Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

DESKRIPSI SOCIOECONOMIC of TRAINING PARTICIPANTS PADA PELATIHAN KEJURUAN TEKNIK OTOMOTIF DI UPT PELATIHAN KERJA SINGOSARI MALANG Irdianto, Windra; Rudiyanto, Eddy
Jurnal Teknik Otomotif Kajian Keilmuan dan Pengajaran Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Jurnal Teknik Otomotif Kajian Keilmuan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2188.941 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan latar belakang training participants khususnya dari segi socioeconomic pada mata latih keterampilan kejuruan otomotif yang diselenggarakan oleh UPT Pelatihan Kerja Singosari Malang. UPT Pelatihan Kerja Singosari merupakan suatu unit di bawah pemerintah provinsi yang bertugas untuk melaksanakan sebagian tugas dinas dalam pelatihan keterampilan kejuruan, dan pengetahuan kejuruan serta pelayanan bagi seluruh elemen masyarakat. UPT Pelatihan Kerja (PK) Singosari memiliki peran yang sangat penting dalam mengembangkan dan meningkatkan keterampilan masyarakat terutama da­lam menghadapi MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode diskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, mayoritas tingkat pendidikan training participants adalah dari lulusan SMK. Hasil penelitian mengenai tingkat ekonomi training participants rata-rata menengah. Sedangkan untuk daerah asal training participants tersebar dari tujuh provinsi di Indonesia, walupun training participants masih didominasi oleh peserta dari kabupaten Malang, akan tetapi keberagaman daerah asal training participants menunjukkan bahwa UPT PK Singosari memiliki reputasi yang baik di tingkat nasional.
SOSIALISASI PERENCANAAN MANAJEMEN LIMBAH BAGI WARGA DESA JAMBESARI KECAMATAN PONCOKUSUMO KABUPATEN MALANG irdianto, windra
Jurnal Pengabdian, Pendidikan dan Teknologi Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pengabdian, Pendidikan dan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (740.845 KB)

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini yaitu (1) menambah wawasan kepada masyarakat desatentang tata cara pengelolaan sampah secara terpadu; (2) meningkatkan kebersihan desa denganpengolahan sampah dengan sistem 3R; dan (3) memahami jenis-jenis sampah. Adapun sasaran darikegiatan ini adalah warga Desa Jambesari, Kecamatan Poncokusumo, Kabupaten Malang. Metodepelaksanaan kegiatan pengabdian masyarat dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut. (1)Observasi lapangan; (2) Analisisi kebutuhan mitra; (3) Studi literatur; (4) Pemilihan materi sesuaianalisis kebutuhan; (5) Penentuan metode pelaksanaan; (6) Pelaksanaan kegiatan pengabdian. Materisosialisasi mengenai manajemen pengelolaan limbah, yaitu (1) Pengelolaan sampah secara terpadu; (2)Aspek-aspek yang mempengaruhi daur ulang dalam sistem pengelolaan sampah; (3) Sistem 3R; dan (4)Jenis-jenis sampah. Berdasarkan hasil dari pelaksanaan kegiatan masyarakat yang telah dilakukan,didapatkan bahwa masyarakat merasa puas dengan informasi yang diperoleh melalui kegiatansosialisasi.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA TEKNIK DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY Mindarta, Erwin Komara; Sutadji, Eddy; Irdianto, Windra; Putra, Emdi Ramadhana
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 18, No 1 (2021): Edisi Januari 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.801 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v18i1.26093

Abstract

Fisika teknik mengarahkan mahasiswa memahami konsep dasar fisika teknik, gerak dan energi, tumbukan dan listrik di bidang otomotif. Salah satu pokok bahasannya adalah menghitung impuls dan momentum pada kendaraan yang mana melibatkan operasi matematika, yang dapat menimbulkan rasa cemas pada diri pebelajar. Sehingga dibutuhkan pendekatan pembelajaran yang dapat menurunkan kecemasan matematis, yaitu problem posing. Penerapan problem posing bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Sebelum diterapkan, dilakukan lesson study (plan-do-see). Sampel berjumlah 32 mahasiswa, dengan teknik pengumpulan data observasi & pre-test & post-test. Data dianalisis deskriptif dan tes “t”. Hasil penelitian terdapat peningkatan hasil belajar dibuktikan skor post-test = 89,75 lebih tingi dari skor pre-test = 78,5.
THE IMPROVEMENT OF BASIC MEASUREMENT SKILLS THROUGH PAIR CHECK TYPE COOPERATIVE LEARNING MODELS Windra Irdianto; Eko Edi Poerwanto; M. Ihwanudin
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 24, No 2 (2018): December
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.145 KB) | DOI: 10.17977/um048v24i2p86-89

Abstract

Abstract: The Improvement of Basic Measurement Skills Through Pair Check Type Cooperative Learning Models. Pair check cooperative learning is a learning model of a small group of two students who are responsible for completing academic assignments with peer guidance. This study aims to ex­plore the effect of cooperative learning pair check models on automotive measurement subject matter. Thirty-two students were divided into two groups. One group consisting of 17 students is an experi­mental class, while the other group consisting of 15 students is a control class. Research data is a score of students' skills in reading the results of automotive measurements. Research data was obtained at the final evaluation of learning using a questionnaire. The results showed that the average score of the ex­perimental class was 78.35, while the average score of the control class was 57.73. The difference in the average score of the two groups was tested using t test statistics for independent groups. The results showed that the average score of the experimental group was significantly higher than that of the con­trol group. This shows that cooperative learning type pair check can improve students' skills in reading the results of automotive measurements. 
The Influence of Character Building, Learning Environment and Self Efficacy on Students' Work Readiness Partono Partono; Yudisworo Aji; Windra Irdianto
Teknologi dan Kejuruan: Jurnal Teknologi, Kejuruan, dan Pengajarannya Vol 43, No 1: Februari 2020
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v43i12020p67-74

Abstract

Students' readiness to work was considered essential for because the more interest that individuals have, in this case, are students; the higher their work readiness in their efforts to achieve the desired goals. This study aimed to determine the effects, both partially and simultaneously, of character-building variables, learning environment, and self-efficacy on work readiness. This research was descriptive quantitative research. The population in this study was the twelve grade students of Automotive Lightweight Vehicle Engineering at Public Vocational High School 1 Trenggalek with a total of 143 students, and the samples were 107 students that were chosen using the proportional random sampling technique. The instruments in this study were questionnaires and documentation. The analysis of research data used descriptive statistical analysis, multiple linear regression analysis, classic assumption test, which included normality test, multicollinearity test and heteroscedasticity test. The hypothesis testing included t-test and f-test, determination coefficient (R2) and significant contribution. Based on the data analysis, the results showed that there was partially and simultaneously significant influence of character building variables, learning environment and self-efficacy on work readiness of the twelve grade students of Automotive Lightweight Vehicle Engineering at Public Vocational High School 1 Trenggalek.
PENERAPAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA UNTUK PEMBUATAN PUPUK ORGANIK DI DESA SELOREJO, KECAMATAN DAU, KABUPATEN MALANG, PROVINSI JAWA TIMUR Solichin Solichin; Yoto Yoto; Wahono Wahono; Duwi Leksono Edy; Windra Irdianto
Jurnal KARINOV Vol 1, No 1 (2018): Januari
Publisher : Institute for Research and Community Service (LP2M), Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.789 KB) | DOI: 10.17977/um045v1i1p%p

Abstract

AbstrakDesa Selorejo merupakan Desa Wisata Selorejo yang berada di kecamatan Dau, kabupaten Malang. Pertanian vital pada desa ini adalah Jeruk. Sedangkan peternakan, sapi, kambing, lele, ayam menjadi daya tarik tersendiri pada desa ini. Tujuan pengabdian ini untuk memberdayakan masyarakat di Desa Selorejo dalam memanfaatkan limbah rumah tangga, limbah peternakan maupun pertanian yang dapat dijadikan sebagai pupuk organik. Pupuk organik tersebut diharapkan dapat mengurangi konsumsi pupuk kimia dan meningkatkan kesu­bur­an tanah serta dapat mengendalikan organisme pengganggu tanaman, sehingga dapat meningkatkan produksi jeruk yang mana hal ini merupakan komoditi utama bagi masyarakat Desa Selorejo. Metode pengabdian yang digunakan berupa sosialisasi dan pelatihan pembuatan pupuk organik. Hasil yang dicapai pada pelaksanaan pengabdian Penerapan Teknologi Tepat Guna untuk Pembuatan Pupuk Organik di Desa Selorejo, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang adalah (1) masyarakan bisa memanfaatkan limbah sampah menjadi pupuk; (2) pemanfaatan pupuk dari limbah organik rumah tangga untuk pertanian; (4) kebersihan lingkungan dari limbah-limbah organik. Manfaat dari kegiatan pengabdian ini adalah: (1) Bagi tenaga Dosen dapat menyumbangkan ilmu dan pikirannya kepada masyarakat; (2) Bagi masyarakat di wilayah Desa Selorejo, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang dapat memproduksi pupuk kompos secara mandiri dan relative murah dari hasil pengolahan sampah organik sebagai penunjang pengolahan proses pertanian dan hasil pertanian.Kata kunci—Teknologi tepat guna, pupuk organik
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN AUTOPLAY MEDIA STUDIO 8 Windra Irdianto; Taufik Ikhsan Slamet; Andika Bagus Nur Rahma Putra; Yoto Yoto
Jurnal KARINOV Vol 2, No 2 (2019): Mei
Publisher : Institute for Research and Community Service (LP2M), Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (767.982 KB) | DOI: 10.17977/um045v2i2p139-145

Abstract

Guru profesional adalah guru yang mampu menguasai kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian. Kompetensi pedagogik merupkan kompetensi utama yang harus dikuasai guru dalam proses pembelajaran. Guru harus mampu merancang pembelajaran yang mampu mentransfer ilmu dan informasi dengan baik kepada peserta didik. Agar peserta didik dapat menerima materi yang disampaikan oleh guru dengan baik, maka diperlukan inovasi-inovasi dalam kegiatan pembelajaran, yang dapat diterapkan dalam metode belajar maupun media pembelajaran yang digunakan. Media pembelajaran yang menarik tak lepas dari dukungan IT. Banyak aplikasi-aplikasi yang mendukung pembuatan media pembelajaran yang menarik, salah satunya adalah Autoplay Media Studio 8. Autoplay Media Studio 8 adalah suatu perangkat lunak untuk membuat multimedia interaktif dengan mengintegrasikan berbagai tipe media seperti gambar, suara, video, teks dan flash ke dalam suatu tampilan, dengan harapan tampilan materi yang di sampaikan lebih menarik dan mudah dipahami bagi peserta didik. Metode yang dipakai dalam pelatihan ini berupa ceramah, tanya jawab, demonstrasi, pendampingan, dan latihan praktek. Dan harapannya di akhir kegiatan guru-guru dapat menggunakan aplikasi Autoplay Media Studio untuk mengembangkan media pembelajaran yang digunakan. Evaluasi pelatihan dilakukan dengan menggunakan instrumen evaluasi media dari media yang telah tersedia, dan hasil evaluasi pelatihan menunjukan adanya peningkatan keterampilan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pelatihan.
THE ENHANCEMENT OF CHEMICAL ENGINEERING BY USING PROBLEM POSING APPROACH THROUGH LESSON STUDY ACTIVITIES Erwin Komara Mindarta; W Widiyanti; Win Windra Irdianto
Erudio Journal of Educational Innovation Vol 6, No 1 (2019): Erudio Journal of Educational Innovation
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18551/erudio.6-1.8

Abstract

in general, chemical engineering has the aim to direct students in understanding the basic concepts of chemical engineering, fuel, and lubricating oil in the automotive field. One of the subjects is calculating octane numbers of gasoline which involve mathematical operations, which can cause anxiety to the learner. Therefore, a learning approach is needed that can reduce mathematical anxiety through problem posing. The application of problem posing aims to improve student learning outcomes. Before being applied, lesson study (plan-do-see) was carried out. The sample consists of 32 students, with the technique of collecting observation data & pre-test & post-test. Data were analyzed descriptively and t-test. The results of the study found an  increase in learning outcomes as seen by the post-test score = 89.75 higher than the pre-test score = 78.5.
THE EFFECTIVENESS OF USING E-JOBSHEET IN TEACHING MACHINE CONTROL SYSTEM PRACTICE Erwin Komara Mindarta; Windra Irdianto; Fuad Indra Kusuma; Andika Bagus Nur Rahma Putra; M. Ihwanudin
Erudio Journal of Educational Innovation Vol 5, No 2 (2018): Erudio Journal of Educational Innovation
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (642.438 KB)

Abstract

Jobsheet as a tool in practice that functioned as a tool for school and utilized by the learners. While e-jobsheet is the guidance for practice electronically. This study was conducted to help improve vocation student performance, especially fixing systems on the machine by Engine Control Module (ECM). Using the e-jobsheet as a Learning Source for 21st Century Students, hoping that students will be easier to understand the substance and learning outcomes so e-jobsheet is effectively implemented. This study used pre-experimental design with one pretest-postest group. The population is all diploma 3rd students in the automotive machine of vocational education of Malang State University. Sampling is done by purposive sampling technique in student of 4th semester. The data retrieval technique in this research is done through the tests. Data analysis techniques in this study using the test "t" for two small samples of each other interconnected. The results show the observation = 7.14> 1.83 = ttabel. Therefore, Ha is accepted and H0 is rejected, which means that there are differences in student learning outcomes before and after the implementation of e-jobsheet, and the value is significant. So, it can be concluded that the use of e-jobsheet in the practical learning on the practice of machine control system is effective.
Learning Outcomes Through Workshop Participants Motivation Based from the Economic and Educational Background Windra Irdianto
Jurnal Pendidikan Sains Vol 2, No 1: Maret 2014
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (92.203 KB) | DOI: 10.17977/jps.v2i1.4498

Abstract

Hasil Belajar Melalui Motivasi Peserta Diklat Ditinjau dari Latar Belakang Ekonomi dan PendidikanAbstract: The purpose of this study to describe (1) direct influence of economy level towards motivation, (2) direct influence of education level towards motivation, (3) direct influence of economic level towards learning achievement, (4) direct influence of education level towards learning achievement, (5) direct influence of motivation towards learning achievement. The data is collected by using questionnaires and documentation analysis of 160 training participants, and path analysis is the technique that is used by the researcher. The findings show that, (1) there is a direct influence of economy background of members parents towards the training members motivation in following training, (2) there is a direct influence of education background of the training members towards the training members motivation in following training, (3) there is not a direct influence of economy background of members parents towards the training members learning achievement in following training, (4) there is a direct influence of education background of the training members towards the training members learning achievement in following training, (5) there is a direct influence of motivation towards training member’s learning achievement in following training.Key Words: learning achievement, motivation, economy background, education backgroundAbstrak: Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan (1) pengaruh langsung tingkat ekonomi terhadap motivasi, (2) pengaruh langsung tingkat pendidikan terhadap motivasi, (3) pengaruh langsung tingkat ekonomi terhadap hasil belajar, (4) pengaruh langsung tingkat pendidikan terhadap hasil belajar, (5) pengaruh langsung motivasi terhadap hasil belajar. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode angket dan analisis dokumentasi dari 160 peserta diklat, dan teknik analisis data dilakukan dengan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian adalah: (1) terdapat pengaruh langsung latar belakang ekonomi orang tua peserta diklat terhadap motivasi belajar peserta diklat dalam mengikuti kegiatan diklat, (2) terdapat pengaruh langsung latar belakang pendidikan peserta diklat terhadap motivasi belajar peserta diklat dalam mengikuti kegiatan diklat, (3) tidak terdapat pengaruh langsung latar belakang ekonomi orang tua peserta diklat terhadap hasil belajar peserta diklat dalam mengikuti diklat, (4) terdapat pengaruh langsung latar belakang pendidikan peserta diklat terhadap hasil belajar peserta diklat dalam mengikuti kegiatan diklat, (5) terdapat pengaruh langsung motivasi belajar peserta diklat dalam mengikuti kegiatan diklat terhadap hasil belajar peserta diklat.Kata kunci: hasil belajar, motivasi, latar belakang ekonomi, latar belakang pendidikan