Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

FAKTOR MATERNAL YANG BERHUBUNGAN DENGAN BAYI BERAT LAHIR RENDAH (BBLR) DI RS AMELIA PARE KEDIRI TAHUN 2018 Endah Luqmanasari; Muliana Muliana
JURNAL ILKES : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 11 No 2 (2020): Jurnal Ilkes (Jurnal Ilmu Kesehatan)
Publisher : STIKES Karya Husada Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35966/ilkes.v11i2.175

Abstract

Beberapa faktor risiko yang mempengaruhi BBLR ditinjau dari faktor ibu, kehamilan, dan faktor janin merupakan penyebab kesakitan dan kematian pada bayi baru lahir.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor maternal yang berhubungan dengan bayi berat lahir rendah (BBLR) dari data yang diperoleh. Metode penelitian ini dilakukan dengan metode survey analitik menggunakan pendekatan case control, desain penelitian resropektif.Variabel independen faktor maternal dan variabel dependent bayi berat lahir rendah (BBLR). Penelitian dilakukan pada tanggal 29 Juli s/d 5 Agustus 2019 di RS Amelia dengan angka populasi bayi baru lahir 777 dengan sampel sejumlah 107 responden. Teknik sampling yang digunakan simple random sampling.Instrument pengumpulan data menggunakan lembar pengumpulan data dan uji statistik yang digunakan uji chi square. Hasil dari penelitian menunjukkan faktor maternal yang berhubungan secara signifikan dengan kejadian BBLR, yaitu usia ibu (p= 0,000) dengan nilai C (0,400) tingkat hubungan yang sedang, status gizi (p= 0,000) dengan nilai C (0,656) tingkat hubungan yang kuat, preeklamsi (p=0,000) dengan nilai C (0,426) tingkat hubungan yang sedang kejadian BBLR. Sedangkan faktor maternal yang tidak berhubungan secara signifikan yaitu, paritas (p= 0,071) dengan nilai C (0,217) tingkat hubungan sangat rendah, jarak kehamilan (p=0,133)dengan nilai C (0,1937) tingkat hubungan sangat rendah. Berdasarkan hasil analisis mempunyai hubungan yang signifikan antar faktor maternal yang berhubungan dengan kejadian BBLR yang meliputi usia ibu, status gizi dan preeklamsi. Berdasarkan kejadian BBLR dalam penelitian berdampak pada kesiapan dan kematangan fisik, pemenuhan asupan nutrisi bagi ibu dan janin yang menentukan pertumbuhan dan perkembangan janin dalam kandungan.
Pemahaman Siswa pada Materi Bentuk Aljabar melalui Model Discovery Learning dengan Mind Mapping Muliana Muliana; M Ikhsan; Mukhlis Hidayat
Jurnal Peluang Vol 8, No 1 (2020): Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Peluang
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jp.v8i1.18787

Abstract

The learning model is a fundamental model used for designing the learning. The learning model to encourage students' engagement recommended by the 2013 Curriculum is the discovery learning model. At the end of this model, students are guided to make conclusions from the materials studied by making a summary in the form of mind mapping. This study aimed to investigate the level of student understanding and student responses to the topic of algebraic form through discovery learning models with mind mapping. This study used a quantitative approach with the type of Pre-Experimental Design research through the One-Shot Case Study design. To test the hypothesis in this study, the t-test was used. The samples were Year 27 Year 7 students in one of the junior high schools in Banda Aceh, Indonesia. This research showed that: 1) students' understanding using the discovery learning model with mind mapping could reach a high or moderate level for the topic of algebraic form; 2) most students' understanding was at the moderate level (59.26%), and 3) the results of student responses of algebraic form using discovery learning model with mind mapping showed good understanding.
FACTORS RELATED TO POSYANDU CADRES’ ACTIVENESS IN PUSKESMAS KUTABARO WORKING AREAS OF ACEH BESAR DISTRICTS Rahmayani Rahmayani; Muliana Muliana; Marniati Marniati
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 1, No 2 (2015): Oktober 2015
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v1i2.67

Abstract

The research objective is to determine the factors related to Posyandu cadres Activeness in Puskesmas Kutabaro working areas of Aceh Besar Districts in 2014. This study is analytical descriptive using cross-sectional design. The population is all cadres of Posyandu which the total amounts are 261 people. The samples in this study are 72 people by using proportional sampling technique followed by random sampling by drawing. The study was conducted on February, 6th-27th 2014 at Puskesmas Kuta Baro. The research results mention that by using statistic test result that there is no relation to the community support, no relation to the appreciation, no relation to the training, and no relation with the facilities, against the Activeness of the Posyandu cadres. The research are no relations among the community support, training and the facility available to Activeness of the Posyandu cadres the support, but there is a relation between the appreciation and Activeness of the Posyandu cadres. Keywords:Community Support, Facilities, Activeness, Training, Appreciation
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (Studi Kasus SMP Negeri 1 Banda Aceh) Muliana Muliana
Serambi Tarbawi Vol 6, No 1 (2018): Serambi Tarbawi
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.428 KB) | DOI: 10.32672/tarbawi.v6i1.1252

Abstract

Upaya kepala sekolah dalam memajukan sekolah agar berkinerja baik salah satu dengan melakukan pembinaan kepada guru. Pembinaan tersebut dilakukan agar guru melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, efektif, dan efisien. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kepemimpinan kepala sekolah dan usaha kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMP Negeri 1 Banda Aceh. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru, dan Siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, wawancara, dan observasi. Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif yaitu analisa dalam bentuk kata verbal dan uraian deskriptif. Dari hasil penelitian ini, diperoleh kesimpulan bahwa Kepemimpinan Kepala Sekolah di SMP Negeri 1 Banda Aceh adalah pemimpin yang demokratis. Kepala Sekolah juga memiliki sifat yang baik, serta memiliki karisma (pengaruh) yang besar.
KONSTRIBUSI KEPALA SEKOLAH DALAM MEMOTIVASI KERJA GURU Muliana Muliana
Serambi Tarbawi Vol 5, No 1 (2017): Serambi Tarbawi
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (409.21 KB) | DOI: 10.32672/tarbawi.v5i1.1269

Abstract

Guru mendapat barbagai penghargaan atas prestasinya dalam mengikuti perlombaan baik dari tingkat Internasional, Nasional, maupun lokal, hal ini tidak dengan serta merta dapat dicapai dengan sendirinya, tentunya ada yang sangat berperan dalam peningkatan prestasi siswa tersebut yaitu guru dan kepala sekolah, meningkatkan prestasi butuh disiplin yang tinggi dan semangat kerja keras semua pihak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin dan motivasi kerja guru, dengan meliputi: Disiplin, Motivasi, dan Hambatan. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, dan guru di SMA Fatih Bilingual School Banda Aceh. Hasil penelitiannya ditemukan: (1) Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru dengan menciptakan suasana yang kondusif, disiplin berserta sanksi, menerapkan kurikulum 2013, guru diwajibkan membuat RPP, silabus kepala sekolah membuat program semester, program tahunan dan mengikut sertakan guru dalam MGMP dan rincian minggu efektif (2) Dalam meningkatkan motivasi kerja guru, kepala sekolah memberikan semangat, dorongan, penghargaan, pujian dan hadia bagi guru yang berprestasi; dan (3) Hambatan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin dan motivasi kerja guru, masih ada guru yang kurang disiplin karena diakibatkan oleh kesadaran guru masih minim, ada guru yang masih tidak berani mengeluarkan pendapat dan serta adanya masalah internal guru itu sendiri.
Pelaksanaan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Teks Eksposisi pada SMA di Kota Banda Aceh Muliana Muliana
Master Bahasa Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Master Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (336.086 KB) | DOI: 10.24173/mb.v6i2.11661

Abstract

Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah mendiskripsikan (1) pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran teks eksposisi pada SMA di Kota Banda Aceh, (2) kendala pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran teks eksposisi pada SMA di Kota Banda Aceh, dan (3) upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kendala pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran teks eksposisi pada SMA di Kota Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan adalah deskripsi kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru bahasa Indonesia kelas X pada SMA di Kota Banda Aceh, pengamatan pelaksanaan penilaian autentik, dan dokumen pelaksanaan penilaian autentik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru bahasa Indonesia kelas X pada SMA di Kota Banda Aceh (1) secara umum telah melaksanakan penilaian autentik dalam pembelajaran teks eksposisi, (2) mendapat kendala yang berhubungan dengan siswa dan waktu dalam pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran teks eksposisi, dan (3) melakukan upaya untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran teks eksposisi. Simpulan penelitian ini adalah pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran teks eksposisi pada SMA di Kota Banda Acehn sudah dilaksanakan dengan baik sesuai ketetapan kurikulum 2013.
RASIO LIKUIDITAS, SOLVABILITAS DAN PROFITABILITAS PERUSAHAAN SEKTOR JASA TELEKOMUNIKASI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Muliana Muliana; Usfiah Hamzah Siga
JURNAL MANAJEMEN dan ORGANISASI REVIEW (MANOR) Vol. 2 No. 1 (2020): MANOR: JURNAL Manajemen dan Organisasi Review
Publisher : Program Studi Manajemen Universitas Fajar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh likuiditas dan solvabilitas terhadap profitabilitas pada perusahaan sektor Jasa Telekomunikasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder yang berupa laporan keuangan selama periode 2014 – 2018. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 8 (delapan) perusahaan. Adapun variabel penelitian yang terdiri dari variabel independen yaitu Current Ratio (CR), Quick Ratio (QR), Debt to Assets Ratio (DAR), dan Debt to Equity Ratio (DER) dan variabel dependen yaitu Return On Assets (ROA). Penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda dengan uji hipotesis yang terdiri dari uji t dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, Current Ratio (CR), Quick Ratio (QR), Debt to Equity Ratio (DER) tidak berpengaruh positif terhadap ROA. Sedangkan, Debt to asset ratio (DAR) berpengaruh positif dan signifikan terhdap ROA. Secara simultan, CR, QR, DAR dan DER berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap ROA. Kata Kunci : Rasio Keuangan, Perusahaan Sektor Jasa Komunikasi, Bursa Efek Indonesia
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Budaya Kerja, dan Disiplin Terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara pada Sekretariat Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang Andi Djalante; Mashur Razak; Muliana Muliana
Jurnal Mirai Management Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v7i1.2128

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan trasformasional, budaya kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja aparatur sipil negara, penelitian ini dilaksanakan pada Sekretariat Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang dengan mengambil 102 pegawai negeri sipil sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara parsial terbukti bahwa kepemimpinan trasformasional, budaya kerja, dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja aparatur sipil negara pada Sekretariat Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang. Penelitian ini juga membuktikan secara simultan terbukti bahwa kepemimpinan trasformasional, budaya kerja, dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja aparatur sipil negara pada Sekretariat Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang. Penelitian ini menghasilkan nilai koefisien determinasi sebesar 84,8% yang menunjukkan bahwa model penelitian ini dapat menjelaskan bahwa kinerja pegawai dipengaruhi sebesar 84,8% oleh variabel kepemimpinan trasformasional, budaya kerja, dan disiplin kerja dan 15,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Keywords: Kepemimpinan transformasional, Budaya Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja Pegawai
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA rohantizani rohantizani; muliana muliana; Nurlaila Nurlaila
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol 3, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v3i1.11103

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran inkuiri lebih baik dari pada kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan pembelajaran saintifik.  Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen, yang mengunakan  pretes-postes control group desaign.  Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII UPTD SMP Negeri 1 Matangkuli, sampel dalam penelitian ini sebanyak dua kelas. Akan dipilih secara sampling incidental yaitu kelas VII-1 sebagai kelas eksperimen menggunakan model inkuiri dan kelas VII-3 sebagai kelas kontrol menggunakan pendekatan  pembelajaran saintifik. pengolahan data mengunakan spss versi 18. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: nilai Sig (p-value) > α 0,05), maka H_0diterima yaitu 0,076 pada kelas kontrol dan 0,093 kelas eksperimen sehingga data bertribusi normal. Analisis uji-t kemampuan berpikir kritis matematis siswa di peroleh 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal itu berarti bahwa kemampuan berfikir kritis matematis siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran inkuiri lebih baik dari pada kemampuan berpikir kritis matematis matematis siswa yang dibelajarkan dengan pendekatan pembelajaran saintifik.