Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Annual Conference on Islamic Early Childhood Education SPECTRUM: Journal of Gender and Children Studies JIVA: Journal of Behaviour and Mental Health Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education
Ashari, Novita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

 1 
Penerapan Metode Eksprimen Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Ashari, Novita; Saifuddin, Saifuddin; Lestari, Amanda; Wahyuni, Sri; Zyaniah, Suryanita; Rismayanti, Rismayanti; Rahma, Miftahul
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i1.656

Abstract

Perilaku prososial peserta didik di TK Anugrah belum berkembang sebagamana mestinya. Perilaku prososial merupakan salah satu aspek dari perkembangan sosial emosional yang harus berkembang pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan aspek perilaku prososial pada anak kelompok B di TK Anugrah Kota Parepare. Metode yang dilakukan yaitu Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 2 siklus yang dilakukan sebanyak 2 kali pertemuan dengan tema yang sama yaitu gunung meletus. Peneliti memilih kelas B sebagai sampel dengan jumlah 10 orang anak terdiri dari 6 laki-laki 4 perempuan Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan insturumen penelitian yang diterapkan peneliti yaitu lembar observasi dan catatan anekdot. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode eksperimen sains mampu meningkatkan aspek sosial emosional anak di kelompok B TK Anugrah. Jika diakumulasikan maka mendapatkan rata-rata secara keseluruhan BSH dan BSB dengan nilai rata-rata keseluruhan indikator adalah 3,95. Penelitian ini terletak pada penerapan metode eksperimen sains untuk tujuan meningkatkan perkembangan sosial emosional yang Dimana disekolah ini belum pernah melakukan penerapan metode eksperimen sains dalam konteks pengembangan sosial emosional anak merupakan pendekatan yang relatif baru.
Co-Authors Abdul Rauf Asqia, Nurul aulia, Fitriani sulva Azis, Andi Sri Ramadana Hasanuddin, Nayla Wahdania Lestari, Amanda Megawati - Misbar, Nurul Fadilah Mogawani, Mogawani Musyarrafah, Musyarrafah mutiara mutiara Nadia Nadia Noor Fitri Nurzhafirah, Nurzhafirah Palintan, Tien Asmara Rading, Astira Rahma, Miftahul Rahmadhani, Aulya Rismayanti Rismayanti Saifuddin Saifuddin Sari, Astiara Amalia Sri Wahyuni Sriwahyuni, Siti Raodah suridha, Suridha Sutiha Syukri, Muftihatul Khaeriyah Tri Ayu Lestari Natsir Wahyuni, Siti Raodah Sri Zyaniah, Suryanita