Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.42
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Journal of Development Research EDUCATIO : Journal of Education ENGLISH EDUCATION: JOURNAL OF ENGLISH TEACHING AND RESEARCH JURNAL KOULUTUS Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Journal On Teacher Education (Jote) Education and Linguistics Knowledge Journal (Edulink) Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Diani Nurhajati
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat

 1 
Pelatihan Joyful English Learning Bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Diani Nurhajati; Dewi Kencanawati; Yunik Susanti; Sri Panca Setyawati
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 2 Nomor 1. Page: 01
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dedikasi.v2i1.37

Abstract

Salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh lulusan sekolah di Indonesia adalah keterampilan berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris agar mampu bersaing di abad 21. Oleh karena itu, pemerintah Indonesia memperbolehkan Bahasa Inggris diajarkan mulai dari Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtida’iyah (MI). Pengelola MI Al Ikhlash Blabak, Kabupaten Kediri ingin memberikan pelajaran Bahasa Inggris untuk siswa-siswanya. Akan tetapi, semua guru tidak memiliki latar belakang Pendidikan Bahasa Inggris. Untuk itu pihak madrasah bekerja sama dengan tim Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) UNP Kediri melaksanakan pelatihan bagi para guru di madrasah tersebut tentang pembelajaran Bahasa Inggris yang menyenangkan bagi siswa. Kegiatan pelatihan dilakukan secara tatap muka (in) untuk materi kurikulum merdeka, konsep pembelajaran ramah anak, pengembangan materi, berbagai metode mengajar yang menyenangkan, dan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP/modul ajar). Sedangkan praktik pengembangan RPP/modul ajar dilakukan dengan penugasan (on). Setelah mengikuti pelatihan menunjukkan ada peningkatan pada kompetensi guru sebesar 38%, yaitu mereka mampu mengembangkan materi dan memilih kegiatan pembelajaran yang ditulis dalam persiapan sederhana, serta mampu mempraktikkannya di kelas.
Co-Authors AGUNG WICAKSONO Alfianti Azizah Anis Yona Tyas Wilupi Deni Setiawan Dewi Kencanawati Djaelani Susanto Erwin Putera Permana Firda Anisa Sukmayani Hamzah Gunawan Khoiriyah - Lilis Diah Wulandari Lina - Mariana LINA MARIANA Luhung Badarudin Maria Gabriela Nawang Putri Melani Wahyu Diana Nike Aprilia Nila Nisaul Hasanah Octavia Annike Putri Ridwan Yasin Setiawan Rika Riwayatiningsih Riwayatiningsih, Rika Sri Aliami Sri Panca Setyawati Sulistyani - Yunik Susanti