Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gaussian Pedagogi Hayati Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan AL-FURQAN Islaminomics: Journal of Islamic Economics, Business and Finance Jurnal Riset Komunikasi Journal of Classroom Action Research J-PEN Borneo : Jurnal Ilmu Pertanian Community Education Engagement Journal Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Industrial Research Workshop and National Seminar KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Pasundan Informatika
Nurul Fauziah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Integrasi Payment Gateway Untuk Donasi Menggunakan Framework Flutter (Studi Kasus Donasi HMTIF UNPAS) Nurul Fauziah; Fajar Darmawan; Wanda Gusdya
JURNAL PASUNDAN INFORMATIKA Vol. 1 No. 01 (2022): PasInformatik Edisi 01 Januari 2022
Publisher : Program Studi Teknik Informatika Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (946.869 KB)

Abstract

Dengan adanya covid-19 yang sedang terjadi saat ini (sept 2020) terjadi dampak serius dalam berbagai sektor, tidak hanya sektor eknonomi fenomena tersebut juga berpengaruh dalam sektor pendidikan, khususnya Perguruan Tinggi. Menurut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) bahwa angka putus kuliah meningkat di tengah pandemi Covid-19. Bahkan tingkat putus kuliah bisa mencapai 50 persen (Sept 2020). Donasi adalah sebuah pemberian dari perorangan atau badan hukum kepada pihak tertentu yang mempunyai sifat sukarela dengan tanpa adanya imbalan yang bersifat keuntungan, dengan adanya teknologi internet dan payment gateway kini donasi mulai beralih ke sistem online. Maka dari itu munculah gagasan untuk mengintegrasikan payment gateway pada aplikasi donasi sebagai metode pembayaran online yang dapat meminimalisir keteledoran manusia dan membuat transaksi dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Penelitian ini menggunakan metodologi dengan tahapan yang dimulai dari Identifikasi masalah, lalu pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan studi literatur, Analisis dan perancangan yang dilakukan berdasarkan hasil identifikasi masalah serta terhadap teknologi yang digunakan, lalu implementasi bagaimana mengintegrasikan teknologi payment gateway dengan Framework Flutter. Hasil akhir dari penelitian ini adalah dengan dihasilkannya aplikasi donasi berbasis mobile yang sudah terintegrasi dengan payment gateway yang dapat membantu melakukan pembayaran atau transaksi secara online.
Pengecekan Tensi Dan Gula Darah Bagi Masyarakat Desa 4 Kabupaten Kampar Suryanti; Nurkhairo Hidayati; Ibnu Hajar; Tengku Ritawati; Sukarni; Siti Robiah; Mellisa; Sepita Ferazona; Nurul Fauziah; Said Muhammad Al Abrar
Community Education Engagement Journal Vol. 4 No. 2 (2023): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v4i2.12584

Abstract

Kegiatan bakti sosial ini bertujuan untuk mengedukasi warga Desa 4 Kabupaten Kampar tentang perlunya pemantauan tekanan darah dan glukosa. Tindakan pencegahan menjadi kunci untuk menjaga agar kondisi tidak semakin parah dengan tes glukosa darah yang bermanfaat bagi anggota masyarakat dengan mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan gula darah, salah satunya gula darah tinggi atau rendah. Selain itu, memeriksakan tekanan darah secara rutin dapat mengurangi risiko terkena tekanan darah tinggi yang tidak baik untuk kesehatan. Sehingga dapat mengurangi dampak pada kehidupan sehari-hari. Kegiatan amal ini dilakukan di unit regional Kylä 4 yang diikuti oleh 40 warga. Pada kegiatan ini, Anda akan mempelajari materi dan tahapan pengukuran gula darah dan tekanan darah, serta informasi tekanan darah untuk glukosa. 187 mg/dL. kemudian pelatihan dilanjutkan dengan pelatihan langsung bagi umat paroki. Kegiatan ini memiliki banyak manfaat bagi anggota masyarakat untuk memanfaatkan peluang yang ada dan mengetahui cara melindungi diri serta mengetahui resiko hidup.
Keterampilan Productive Pedagogies Calon Guru Biologi Pada Pelaksanaan Pembelajaran di Era Pandemi Iffa Ichwani Putri; Nurul Fauziah
Pedagogi Hayati Vol 5 No 2 (2021): Pedagogi Hayati Volume 5 No 2 2021
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Education and teacher Training, Maritime University of Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/ph.v5i2.2547

Abstract

This study aims to determine the productive pedagogies skills of prospective teachers in implementing learning in the pandemic era. These skills indicate the professional level of a teacher in carrying out their duties. Ideally the teacher should be able to show every dimension of productive pedagogies during the learning process. Productive pedagogies of a teacher can be seen from three dimensions, namely intellectual quality, relevance, and mastery of the classroom environment. The implementation of this descriptive research is carried out in the implementation of teaching by biology education teacher candidate students who do Field Experience Practices. Productive pedagogies are measured using a Likert scale questionnaire and observation sheets on the implementation of learning. The data obtained were analyzed on the conversion of values ​​with the low to high category, and then the comparison was carried out using the scheme to provide a description of the productive pedagogies' domination. The research findings show that the productive pedagogies of biology teacher candidates based on a questionnaire (85.75) and the implementation of learning (93.00) are in the very good category. The rating of each dimension of productive pedagogies is in the very good category. It can be concluded that prospective biology teachers are considered ready to face learning situations both offline and online with good learning strategies.
Profil Kemampuan Literasi Sains Mahasiswa Program Studi Pendidkan Guru Sekolah Dasar Pada Mata Kuliah Pendidikan Lingkungan Hidup : Sebuah Studi Pendahuluan Nurul Fauziah; Suriya Ningsyih; Fakhri Khusaini
Journal of Classroom Action Research Vol. 6 No. 1 (2024): Februari
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v6i1.6971

Abstract

Literasi sains siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Literasi sains berarti bukan hanya sekedar kemampuan untuk membaca dan menulis tentang sains melainkan juga mengandung kemampuan untuk menerapkan  memproses, memberikan sikap yang tepat terkait konsep sains dalam kehidupan. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis kompetensi dan level awal literasi sains mahasiswa program studi sekolah dasar serta mendeskripsikan kemampuan tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pendahuluan (elementary research). Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik analisa data secara induktif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan guru sekolah dasar yang memprogram mata kuliah pendidikan lingkungan hidup. Data pada penelitian ini diperoleh melalui tes tertulis dan dianalisis menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kompetensi literasi sains mahasiswa pada menginterpretasi data dan bukti ilmiah, merangcang dan evaluasi penyelidikan ilmiah, dan menjelaskan fenomena ilmiah berturut-turut yakni: 27%, 50% dan 43%. Pencapaian level literasi tertinggi yakni pada level 1, sebesar 85,3 %, dan terendah pada level 5 sebesar 7,86 %. Hal ini menunjukkan kemampuan mahasiswa berdasarkan level soal masih sangat rendah.
Co-Authors Abdul Hoyyi Di Asih I Maruddani Fajar Darmawan Fakhri Khusaini Firdayanti Hendris Hendris Hizkia Yosias Polimpung Ibnu Hajar Iffa Ichwani Putri Imron Wakhid Harits mellisa Nurkhairo Hidayati Ratna Puspita Said Muhammad Al Abrar Sepita Ferazona Sihombing, Atmy Verani Rouly Siti Robiah Sukarni Suriya Ningsyih Suryanti Sutrisno Harisadono Syah Enggar Dupa Permana Tengku Ritawati Titis Nurwulan Suciati Wa Ode Nurhaliza Wa Ode Sitti Nurhaliza Wanda Gusdya