Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Marine Research AGROTEKBIS Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JASc (Journal of Agribusiness Sciences) Portal: Jurnal Teknik Sipil Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Publikasi Riset Orientasi Teknik Sipil (Proteksi) LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Majority Science Journal
Fajri Fajri
Program Studi Ilmu Kelautan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Diponegoro
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Transportation Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran

 1 
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 22 Lubuklinggau Fajri, Fajri; Ariani, Tri; Bakar, Abu
LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol 4 No 2 (2024): LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/literatur.v4i2.9458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui kesulitan membaca siswa kelas III SD Negeri 22 Lubuklinggau dan Mengetahui upaya untuk guru mengatasi kesulitan membaca kelas III SD Negeri 22 Lubuklinggau. Objek penelitian yang diambil ialah di kelas III SD Negeri 22 Kota Lubuklinggau serta dengan jumlah 22 orang dan 7 siswa yang mengalami kesulitan membaca. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan rata-rata kesulitan membaca pada siswa mulai dari aspek 1 17,85 , aspek 2 sebesar 34,14 , aspek 3 sebesar 33,57 , dan aspek 4 sebesar 34,28. Faktor penyebab kesulitan membaca disebabkan oleh (1) penghilangan kata atau huruf, (2) ucapaan kata yang dibantu oleh guru/teman kelas nya, (3) kurang bisa mengenal tanda baca, (4) tersendat dalam membaca (5) ragu dalam membaca dan (6) pengulangan kata. Ada pun guru upaya yang dapat dilakukan oleh guru mengatasi anak yang berkesulitan membaca ialah (1) media kartu, (2) media gambar, (3) media big book. Kata Kunci: Kesulitan Membaca dengan Media Big Book
Co-Authors Abdillah, Zaqi Muhammad Abu Bakar Agussabti Agussabti Andrian Andrian Attamimi, Aqilah Dedi Hermon Didik Setyo Purwantoro Diharja, Dias Ramadhan Eliza, Nova Hadifatuzzahra, Fadia Hamid, A Human Hanop, Hanop Heriyadi, Heri Herlina Arifin Imran Imran Iswanto, Yuni Muhammad Nur Fajar Nur Alam Nurhijjah, Nurhijjah Nurjanah, Sri Nursal Nursal, Nursal Oktapiani, Eka Ripa Petrus Subardjo Ria Yuni Lestari, Ria Yuni Romano Romano Rostiati Dg Rahmatu Rudhi Pribadi Satibi, Febrianti Setia Budi Sutiono, Wilis Suyanti Kasimin Tri Ariani Yuslim Fauziah