Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CIVED (Journal of Civil Engineering and Vocational Education) Journals Mining Engineering : Bina Tambang Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Civic Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pembangunan Nagari Journal of Civil Engineering and Vocational Education
Oktaviani Oktaviani
Universitas Negeri Padang
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

 1 
Studi Literatur: Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah Guna Meningkatkan Profesionalisme Guru Oktaviani Oktaviani; Sufyarma Marsidin; Sulastri Sulastri
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10240

Abstract

Supervisi akademik oleh kepala sekolah untuk membantu pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran sekaligus memotivasi dan membantu guru untuk mengembangkan dan meningkatkan kemampuannya dalam proses belajar mengajar. Masih banyak guru yang menemukan kesulitan dalam mengajar dan dan masih ditemukannya pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah belum berjalan optimal. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis supervisi akademik guna meningkatkan profesionalisme guru. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, dengan fokus analisis implementasi supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. Literatur yang digunakan adalah berupa beberapa hasil penelitian sebelumnya, yang kemudian di analisis. Hasilnya mengemukakan bahwa banyak guru yang kenyataannya mengalami kesulitan dengan masalah akademik, dan sudah adanya penerapan supervisi akademik guna meningkatkan profesionalime guru, namun tetap harus dilakukan secara berkesinambungan dan supervisor secara tanggap dapat membantu masalah yang dihadapi guru dalam pembelajaran. Sebagaimana program supervisi akademik hadir dan dirasakan guru guna menjadi solusi atas permasalahan yang dihadapi guru di kelas.
Co-Authors Ahmad Sabandi Faisal Ashar Fitra Rifwan Henni Muchtar Irensia Purnama Sari Khairunisa Try Zalmiarty Laras Oktavia Andreas Meificen Pebriani Mochamad Hermansyah Nadra Mutiara Sari Nadra Mutiara Sari Nidal Zuwida Nurfitri Hidayatullah Prima Zola Putri Ismalina Reno Aji Saputra Rifma Rifma Septiara Yolanda Sufyarma Marsidin Sulastri - Sulastri Totoh Andayono Yahya Yahya Yoga Amarta Yoszi Mingsi Anaperta Yulia Andesmi Yuni Kurniati Yuyun Anggraini