Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan Jurnal Paradigma Ekonomika Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Jurnal Media Wahana Ekonomika Biomedika JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE PROSIDING SEMINAR KIMIA Jurnal IUS (Kajian Hukum dan Keadilan) JURNAL TARBIYAH RAUDHAH Seminar Nasional Lahan Suboptimal Jurnal Ilmu Kesehatan JURNAL RAUDHAH PRAJA: Jurnal Ilmiah Pemerintahan JURNAL EDUKASI NONFORMAL Asy-Syarikah : Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Ulil Albab Prosiding University Research Colloquium Hasanuddin Journal of Public Health ULIL ALBAB
Nurhayani Nurhayani
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Pengendalian Emosi pada Siswa di SMP Swasta Budisatrya Medan Nurhayani Nurhayani; Alfin Siregar; Cahaya Annisa Islami Lubis
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa remaja merupakan masa transisi dari anak menuju dewasa yang tergolong dalam siswa. Perubahan perilaku sangat terasa pada kalangan remaja, dimana pada masa remaja ini emosi mereka tidak stabil masih dalam masa pencarian jati diri. Pada Saat siswa menghadapi masalah, siswa cenderung tidak dapat mengendalikan emosinya, sehingga larut dalam masalahnya dan berperilaku agresif. Hal inilah yang menyebabkan para remaja mudah sekali terpengaruh dalam segala hal. Sehingga Guru Bimbingan dan Konseling perlu membantu siswa agar memiliki keterampilan mengendalikan emosi. Bimbingan dan Konseling memiliki peranan penting untuk membantu siswa agar memiliki kemampuan mengendalikan emosi. Penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan pengendalian emosi pada siswa di SMP Swasta Budisatrya Medan.
Evaluasi Efektivitas Penggunaan Obat Dihydroartemisinin Piperaquine (DHP) Dan Artesunate Amodiaquine (AAQ) Pada Malaria Falciparum Tanpa Komplikasi: Literature Review Noer Safita; EM Sutrisna; Rochmadina Suci Bestari; Nurhayani Nurhayani
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Malaria merupakan penyakit yang disebabkan olehPlasmodium sp. yang ditransmisikan melalui orang ke orangoleh gigitan nyamuk Anopheles betina. Kasus malaria dankematian dilaporkan memiliki jumlah yang signifikan di AsiaTenggara, Mediterania Timur, Pasifik Barat, dan Amerika.Diperkirakan ada 228 juta kasus dan hampir setengah daripopulasi dunia berisiko terkena malaria pada tahun 2018, danperkiraan jumlah kematian malaria mencapai 405.000 orang.Prioritas kesehatan masyarakat global adalah melindungikemanjuran obat Artemisinin Based Combination (ACT).Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitaspenggunaan obat Dihydroartemisinin Piperaquine (DHP) danArtesunate Amodiaquine (AAQ) pada malaria falciparum tanpakomplikasi. Metode penelitian ini berupa literature reviewmenggunakan database google scholar, pubmed, dan scienedirect. Hasil penelitian didapatkan efikasi penggunaan obatDHP pada hari ke 28 dan 42 populasi per protocol (PP) danIntention to treat (ITT) sebesar 96,7-100% dan waktu bebasparasit antara hari ke 1-3 dan juga masih terdapat parasit padaH27, waktu bebas gametosit bervariasi, rerata waktu bebasdemam pada H2-H3 ada yang sampai ari ke 14. Efikasipenggunaan obat AAQ didapatkan waktu bebas demam H2 danada yang sampai H7 dengan waktu bebas parasit antara H2-H3.Efikasi menggunakan analisis PP dan ITT antara 96-100%.Simpulan efikasi penggunaan obat DihydroartemisininPiperaquine (DHP) masih tinggi dianalisis menggunakan PerProtocol (PP) Intention to Treat (ITT) dan pada hari ke 28 dan42 sebesar 96,7-100% dan Artesunate Amodiaquine (AAQ)sebesar 96-100%.
Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Stick Abjad pada Anak Usia Dini Adelia Hanjani Nasution; NurHayani NurHayani
EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Vol 4 No 1 (2024): EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAI Nasional Laa Rooiba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/edui.v4i1.5138

Abstract

This research article has the objectives of 1) to find out children's reading skills at the beginning 2) to find out children's reading abilities through stick media 3) and to find out the obstacles and solutions made by teachers in teaching children's reading beginners. This study is located at TK Raudataul Ilmi Medan. To obtain data, researchers used descriptive qualitative research methods. Data collection techniques through interviews, observation and documentation. Then, to maintain the validity of the data, researchers used triangulation. The results were found. 1) The ability of children at Kindergarten Raudatul Ilmi Medan in the new academic year, the results of the survey revealed that the ability of children could not read, but only knew the alphabet. 2) The ability to read children at the beginning through the media of alphabet sticks, gives significance for children to know the alphabet and read at the beginning. 3) Obstacles and solutions are felt by the teacher as children are more fun playing than learning presented by the teacher, even though they are already using stick media. This is then, the teacher takes action on the analysis of media that is varied and collaborates with the children's parents to accelerate children's reading skills. Keywords: Beginning Reading, Media Stick, Early Childhood.
Co-Authors Adelia Hanjani Nasution Adi Bhakti Ahmad Tarmizi Hasibuan Alfiah Ramadhani Amran Alfin Siregar Anggit Yoebrilianti K Aninditha Syavela Azmi Armi Junita Balqis Balqis Cahaya Annisa Islami Lubis Dearmi Artis Dhiastika Nanda Sari Em Sutrisna Erika Diana Risanti Evawani Silitonga Frans Saputra Ilfa Dianita.S1 JUMARDI Mona Hijriah Nasution Moondra Zubir Muhammad Rizki Ashari Neny Afridayanti Noer Safita Nurwahida Ramlan Silaban Retno Sintowati - Rochmadina Suci Bestari Rosmeli Rosmeli satriani satriani Siti Hodijah Siti Rubiah Dalimunthe Suhartono Suhartono Sukri Palutturi Syaparuddin Syaparuddin Wisnu Hidayat