sistematis ini adalah untuk meninjau literatur ilmiah tentang penelitian efektivitas model pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan jasmani: tinjauan literatur sistematis. Penelitian ini menggunakan aplikasi Harzing's Publish or Perish untuk membangun database khususnya Google Scholar dalam rentang waktu 4 tahun terakhir digunakan untuk memilih artikel yang memuat informasi tentang efektivitas model pembelajaran berbasis proyek pada pendidikan jasmani di Indonesia. Untuk melakukan pencarian jurnal digunakan pendekatan tinjauan literatur sistematis yang dilanjutkan dengan proses penyaringan dan ekstraksi data menggunakan diagram alir PRISMA untuk mengidentifikasi artikel. Dari 200 artikel yang diunduh, 11 artikel final lolos proses penyaringan inklusi dan eksklusi berdasarkan kriteria yang ditentukan dan akan dianalisis. Artikel review menyimpulkan bahwa pembelajaran berbasis proyek (PBL) sangat efektif dalam pembelajaran Pendidikan jasmani dan memiliki banyak manfaat, antara lain menjadikan pembelajaran lebih relevan, mengembangkan keterampilan sosial, meningkatkan motivasi siswa dan mendorong pembelajaran aktif.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENJAS PADA PERMAINAN BULUTANGKIS: SYTEMATIC LITERATURE REVIEW Zahara, Adam Adilfi; Sucipto, Sucipto; Carsiwan, Carsiwan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.55801

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengehtaui penerapan model pembelajaran penjas pada permainan bulutangkis dengan menggunakan metode systematic literature review (SLR). Database yang digunakan untuk mencari litetarur adalah semua data y gada pada google schoolar yang kemudian di cari melalui publish or perish 8. Jenis data yang dicari pada penelitian ini adalah artikel dengan rentang waktu 5 tahun terakhir yang terbit pada jurnal nasional terakreditasi dan dapat dibakses secara terbuka (open acces). Hasil identifikasi data menyebutkan bahwa terdapat berbagai perbedaan dampak yang muncul pada setiap model pembelajaran yang diterapkan, mulai dari ranah kognitif, psikomotor hingga afektif. dan juga ditemukan bahwa penerapan model pembelajaran yang tepat pada setiap tujuan pembelajaran dapat membuat pembelajaran berlangsung secara efektif dan efisien.
MENINGKATKAN KARAKTER MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEACHING PERSONALITY SOCIAL AND RESPONSIBILITY (TPSR): SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Anggraeni, Agnes; Rahmat, Alit; Carsiwan, Carsiwan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.56074

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran model Teaching Personality Social and Responsibility (TPSR) dalam meningkatkan karakter peserta didik. Metode penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menggunakan PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Database yang digunakan untuk mencari literatur yaitu Google Scholar dan PubMed. Setelah melakukan review dari 5 artikel yang masuk ke tahap inklusi dapat dipastikan bahwa model pembelajaran TPSR dapat meningkatkan karakter peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan metode Systematic Literature Review (SLR), dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Teaching Personal Social and Responsibility (TPSR) dapat meningkatkan karakter peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. 
PEMBELAJARAN KONSENTRASI DALAM PENJAS SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW Gothami, Nidiya; Komariyah, Lilis; Rahmat, Alit; Carsiwan, Carsiwan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.53961

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tinjauan SLR (Systematic literatur riview) yang mendalam tentang pembelajaran konsentrasi dalam konteks Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (Penjas). Konsentrasi dianggap sebagai faktor kunci dalam mencapai tujuan pembelajaran Penjas, membutuhkan pemahaman menyeluruh terhadap berbagai aspek kognitif, fisik, sosial, dan lingkungan yang mempengaruhi tingkat konsentrasi siswa. Melalui penelusuran literatur yang teliti, artikel ini menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi konsentrasi serta mengevaluasi berbagai metode pembelajaran yang telah digunakan untuk meningkatkannya. Implikasi praktis untuk pengembangan kurikulum, pelatihan guru, dan desain pembelajaran dalam Penjas disajikan, memberikan kontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang dinamika pembelajaran konsentrasi dalam bidang ini.
PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS VII DENGAN KELAS VIII DI SMPN 14 CIMAHI Hardiani, Putri Dian; Carsiwan, Carsiwan; Sumpena, Asep
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.61041

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VII dengan kelas VIII di SMPN 14 Cimahi. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian Ex-post Facto yaitu penelitian non-eksperimen yang dilakukan setelah kondisi yang akan diteliti telah terjadi atau penelitian yang di dalamnya terdapat post-test tetapi tidak ada pre-test. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah TKPN (Tes Kebugaran Pelajar Nusantara) untuk anak usia 13-15 Tahun dengan norma yang dikeluarkan oleh Kementerian Pemuda Olahraga Tahun 2022. Sampel yang digunakan dalam penelitian sejumlah 69 siswa dengan teknil sampling yaitu Simple random sampling. Tes Kebugaran Pelajar Nusantara yaitu tes IMT, V Sit & Reach, Sit Up, Squat Thrust dan Pacer Test. Didapatkan hasil penelitian tingkat kebugaran jasmani dengan tes kebugaran pelajar nusantara (TKPN) tahun 2022 pada kelas VII dalam kategori cukup, sedangkan pada kelas VIII dalam kategori baik. Dari data di atas, implikasi penelitian ini adalah diketahuinya tingkat kebugaran jasmani siswa Kelas VII dengan  kelas VIII di SMPN 14 Cimahi berdasarkan tes TKPN 2022 dan mengidentifikasi hal-hal yang masih perlu ditingkatkan.
PENGARUH EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH : SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Saputra, Wisnu Sah; Rahmat, Alit; Carsiwan, Carsiwan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.55840

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ekstrakurikuler pencak silat efektif dalam mengembangkan pendidikan karakter di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode SLR (Systematic Literature Review), pencarian literature dilakukan dengan menggunakan database digital Google Scholar. Dengan pencarian menggunakan kata kunci Ekstrakurikuler Pencak Silat Penanaman Pendidikan Karakter. Hasil penelitian menunjukan bahwa Ekstrakurikuler pencak silat memberikan pengaruh yang sangat signifikan terhadap pendidikan karakter belajar siswa dalam melakukan aktivitas  disekolah. Dapat disimpulkan dengan menerapkan  ekstrakurikler pencak silat berpengaruh dengan signifikan terhadap pendidikan karakter siswa disekolah, dengan menerapkan ekstrakurikuler pencak silat sebagai tolak ukur menumbuhkan sikap individu yang memiliki nilai-nilai moral dan sikap produktif dalam aktivitas sehari hari di sekolah.  
HUBUNGAN ANTARA LITRASI FISIK DAN PERKEMBANGAN PERSONAL PADA REMAJA Arifin, Achmad Faqih; Carsiwan, Carsiwan; Hambali, Burhan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.54294

Abstract

Tujuan penelitian iniuntuk mengethui ada tidaknya hubungan antara litrasi fisik dengan perkebangan personal pada remaja tingkat SMP dan SMA di Bandung Raya. Populasi dalam penelitian ini siswa remaja tingkat SMP dan SMA di Bandung Raya dengan berjumlah 2 Sekolah Menengah Pertama dan 11 Sekolah Mengah Atas di Badung Raya. Pengambilan sampel random sampling sebanyak 370 siswa. Tehnik pengambilan data menggunakan metode Angket/kuesioner untuk semua variable. Tehnik analisis data menggunakan analisis korelasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa terdapat hubungan yang rendah antara Litrasi Fisik dan Perkembangan Personal Remaja tingkat SMP dan SMA di Bandung Raya.
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN BOLA BASKET Aripin, Raihan Riyadul; Carsiwan, Carsiwan; Rahmat, Alit
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.60398

Abstract

Kemampuan motorik merupakan kemampuan individu dalam melakukan sebuah gerakan secara terampil. Untuk mencapai hasil yang terampil tentunya diperlukan latihan atau pemberian stimulus yang mengarah kepada keterampilan motorik. Seperti halnya teknik dasar permainan bola basket yang mencakup unsur melempar, menangkap, berlari, dan melompat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah kemampuan motorik kasar dapat meningkat melalui permainan bola basket. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu systematic literature review (SLR) dengan dipandu melalui proses tinjauan sistematik menggunakan prefered reporting items for systematic review and meta-analyses (PRISMA). Database yang digunakan untuk mencari kajian literatur diperoleh melalui google scholar dengan rentang waktu 10 tahun terakhir. Penelitian ini berfokus pada peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan bola basket. Terdapat 500 dokumen kemudian masuk ke tahap klasifikasi berdasarkan teori yang diangkat, setelah melalui tahap ekslusi dan inklusi didapat 8 artikel yang termasuk dalam kriteria. Berdasarkan analisis artikel yang termasuk dalam kriteria menyebutkan bahwa melalui permainan bola basket dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar. Hasil penelitian ini sesuai dengan analisis tinjauan literatur sistematis yang menunjukkan bahwa meningkatkan kemampuan motorik kasar dapat dilakukan melalui permainan bola basket.
PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA DAN FASILITAS OLAHRAGA TERHADAP PARTISIPASI DALAM KEGIATAN OLAHRAGA REMAJA Pribadi, Rochman; Carsiwan, Carsiwan; Hambali, Burhan
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.13332

Abstract

Indonesia adalah negara yang memiliki populasi sekitar 270 juta jiwa, dengan sekitar 53.81% dari penduduknya terdiri dari generasi milenial dan Gen X. Potensi besar ada di Indonesia untuk mengembangkan olahraga remaja. Walaupun memiliki dasar demografis yang kuat, saat ini Indonesia berada di peringkat ke-10 dalam hal total medali yang diperoleh di Asian Games. Peraihan medali ini dapat ditingkatkan dengan mengajak generasi muda untuk berpartisipasi dalam olahraga sejak dini. Memberi anak-anak dan remaja di sekolah tentang olahraga tidak hanya meningkatkan kemampuan fisik mereka, melainkan juga menanamkan nilai-nilai seperti disiplin, kerjasama, dan kepemimpinan. Tetapi partisipasi remaja dalam olahraga dapat dipengaruhi dari beberapa faktor penting. Pada penelitian ini akan dicari pengaruh sumber daya manusia dan fasilitas olahraga terhadap partisipasi generasi muda di dalam kegiatan olahraga. Ditemukan korelasi linear yang sangat kuat pada sumber daya manusia seperti guru olahraga dan pelatih terhadap jumlah partisipasi. Ditemukan juga korelasi yang kuat antara fasilitas olahraga terhadap jumlah partisipasi  dan peralihan medali sehingga dapat disimpulkan bahwa sumber daya manusia dan fasilitas olahraga memiliki pengaruh langsung terhadap partisipasi dalam kegiatan olahraga
Co-Authors Agnes Anggraeni Al-Hilali, Zulham Haddad Alfasina, Deiza Andika Triansyah Ani Kurniawati Anuqiron, Anuqiron Arifin, Achmad Faqih Aripin, Raihan Riyadul Asep Sumpena Aziemi, Najwan Fadlikal Berabo, Ranti Humayrah Eka, Kurnia Fauzan, Muhammad Ghani Fazari, Bariq Sozza Gothami, Nidiya Hambali, Burhan Hardiani, Putri Dian Kambu, Alfince Lilis Komariyah, Lilis Ma’mum, Amung Muhammad, Khansa Nugraha, Reshandi Praja, Zamiatun Jiwa Pribadi, Rochman Rahmat, Alit Saputra, Wisnu Sah Subagja, Muhammad Sundaluhung Sucipto Sucipto Syafawani, Nindiya Uyun, Mita Siti Padilah Zahara, Adam Adilfi