Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia ELT-Lectura JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Journal of Education Informatic Technology and Science Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan
Siti Niah
Universitas Muhammadiyah Riau
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan

 1 
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI FUNCTIONAL TEXT BAGI SISWA SMPN 3 KALASAN Siti Niah; Christina Ismaniati
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Vol 2, No 2 (2015): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.691 KB) | DOI: 10.21831/tp.v2i2.7602

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran Bahasa Inggris materi functional text dengan pendekatan komunikatif yang layak bagi siswa kelas VII SMP N 3 Kalasan Yogyakarta, serta mengetahui keefektifan produk multimedia pembelajaran Bahasa Inggris dengan pendekatan komunikatif yang dihasilkan. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development, RD). Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran Bahasa Inggris materi functional text dengan pendekatan komunikatif yang layak bagi siswa kelas VII SMP yang dikemas dalam sebuah CD. Produk yang dihasilkan layak digunakan untuk pembelajaran berdasarkan validasi ahli materi, ahli media, dan siswa. (2) Produk multimedia pembelajaran Bahasa Inggris dengan pendekatan komunikatif bagi siswa kelas VII SMP N 3 Kalasan ini efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran materi functional text. Peningkatan skor postes siswa setelah menggunakan produk multimedia pembelajaran bahasa Inggris sebesar 64.5% dengan nilai (N-gain) 0.74 dan ketuntasan belajar siswa (KKM) sebesar 93.5%. Sedangkan kelas sebelum menggunakan produk multimedia pembelajaran bahasa Inggris memiliki nilai (N-gain) siswa sebesar 0.33 dan ketuntasan belajar siswa (KKM) sebesar 29.03%.
Co-Authors Agung Prasetyo Wibowo Ardiya Ardiya Christina Ismaniati Edi Ismanto Nono Triwijayanto Novela Nur Afrezah Afrezah Pahmi Pahmi Prih Febtiningsih Prih Febtiningsih Prih Febtiningsih Puput Asri Ramadhani Silvi Indriani Syarifah Balqis Umamah aljufri Wandi Syahfutr Wandi Syahfutra Wandy Syahfutra