Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Social Sciences, Humanities and Education Journal (SHE Journal) Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Wewarah: Jurnal Pendidikan Multidisipliner
Aris Wuryantoro
Universitas PGRI Madiun
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Nilai Pendidikan Karakter dalam Tembang Kinanthi, Sinom, dan Girisa pada Serat Wulangreh Aris Wuryantoro; Rosita Ambarwati; Samsul Arifin
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11, No 3 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v11i3.80621

Abstract

Serat Wulangreh merupakan salah satu karya fenomenal dari Sri Susuhunan Pakubuwana IV. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai pendidikan karakter pada tembang Kinanthi, Sinom dan Girisa dalam Serat Wulangreh, metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, sampel penelitian diambil masing-masing 5 gatra dari tembang Kinanthi, Sinom, dan Girisa dengan teknik purposive sampling, data dianalisis menggunakan teknik content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tembang Kinanthi, Sinom dan Girisa dalam Serat Wulangreh banyak mengandung nilai pendidikan karakter, antara lain nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, cinta damai, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Nilai pendidikan karakter dari ke tiga tembang tersebut didominasi oleh nilai menghargai prestasi. Peneliti menyimpulkan bahwa nilai pendidikan karakter selaras dengan karakter atau sifat dari tiga tembang tersebut.
Co-Authors Abdul Goffar Andik Riyanto Andik Riyanto Aris Wibowo Bambang Eko Hari Cahyono Dwi Setiyadi Endah Retno Purwantini Hesti Kurniawati Rizky Ade Prayoga Rosita Ambarwati, Rosita Samsul Arifin Sigit Ricahyono V Teguh Suharto Yuli Hartanto