Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Journal of Islamic Education Policy Jurnal Pendidikan Islam Iqra' JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Potret Pemikiran Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis
Adri Lundeto
IAIN Manado
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature

 1 
لعبة رسالة المهموسة في ترقية مهارة الإستماع لدى طلبة المدرسة الدينية الأولية حب الخيرات كمبونج عرب بمانادو Muhammad Jidan Badarab; Adri Lundeto; Zainuddin Soga
Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Bahasa Arab, FTIK IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/almashadir.v1i2.150

Abstract

مستخلص البحث يبحث هذا البحث في ترقية مهارة الاستماع من خلال لعبة رسالة المهموسة للطلاب في مدرسة الدينية الأولية حب الخيرات كمبونج عرب مانادو. الهدف من هذا البحث هو معرفة كيف يمكن لهذه اللعبة (رسالة المهموسة) تحسين مهارة طلاب المدرسة الدينية الأولية حب الخيرات كمبونج عرب مانادو. نوع البحث في هذه الرسالة هو بحث إجرائي الفصل التي تغطي أربع مراحل، يعني التخطيط، التنفيذ، الملاحظة والإنعكاس. استهداف في هذه الدراسة كان طالب الصف الثالث في المدرسة الدينية الأولية حب الخيرات كمبونج عرب مانادو. طريقة جمع البيانات في هذه الدراسة باستخدام الاختبار، الملاحظة، المقابلة والتوثيق. تحليل البيانات هو تقييم الاختبار وتقييم اكتمال التعليم. بناءً على نتائج البحث مهارة طلاب المدرسة الدينية الأولية حب الخيرات يمكن أن تزيد من خلال لعبة رسالة المهموسة. قبل الحصول على الإجراء الطلاب لديهم معدل النتائج 50.27 وبعد الحصول على الإجراء في الدورة الأولى ارتفع إلى 63.61 ثم استمر إلى الدورة الثانية ارتفع إلى 68.88 وبعد الحصول على الإجراء في الدورة الثالثة، تجاوز معدل النتائج الطلاب kkm وهو 78.05.
Co-Authors Abdul Latif Samal Agus Riyanto Ardianto Ardianto ELIHAMI, ELIHAMI Hadirman, Hadirman Hasnil Oktavera Misbahuddin Misbahuddin Muhammad Jidan Badarab Najwa Hasania Robbi Rahim Rukmina Gonibala Siti Nurhasana Mokodompit Vini Fitriani Zainuddin Soga Zainuddin Soga