Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.241
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Shautut Tarbiyah Jurnal Pendidikan Fisika KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Kulidawa Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA)
Halmuniati Halmuniati
Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIN Kendari
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Kulidawa

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MAN 1 Kendari Halmuniati Halmuniati; Hisnan Hisnan; Erdiyanti Erdiyanti; Moh Yahya Obaid; Jumarddin La Fua
KULIDAWA Vol 1, No 1 (2020): Mei
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/kd.v1i1.1801

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Posing Learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas X MAN 1 Kota Kendari, yang dilaksanakan pada bulan Januari-Maret 2019. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, dokumentasi, dan tes. Data dianalisis secara statistik deskriptif dan inferensial. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan rancangan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dalam penelitian ini menggunakan tes dengan soal pilihan ganda. Hasil penelitian menggunakan uji hipotesis (uji t). Dari hasil uji t pretest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh thit < ttab yaitu 0,25 < 2,00. Hasil uji t posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh thit> ttab yaitu 4,24 > 2,00. Hasil uji t gain kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh thit> ttab yaitu 3,38 > 2,00, pada taraf signifikansi 5% (0,05). Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa pembelajaran Problem Posing Learning dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X MAN 1 Kendari.Kata Kunci:  Problem Posing Learning, Keterampilan Berpikir Kritis
Pengaruh Motivasi Belajar dan Tingkat Kecemasan Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa MtsN. 2 Konawe Selatan Halmuniati Halmuniati; Hasiati Hasiati; La Wui; Faizah Binti Awad
KULIDAWA Vol 1, No 2 (2020): November
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/kd.v1i2.2028

Abstract

This article is a quantitative study with a survey method that aims to find out and describe (1) the effect of learning motivation on science learning achievement; (2) the effect of anxiety level on science learning achievement; and (3) the effect of jointly learning motivation and anxiety levels on the learning achievement of Natural Sciences. This research was conducted at MTs Negeri 2 Konawe Selatan, Southeast Sulawesi, Indonesia. Data collection techniques using questionnaires and documentation. The validity of the instrument uses the Product Moment formula and the reliability of the instrument uses the Cronbach Alpha formula. Data analysis techniques used include the first and second hypothesis testing with simple regression analysis and the third hypothesis test with multiple regression analysis. The results showed that: (1) there was a positive and significant influence between learning motivation on science learning achievement, proved Fcount = 6.59 and Ftable = 4.034; (2) there is a positive and significant influence between the level of anxiety on the learning achievement of science proven Fcount = 4.967 and Ftable = 4.034; (3) there is a positive and significant influence together learning motivation and anxiety level on the learning achievement of science proven Fcount = 3.301> Ftable = 3.187. The coefficient of determination rsquare (R2) of 0.088 shows the magnitude of the effective contribution together at 8.8% and there are still 91.2% which is influenced by other variables not discussed in this study.Keywords: Learning Motivation, Anxiety Level, Science Learning Achievement.
Efektivitas Penggunaan Media Alat Peraga Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa pada Materi Sistem Ekskresi di SMA Negeri 1 Watopute Munawar Munawar; Jumarddin La Fua; Abdul Kadir; Halmuniati Halmuniati
KULIDAWA Vol 1, No 1 (2020): Mei
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/kd.v1i1.1802

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa sesudah menggunakan media alat peraga dan tanpa menggunakan media alat peraga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan metode quasi eksperimen. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis statistik deskriptif. Lokasi penelitian di SMA Negeri 1 Watopute dengan sampel penelitian yaitu kelas XI MIA 2 (kelas eksperimen) dan kelas XI MIA 4 (kelas kontrol), yang diperoleh dengan teknik pengambilan sampel secara purposive random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa sesudah menggunakan media alat peraga lebih tinggi dibandingkan dengan tanpa menggunakan media alat peraga, dan penggunaan media alat peraga efektif meningkatkan pemahaman siswa. Penggunaan media alat peraga dalam proses pembelajaran dapat menarik perhatian siswa dan membuat siswa termotivasi serta terlibat aktif dalam proses pembelajaran, lebih mudah mengingat, menceritakan dan memahami materi secara konkret. Selain itu, siswa juga dapat menguasai materi sehingga mendapatkan hasil belajar yang lebih baik. Kata kunci: Media alat peraga, tingkat pemahaman siswa
Co-Authors Abdul Kadir Dedi Riswandi Erdiyanti Erdiyanti Faizah Binti Awad Hasiati Hasiati Hisnan Hisnan Irwan Ledang Jumarddin La Fua La Isa La Isa La Isa La Isa La Maronta Galib La Ode Asmin La Ode Muh Munadi La Wui La Wui Moh. Yahya Obaid Muhammad Dani Saputra Mujerimin Mujerimin Munawar Munawar Nasir Madi Nilawati Ute Nuraida Saudi Nurfaidah Syam Rahma Sari Siti Mutiaraningsih Asshagab Siti Sabania Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin zainuddin zainuddin