Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

POLA PERILAKU GURU DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MTSN BINJAI Syuhadi, Fikri; Siahaan, Amiruddin; Ningsih, Pitri Ristia; Widyani, Eka Putri; Nurhasanah, Sania
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 6 No 2 (2022): DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v6i2.1821

Abstract

Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat penting dan pendidikan karakter ini harus diajarkan dan diterapkan terhadap seluruh siswa khususnya dalam lembaga pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana pendidikan karakter peserta didik yang ada di MTSN Binjai dan memberikan masukkan terhadap pihak sekolah untuk bisa membenahi pendidikan karakter. Dalam penelitian ini peneliti melakukan penelitian di MTSN Binjai dengan metode penelitian kualitatif deskriptif di mana peneliti mengumpulkan data dengan melakukan observasi dan wawancara langsung di MTSN Binjai. Hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti mendapatkan hasil yang baik bahwa MTSN Binjai telah melakukan upaya-upaya dalam meningkatkan pendidikan karakter siswa dalam menciptakan generasi penerus bangsa yang berakhlak mulia pada masa yang akan datang.
Upaya Meningkatkan Produktivitas Kinerja Guru oleh Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri Binjai Bara, Aprillia Nurul Azmi Batu; Ningsih, Pitri Ristia; Azzahra, Siti Fatimah; Isnawan, Khoirun; Syuhadi, Fikri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12164

Abstract

Penelitian ini membahas upaya yang dilakukan oleh Kepala Madrasah Tsanawiyah Ngeri Binjai dalam meningkatkan produktivitas kerja guru. Melalui pendekatan manajemen yang proaktif, pengembangan kompetensi, dan penerapan strategi kolaboratif, kepala sekolah berupaya menciptakan lingkungan yang mendukung peningkatan efisiensi dan kualitas pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak dari upaya tersebut terhadap produktivitas kerja guru, dengan fokus pada aspek pengajaran, pembelajaran, dan pengembangan profesionalisme. Metode penelitian melibatkan wawancara, observasi, dan analisis data, menghasilkan temuan yang dapat memberikan kontribusi pada perbaikan sistem manajemen pendidikan di sekolah menengah.
Evaluation of the Teacher Performance Program in Improving the Quality of Education at MTsN Binjai Nasution, Inom; Adela, Risa; Putri, Eliza; Syuhadi, Fikri; Maghfiroh, Lusi; Gembira, Muhammad; Br Situmorang, Heni Sovia
IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Vol 3 No 1 (2023): IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Akmalia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrack:The purpose of this research is theoretically from the results of the discussion of this research are expected to make a scientific contribution, for scientific development, provide input to the school in terms of evaluating teacher performance in improving the quality of education, evaluation materials for Mtsn Binjai to provide better educational evaluations, for researchers expected to be a contribution and add to the literature for educational studies. This research was conducted at MtsN Binjai. West Rambung, South Binjai District. Binjai City, North Sumatra. This research was carried out in March 2023. All educators who teach at MtsN Binjai. Rambung Barat, South Binjai District with a total of 348 male students and 431 female students. Data collection uses observation sheets, questionnaires, interviews and documentation. Based on the data obtained, it can be concluded that: teacher performance evaluation concerns planning and learning, teacher performance in implementing learning, teacher performance in assessing learning outcomes, also teacher discipline in carrying out their duties has good performance. So that the quality of education in these schools is of good value.Keywords: Purpose ; Methods ; Results ; Conclusion.