Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.26
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Islam Al-MARSHAD: Jurnal Astronomi Islam dan Ilmu-Ilmu Berkaitan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam IJISH (International Journal of Islamic Studies and Humanities) Jurnal Pendidikan dan Konseling Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Journal On Teacher Education (Jote) Aghniya: Jurnal Ekonomi Islam Al'adzkiya International of Education and Sosial (AIoES) Journal Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam Proceeding International Seminar of Islamic Studies Educate: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal pendidikan dan Humaniora (Edumaniora) Jurnal Pendidikan Islam
Zailani Zailani
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Religion Arts Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Contribution of Sheikh Abdul Wahab Rokan To The Internalization Of Moral Education in Besilam, Langkat Regency Zailani Zailani; Isnaini Amalia
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 03 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i03.2472

Abstract

The title of the research is the Contribution Analysis of Sheikh Abdul Wahab to the internalization of moral education in Besilam. Langkat Regency. The research formulation is what contribution Sheikh Abdul Wahab has made in moral education in Besilam, Langkat Regency and how relevant it is in Islamic life in Besilam, Langkat Regency. The purpose of this research is to analyze what contributions have been made by Sheikh Abdul Wahab Rokan to the internationalization of moral and relavance education in Islamic life in Besilam, Langkat Regency.This type of research is qualitative research. With a historical approach. The source of data used in this research is the library. This research is also called and field research. The data collection techniques in the field using the interview and observation methods. The results of this study indicate that Sheikh Abdul Wahab has an important contribution to the internalization of moral education in Besilam, starting from building a Mushola (Madrasah), Sheikh Abdul Wahab Rokan plays a role in determining the moral education curriculum in Besilam which emphasizes Tawhid and Tasawwuf and has relevance to Islamic life in Besilam, Langkat Regency.
Pengaruh Metode Muraja’ah One Day One Ayat (ODOA) dalam Meningkatkan Minat Hafalan Surah Pendek Siswa Kelas VII di MTs Nahdatul Islam Mancang Zailani Zailani; Tri Isma Ningsih
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7924

Abstract

Tujuan dari penelitihan ini adalah untuk menegtahui pengaruh apa yang terjadi dalam metode muraja’ah one day one ayat (ODOA) dalam meningkatkan minat hafalan surah pendek siswa yang dilakukan di kelas VII Mts Nahdatul Islam Mancang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini peneliti menjadikan para guru dan siswa sebagai narasumber dalam penelitiannya, dengan menggunakan observasi dan wawancara yang dilakukan untuk mendapatkan hasil yang sempurnah. Penelitih membuktikan dengan adanya Metode (ODOA) ini dapat membuktikan minat hafalan siswa meningkat dengan sempurna, dengan cara. 1) siswa menghafal (ODOA) dengan cara guru membacakan dan siswa mengikuti bersama-sama , 2) guru memberikan reward kepada siswa yang giat menyetor hafalan, 3) guru membuat suasana semangat dengan bermain estapet ayat.
Keterampilan Pembelajaran Bahasa Arab pada Anak Usia Dini di Tadika Tunasku Sayang Al Fikh Orchard Port-Klang Selangor Malaysia Kiki Utami; Zailani Zailani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9553

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab membutuhkan upaya peningkatan dari berbagai aspek, sebab bahasa Arab adalah salah satu bahasa resmi PBB yang dibutuhkan oleh para ilmuan dan sarjana pendidikan dalam mengkaji ilmu terutama dari kitab turats. Lebih lanjut, pembelajaran bahasa Arab juga memudahkan bagi peneliti dan ilmuan dalam mendalami sumber atau hujjah Islam (al-Qur’an dan hadis). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan pembelajaran bahasa Arab pada anak usia dini di Tadika Tunasku Sayang Al Fikh Orchard Port-Klang Selangor Malaysia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode meta-analisis. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa keterampilan pembelajaran bahasa Arab pada siswa jenjang usia dini didasarkan pada aspek media pembelajaran, kreativitas guru, daya inovatif siswa, serta pengayaan strategi pembelajaran.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Islami terhadap Kinerja Guru di Prathom Sangkhom Islam Wittaya School Sadao Songkhla Thailand Diah Andreani; Zailani Zailani
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i2.10816

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Gaya Kepemimpinan Islami terhadap Kinerja Guru di Prathom Sangkhom Islam Wittaya School Sadao Songkhla Thailand. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Sumber data primer dan sekunder digunakan dalam penelitian ini. Responden penelitian ini berjumlah 30 orang. Purposive sampling digunakan sebagai strategi pengambilan sampel dalam penelitian ini. Skala Slovin digunakan dalam penelitian ini untuk menentukan sampel. Penelitian ini menggunakan kuisioner atau kuisioner yang peneliti sediakan dan bagikan kepada responden yang telah ditentukan untuk pengumpulan data. Data penelitian ini diuji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, uji hipotesis (t), dan analisis regresi linier langsung. Menurut temuan penelitian ini, gaya kepemimpinan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru di Prathom Sangkhom Islam Wittaya School, Sadao, Songkhla, Thailand. Indikatornya berdasar pada nilai thitung (6,451)>ttabel (1,70113).
Urgensi Manajemen Waktu dalam Menjaga Profesionalitas Guru di Sekolah Sangkhom Islam Wittaya School Sadao, Songkhla Thailand Ripidayani Ripidayani; Zailani Zailani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan urgensi manajemen waktu dalam menjaga profesionalitas guru di Sekolah Sangkhom Islam Wittaya School Sadao, Songkhla Thailand. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif untuk menguji apa yang dialami oleh subjek penelitian seperti, persepsi, tindakan, dan lainnya, secara holistik. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan kuesioner pernyataan terkait urgensi manajemen waktu bagi profesionalitas guru di sekolah. Selanjutnya, dilakukan uji normalitas, uji realibilitas, dan uji hipotesis data. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pembinaan tenaga guru memerlukan waktu yang lama untuk mencapai perubahan hasil yang signifikan. Oleh karena itu, berhasil tidaknya pembinaan profesionalitas guru harus diukur dari kinerja yang bersangkutan dan bukan dari tambahan pengetahuan dan atau keterampilan saja.
The Implementation of the Yanbu'a Method in Learning to Read the Quran at TPQ Al Mujahhadah Dusun Suka Damai, Tenggulun Village, Tenggulun District Aceh Tamiang Regency Ahmad Hadadi; Zailani Zailani
Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Vol 3, No 3 (2022)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ijems.v3i3.13062

Abstract

This study aims to find out how to use the Yanbua'a method to improve the reading of Quran at TPQ Al Mujahhadah, Dusun Suka Damai, Tenggulun Village, Tenggulun District, Aceh Tamiang Regency. The primary purpose of this research is to find out how fluent students are in reading Quran after using the Yanbu'a method, the benefits obtained in using the Yanbu'a method in reading Quran, as well as how to implement the Yanbu'a method in the research's locations. The main point of this study is about how the quality of reading and the level of fluency mastered by students in reading the Al-Quran as a way of life for Muslims. Based on the research, it turns out that the Yanbu'a method has an excellent effect on improving the quality of reading and fluency in reading the Quran for students. Yanbu'a method teaches three things in each stage, such as emphasizing the justification of the articulation of the letters, memorising the verses being studied and being able to write them down, then with this series of processes students were required to be very consistent in improving fluency in reading Quran properly and correct.
Menciptakan Kepedulian Anak terhadap Kebiasaan Baru dalam Pencegahan Bahaya Covid-19 di SDN 1 106212 Rambung Sialang Tengah Dinda Atika; Zailani Zailani
Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2021): SEPTEMBER
Publisher : Academia Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57060/community.v1i02.21

Abstract

Currently, Indonesia is still suffering from Covid-19. During this pandemic, health is very important to us. Therefore, we must maintain the immune system. Because at this time Indonesia is still struggling to fight Covid-19. The public is always warned by the government to follow health protocols because this is a need for all of us. Especially for children who need good attention and education about the covid-19 pandemic. They need good role models so they can apply 3M. Giving children an understanding of the corona virus and the conditions currently experienced by citizens of the world is not to scare children. For younger children, namely PAUD to SD, providing appropriate education for children will make it easier for parents to ask their children to take preventive steps. The purpose of this research is to be able to apply to school children to be able to apply 3M. Wash your hands, wear a mask and keep your distance.
Penyuluhan pada Anak tentang Urgensi Menabung Sejak Dini dalam Upaya Penanaman Sikap Kewirausahaan Nazmatul Khairat; Zailani Zailani
Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2021): SEPTEMBER
Publisher : Academia Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57060/community.v1i02.25

Abstract

The purpose of implementing the real work leture is to help micro small and medium enterprises in Citaman Jernih village to manage finanes digitally by utilizing technology such as online book keeping application. the use off this online book keeping applicationc makes it easier for micro small and medium enterprises actor to generate financial report automatically. The results of the implementation of the real work lecture show that problems can be solved digitally in recording financial statemens, saving a lot time, and making it easier to record because it can be done anywhere and anytime.
Bercerita dengan Teknik Chain Story untuk Mengembangkan Karakter Anak Usia Dini Nurzannah Nurzannah; Juli Maini Sitepu; Zailani Zailani
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i1.3613

Abstract

Pengembangan karakter anak usia dini harus menjadi prioritas. Karena saat ini, karakter bangsa kita sudah mengalami reduksi di seluruh lini kehidupan. Apalagi metode bercerita  yang digunakan dalam mengembangkan karakter anak kurang maksimal. Hasil observasi, guru di TK ABA Aisyiyah se Kota Medan juga belum maksimal menggunakan metode bercerita tersebut untuk mengembangkan karakter anak. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan prototype model pengembangan bercerita dengan teknik Chain Story. Subjek penelitiannya adalah para guru TK ABA di Kota Medan. Metode penelitiannya menggunakan analisis dokumen, observasi, wawancara, dan FGD. Teknik Chain Story dilakukan berpusat pada anak, guru sebagai pemantik cerita berdurasi singkat. Anak bebas bercerita dengan kata-kata, cara, dan gayanya sendiri. Namun, kontennya  tetap sesuai dengan tema dan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Guru mengawasi jalannya pembelajaran, menilai kemampuan dan karakter saat anak sedang bercerita. Penelitian ini berimplikasi pada penerapan metode bercerita yang tidak lagi berpusat pada guru, tetapi menjadi berpusat pada anak (Child Centered-Learning)
Implementation of Educational Management Functions at SMP Muhammadiyah 06 Belawan Feby Nur Indah Sari; Arif Hidayat Siregar; Zailani Zailani
Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ijems.v4i1.13569

Abstract

To build an organization including school organizations, management is very important. Notes some schools have slumped even to the point of bankruptcy because of bad management. This study aims to describe and analyze: (1) curriculum and learning management; (2) Student management; (3) Educator and education management personnel; (4) Facilities and infrastructure management; (5) Funding Management at SMP Muhammadiyah-06 Belawan.The research method uses a descriptive qualitative approach. Data collection techniques are carried out by interviews, documentation and observation. The results of this study are: 1. Curriculum management and learning at SMP Muhammadiyah-06 Belawan is carried out using the POAC management function. 2. Students management is going well. 3. The management of educators and educational staff has been carried out both based on management function. 4) Management of facilities and infrastructure in accordance with management standards. 5) Financing management is managed in an accountable manner
Co-Authors Abu Bakar Karsae Abu Yazid Raisal Ahmad Hadadi Amrizal Amrizal Arif Hidayat Siregar Arwin Juli Rakhmadi Diah Andreani Dinda Atika Erliani Siagian Feby Nur Indah Sari Fillia Anggita Frida Sari Samosir Hani Nursafwa Hasrian Rudi Setiawan Ika Ramadani Indah Khairany Isnaini Amalia Isra Hayati Juhari Nusa Juli Maini Sitepu Kiki Utami Luh Putu Ratna Sundari Maghfirah Chairunnisa Mavianti, Mavianti Muhammad Qorib Nazmatul Khairat Nur Indah Pratami Nurzannah Nurzannah Radiman Radiman Rahmi Fadila Putri Bangko Ripidayani Ripidayani Ririn Tri Astari Rizka Harfiani Silvia Febrianti Tawarni Tawarni Tazkiyah Ramadhani Tri Isma Ningsih Yundari, Yundari