Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Analisis Hasil Belajar Kalkulus Dasar pada Masa Pandemi Covid-19 bagi Mahasiswa Informatika Septi Fajarwati; Desty Rakhmawati
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 9, No 1 (2022): January 2022
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v9i1.2209

Abstract

Abstract: Since the Covid-19 pandemic, the online learning method is the best alternative step for the sake of running lectures on campus. Adapting to a new situation is not an easy thing; both lecturers and students have to start getting used to doing lectures that were previously conducted face-to-face or offline, turning into remotely or online. In reality, online learning is not as much as when learning in class, especially in mathematics, one of which is basic calculus courses. Based on these differences in learning methods, the purpose of this study will be to see whether there are any significants changes caused by covid 19 pandemic on the results of learning via online versus offline on basic calculus study. The method used is using unpaired t-test if the test score data is normal, but if it is not normal then the Mann-Whitney test is used. The results of the analysis showed that the data are not normally distributed, so the analysis to see the difference between offline and online learning is to use Mann-Whitney U. The Mann-Whitney U test results conclude that there is a difference between the final score of online learning and the final score of offline learning. Keywords: Covid-19, Online Learning, Mann-Whitney Test         Abstrak: Semenjak pandemi Covid-19, metode belajar online merupakan langkah alternatif terbaik sejauh ini demi berjalannya perkuliahan di kampus. Adaptasi dengan situasi yang baru bukanlah hal yang gampang, baik dosen maupun mahasiswa harus mulai membiasakan diri melakukan perkuliahan yang tadinya dilakukan secara tatap muka atau luring berubah menjadi tatap maya atau daring. Pada kenyataannya pembelajaran daring atau online tidak semaksimal saat pembelajaran di kelas, terutama pada pelajaran matematika, salah satunya mata kuliah kalkulus dasar. Berdasarkan perbedaan metode pembelajaran tersebut, tujuan penelitian ini akan dilihat apakah ada perbedaan hasil pembelajaran secara luring dan daring dengan adanya pandemi Covid-19 pada mata kuliah kalkulus dasar. Metode yang digunakan dengan menggunakan uji t tidak berpasangan apabila data nilai hasil ujian bersifat normal, tetapi apabila tidak normal maka menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil analisis bahwa data tidak berdistribusi normal, sehingga analisis untuk melihat perbedaan pembelajaran luring dan daring adalah dengan menggunakan Mann-Whitney U. Hasil Uji Mann-Whitney U menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara nilai akhir pembelajaran secara daring dan nilai akhir secara luring. Kata kunci: Covid-19, Pembelajaran Daring, Uji Mann-Whitney 
EDUKASI PEMBUATAN MASKER TANPA MESIN JAHIT SEBAGAI CARA PENCEGAHAN ADANYA WABAH VIRUS CORONA BAGI IBU DASA WISMA DESA KUTASARI BATURRADEN BANYUMAS Desty Rakhmawati; Cahya Giwangkara Yuliawan; Rizki Nur Armanda
Bakti Cendana Vol 4 No 1 (2021): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.4.1.2021.52-61

Abstract

Pada akhir tahun 2019, di Indonesia mulai muncul wabah virus corona. Virus corona adalah virus yang dapat menular ke manusia, baik bayi, anak- anak, orang dewasa, lansia, bahkan ibu hamil dan menyesui dapat terinfeksi virus corona. Ada beberapa aturan yang harus di patuhi dalam pencegahan virus corona. Salah satunya adalah wajib menggunakan masker ketika keluar dari rumah. Akan tetapi ada beberapa warga di Desa Kutasari Kecamatan Baturraden Kabupaten Banyumas, ketika keluar rumah tidak menggunakan masker. Sehingga tujuan dari pengabdian ini, adalah memberikan edukasi terkait virus corona dan cara membuat masker tanpa menggunakan mesin jahit. Sasaran pengabdian ini adalah Ibu Dasa Wisma di Desa Kutasari Kecamatan Baturraden Kabupaten Banyumas Jawa Tengah. Metode yang digunakan adalah memberikan edukasi dan juga memberikan pelatihan membuat masker tanpa menggunakan mesin jahit. Edukasi ini disampaikan melalui media online, yaitu dengan membuatkan video pembuatan masker tanpa mesin jahit yang kemudian di bagikan ke grup WhatsApp Dasa Wisma. Hal ini dikarenakan ketika ada wabah virus corona, ada larangan untuk melakukan kerumunan. Sehingga pengabdian ini dilakukan secara online. Hasil dari program pengabdian ini diantaranya adalah ibu- ibu dapat membuat masker sendiri tanpa menggunakan mesin jahit dan ketika keluar rumah mematuhi protokol kesehatan melalui penggunaan masker.
Video Edukasi Trik Perkalian Cepat Bagi Anak SD Negeri 1 Kutasari di Masa Pandemi Covid-19 Desty Rakhmawati; Tri Astuti; Triono Anggi Nugroho; Adnan Aditya Muntahar
Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) Vol 4, No 1: April (2022)
Publisher : Universitas Amikom Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (587.563 KB) | DOI: 10.35671/jpmm.v4i1.1952

Abstract

Satuan pendidikan menetapkan bahwa pada daerah yang berada pada zona kuning, orange, dan merah, pelaksanaan pembelajaran pada Tahun Akademik 2020/2021 tetap dilakukan di rumah. Termasuk di SD Negeri 1 Kutasari, juga melaksanakan pembelajaran dari rumah secara daring. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan beberapa anak kelas V, di wilayah tempat tinggal SD Negeri 1 Kutasari, bahwa ada beberapa anak SD Negeri 1 Kutasari yang tidak mengikuti pembelajaran daring dikarenakan bermain di luar rumah dan melihat youtube. Selain itu siswa juga kesulitan dalam perkalian matematika. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka diberikan edukasi bagi anak SD. Tema edukasi yang diberikan tentang trik cara cepat perkalian matematika. Dengan demikian, adanya edukasi terkait dengan trik perkalian cepat, anak- anak bisa tetap berada di rumah dan mengurangi melihat youtube atau penggunaan media sosial, serta lebih memahami matematika dan vidio ini, dapat digunakan untuk media pembelajaran tambahan.
PELATIHAN PEMBUATAN SABUN CUCI PIRING BAGI IBU RUMAH TANGGA DI DESA PAMIJEN SOKARAJA SEBAGAI CARA PENGHEMATAN PENGELUARAN BULANAN Desty Rakhmawati
Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) Vol 1, No 2: Oktober (2019)
Publisher : Universitas Amikom Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.85 KB) | DOI: 10.35671/jpmm.v1i2.917

Abstract

Desa pamijen merupakan salah satu desa yang termasuk dalam kecamatan Sokaraja, Kabupaten Banyumas. Permasalahan yang dialami ibu rumah tangga di Desa Pamijen tersebut salah satunya berkaitan dengan pemakaian sabun yaitu sabun pencuci piring. Dimana mereka mengalami permasalahan, pemakaian dalam satu bulan untuk membeli sabun pencuci piring sangatlah boros. Kemudian kaitannya dengan mata pencaharian warga Desa Pamijen ada yang berjualan makanan yang sudah matang seperti rames, sayur dan yang lainnya. Mereka juga memiliki permasalahan terkait dengan borosnya pemaikaian sabun cuci piring, dan untuk menghemat penggunaan sabun, biasanya dengan menambahkan air ke dalam sabun cuci piring. Akan busa yang dihasilkan tidak banyak. Hal ini sama saja dengan mencuci dengan menggunakan air saja dan ini masih kurang bersih. Oleh karena itu, permasalahan tersebut dapat diatasi dengan mengadakan sosialisasi bahkan sampai pelatihan, bagi ibu- ibu rumah tangga dan khususnya bagi ibu- ibu yang berjualan makanan yang matang, terkait sosialisasi dan pelatihan pembuatan  sabun cuci piring, dengan tujuan hasil dari pencucian busa tetap banyak dan lebih bersih, serta lebih hemat
Model ARIMA-GARCH pada Data Kurs JISDOR selama Masa Pandemi COVID-19 Desty Rakhmawati; Septi Fajarwati; Tri Astuti; Primandani Arsi
Vygotsky : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 4, No 2 (2022): Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.803 KB) | DOI: 10.30736/voj.v4i2.616

Abstract

Kurs JISDOR selama pandemi COVID-19 berpengaruh terhadap perekonomian Indonesia, sehingga tujuan penelitian ini adalah memodelkan data kurs JISDOR selama pandemi. Model dibentuk mengikuti sifat- sifat yang dimiliki data tersebut. Data memiliki tren dan non stasioner, maka data di differencing 1, menjadi stasioner setelah di uji ADF. Kemudian sesuai plot ACF, PACF, nilai minimum AIC dan SIC didapatkan model yang tepat adalah ARIMA(1,1,1). Model ini memiliki heteroscedasticity, maka dilanjutkan membentuk model ARCH-GARCH, dan hasil penelitian ini diperoleh model ARIMA(1,1,1)-GARCH(1,1) yang merupakan model paling tepat menggambarkan data.
Perbandingan Prediksi Inflasi di Indonesia Menggunakan Model Holt-Winters Exponential Smoothing Additive dan Multiplicative Desty Rakhmawati; Muhammad Nurhalim; Septi Fajarwati
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 10, No 1 (2023): January 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v10i1.2998

Abstract

Abstract: Inflation is an increase in the price of goods and services within a certain period of time. This inflation affects the welfare of a country. If inflation is stable and relatively low, the people's welfare will be better. Once the importance of inflation for society, so this study aims to predict inflation for the next period. Inflation data in this study were taken from BI, from January 2003 to November 2022. Based on these data, prediction analysis was carried out using the Holt-Winters Exponential Smoothing method, additive and multiplicative models. The two models are compared to determine the correct model for predicting inflation data using MAPE. MAPE results for both models obtained good category prediction values. And the more appropriate model in this study is the additive model. Keywords: Holt-Winters Exponential Smoothing, additive Model dan multiplicative Model.  Abstrak:Inflasi adalah kenaikan harga barang dan jasa dalam periode waktu tertentu. Inflasi ini berpengaruh terhadap kesejahteraan di suatu Negara. Apabila inflasi stabil dan relative rendah maka kesejahteraan masyarakat semakin baik. Begitu pentingnya inflasi bagi masyarakat, sehingga penelitian ini bertujuan untuk memprediksi inflasi untuk periode kedepan. Data inflasi dalam penelitian ini diambil dari BI, dari bulan Januari 2003 sampai dengan November 2022. Berdasarkan data tersebut, maka analisis prediksi dilakukan menggunakan metode Holt-Winters Exponential Smoothing model additive dan multiplicative. Kedua model tersebut dibandingkan untuk menentukkan model yang tepat dalam prediksi data inflasi dengan menggunakan MAPE. Hasil MAPE untuk kedua model di peroleh nilai prediksi kategori baik. Dan model yang lebih tepat dalam penelitian ini adalah model additive. Kata Kunci: Holt-Winters Exponential Smoothing, Model additive dan Model multiplicative.
Pelatihan Penggunaan Software Maple untuk Menyelesaikan Permasalahan Sehari- hari dalam Pengaplikasian Teori Matematika bagi Mahasiswa Desty Rakhmawati; Tri Astuti
Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdikom.v2i2.1796

Abstract

Pelatihan ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan bahwa hasil dari observasi, wawancara dan juga studi literature menjelaskan bahwa pada materi eliminasi gauss dan eliminasi gauss Jordan dalam proses untuk menentukkan solusi dari SPL, mahasiswa masih terdapat kesalahan dalam proses perhitungan, selain itu juga selama di pahami di dalam kelas, masih belum di terapkan dalam permasalahan sehari- hari, yang mengaplikasikan teori tersebut. Sehingga pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan terhadap mahasiswa terkait materi eliminasi gauss dan gauss Jordan serta SPL. Karena dalam materi tersebut perlu dibahas pula terkait vektor dan matri. Dengan demikian pelatihan ini memberikan pelatihan penggunaan Maple untuk menyelesaikan permasalahan sehari- hari terkait vektor, matrik, eliminasi gauss, gauss Jordan dan SPL. Hasil pelatihan ini mampu memberikan pemahaman dengan jelas kepada peserta, dan kegiatan pelatihan ini dapat bermanfaat bagi peserta untuk menyelesaikan permasalahan materi pelatihan, yang diitunjukkan dengan hasil tanggapan sebesar 92%.
Efektifitas Penggunaan Software Maple terhadap Pemahaman Mahasiswa Informatika pada Materi Sistem Persamaan Linear Desty Rakhmawati
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 10, No 2 (2023): July 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v10i2.3315

Abstract

Abstract : Maple software is one of the mathematics software used to assist in learning mathematics. In this study, maple software is used to assist in learning the Linear Equation System (SPL). This is because based on observations and interviews with Informatics students, who study related to SST the Gauss and Gauss Jordan Elimination methods using Elementary Row Operations, experience problems in terms of calculations, accuracy and lack of understanding of the material. So this study aims to see the effect or effectiveness of using maple software on SPL material. This effectiveness is seen by conducting a paired sample t-test, using the value of SPL material learning without using maple software and using maple software, for the same treatment of material and students. The results of this test, the value of Sig. (2-tailed) of 0.000 and the value of Sig. (2-tailed) is less than 5%, so there is effectiveness of using maple software on informatics students' understanding of SPL material. Abstrak: Software maple adalah salah satu software matematika yang digunakan untuk membantu dalam pembelajaran matematika. Dalam penelitian ini, software maple digunakan untuk membantu dalam pembelajaran Sistem Persamaan Linear (SPL). Hal ini disebabkan karena berdasarkan observasi dan wawancara terhadap mahasiswa Informatika, yang mempelajari terkait dengan SPL metode Eliminasi Gauss dan Gauss Jordan menggunakan Operasi Baris Elementer, mengalami permasalahan dalam hal perhitungan, ketelitian dan kurang pemahamannya terhadap materi. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh atau efektifitas penggunaan software maple pada materi SPL. Efektifitas ini dilihat dengan melakukan pengujian paired sample t-test, menggunakan nilai pembelajaran materi SPL tanpa menggunakan software maple dan dengan menggunakan software maple, untuk perlakuan materi dan mahasiswa yang sama. Hasil dari pengujian ini, diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0.000 dan nilai Sig. (2-tailed) ini lebih kecil dari 5%, sehingga terdapat efektifitas dari penggunaan software maple terhadap pemahaman mahasiswa informatika pada materi SPL.   
Development of UI/UX Application of Javanese Script Using User Centered Design in Elementary School Adlan Wibowo; Desty Rakhmawati; Ali Nur Ikhsan
Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi
Publisher : Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jtsi.v7i2.39247

Abstract

Indonesia is a country with an area of 1.9 million km², rich in diversity, including various languages in each region. This linguistic diversity gives each region its unique characteristics. However, in the 21st century, there is a noticeable decline in the use of regional languages, particularly in polite speech. This decline is attributed to the influence of Western culture, which has permeated Indonesia through technological advancements and television broadcasts showcasing urban and foreign cultures. The Javanese language, known for its unique *unggah-ungguh* (levels of politeness) and distinctive script, is one of the cultures at risk. The rapid development of technology, especially in education, necessitates its optimal utilization while preserving ancestral heritage such as the Javanese language. This study focuses on designing an optimal User Interface (UI) and User Experience (UX) for a Javanese language learning application on Android devices. The application includes features such as wulangan (lessons), pitakonan (questions), and tembang (traditional songs), with a focus on the User-Centered Design (UCD) approach. The research object is MI Nurul Islam, an elementary school in Brebes Regency. After the UI/UX design was successfully created, the System Usability Scale (SUS) was used to evaluate its effectiveness. The design received an average SUS score of 77.5, indicating that it is well-suited for further application development. The findings suggest that the designed application can significantly aid in preserving and promoting the use of the Javanese language among early childhood learners, addressing the decline caused by external cultural influences.
BIMBINGAN TEKNIS OPERATOR SID DAN TIM IT DESA DALAM PENGGUNAAN CHATGPT DI KECAMATAN JERUKLEGI KABUPATEN CILACAP Desty Rakhmawati; Diah Ratna Febrianti
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 2 (2024): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i2.660

Abstract

Mayoritas perangkat desa di Kecamatan Jeruklegi telah menggunakan teknologi, namun kebanyakan hanya menggunakan teknologi untuk sebatas melakukan pencarian di internet, berkirim surat elektronik maupun menerjemahkan kalimat. Untuk dapat meningkatkan efisiensi, transparansi, dan partisipasi masyarakat dalam pembangunan desa diharapkan perangkat desa mengetahui dan paham bagaimana cara melakukan publikasi informasi di desa. Solusi permasalahan yang ditawarkan adalah memberikan bimbingan pelatihan ChatGPT untuk memberikan pemahaman dalam publikasi informasi di wilayah Kecamatan Jeruklegi, Kabupaten Cilacap. Bimbingan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman penggunaan ChatGPT bagi kemampuan perangkat desa dalam memberikan informasi secara jelas dan terbuka kepada masyarakat. Kegiatan pelatihan ChatGPT diawali dengan menyampaikan materi secara teori tentang pengenalan dasar ChatGPT. Kegiatan selanjutnya melakukan praktik secara langsung bagaimana cara menggunakan dan menuliskan perintah di ChatGPT dan diakhiri dengan diskusi berupa tanyajawab bersana peserta. Hasil kegiatan menunjukkan tanggapan yang sangat positif dari para peserta dan diharapkan kedepannya akan ada pelatihan selanjutnya yaitu pelatihan penerbitkan artikel yang telah dibuat kedalam website desa.