Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Psikopedagogia Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) Indonesian Journal of Primary Education Perspektif Ilmu Pendidikan Maarif EduBase : Journal of Basic Education
Deasyanti, Deasyanti
Faculty Of Psychology Education-Universitas Negeri Jakarta
Religion Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Maarif

 1 
Literasi Digital pada Mahasiswa: Dampak Keberfungsian Keluarga dalam Mengatasi Penyalahgunaan Internet di Masa Pandemi Santi Yudhistira; Lussy Dwiutami Wahyuni; Deasyanti Deasyanti
MAARIF Vol 17 No 1 (2022): Digitalisasi, Era Tantangan Media (Nalar Kritis dan Penguatan Wawasan Global di
Publisher : MAARIF Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47651/mrf.v17i1.165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh fungsi keluarga, jenis kelamin, dan durasi penggunaan internet di luar kegiatan belajar terhadap problematic internet use (PIU) pada mahasiswa di masa pandemi covid 19. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan mengambil responden 1062 mahasiswa S1 dan Diploma di seluruh Indonesia yang aktif mengikuti perkuliahan dengan metode pembelajaran jarak jauh menggunakan teknik non-probability sampling, dengan convenience sampling. Instrumen yang digunakan, yaitu Generalised Problematic Internet Use-2 (GPIU-2; Caplan, 2010) dan Family Assessment Device (FAD) Survey (Eipstein, Baldwin, dan Bishop, 1983). bahwa hasil uji regresi linear berganda menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000, dimana nilai ini lebih besar dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan P<0,05 maka terdapat pengaruh signifikan antara keberfungsian keluarga, durasi penggunaan internet di luar aktivitas belajar, dan jenis kelamin terhadap PIU pada mahasiswa. Hasil ini mengindikasikan bahwa keberfungsian keluarga, jenis kelamin, dan durasi penggunaan internet di luar aktivitas belajar merupakan faktor prediktor dan memberikan efek terhadap PIU pada mahasiswa di Indonesia.
Co-Authors Acep Saepul Rahmat Anna Armeini Rangkuti Dika Zuchdan Sumira Fellianti Muzdalifah Fellianti Muzdalifah Hapsari, Iriani Indri Helmi Nurhasanah Indani Damayanti Lussy Dwiutami Wahyuni M Syarif Sumantri M. Syarif Sumantri Murni Winarsih Santi Yudhistira Tuti Herawati