Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENDAMPINGAN PENULISAN PROPOSAL UNTUK KOMPETISI INOVASI BISNIS MAHASISWA (KIBM) TAHUN 2020 DI UNIVERSITAS PGRI WIRANEGARA BAROTUN MABAROH; Daryono .; Nunuk Indarti; Ilmiyatur Rosidah; Dewi Nurmalitasari
VOK@SINDO : Jurnal Ilmu-Ilmu Terapan dan Hasil Karya Nyata Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Vokasi Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.vokasindo.2021.009.1.1

Abstract

Guna mendukung peran sebagai agen pertumbuhan ekonomi disamping penguasaan akademiknya, mahasiswa harus memiliki kemampuan dalam menulis proposal bisnis yang baik. Apalagi, Pusat Prestasi Nasional selalu mengundang mahasiswa untuk mengikuti Kompetisi Inovasi Bisnis Mahasiswa (KIBM). Program ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa agar menghasilkan inovasi dalam berbisnis yang nantinya dapat menjadi kelangsungan hidupnya. Sayangnya, mahasiswa Universitas PGRI Wiranegara belum pernah mengetahui dan berpengalaman mengajukan proposal bisnis apapun termasuk untuk program KIBM yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional. Oleh karena itu, tim di sini melakukan pelatihan dan pemantauan intensif bagi para mahasiswa untuk menulis proposal bisnis yang berharga hingga berhasil diunggah ke dalam sistem KIBM. Program ini dilakukan selama 24 hari didukung oleh Pusat Pengembangan Bisnis (P2B) Universitas PGRI Wiranegara. Tiga puluh empat mahasiswa mengikuti program ini. Mahasiswa dikelompokkan di Whatsapp, dan menghasilkan 10 proposal yang telah diunggah untuk KIBM 2020
Sosialiasasi Protokol Kesehatan di Tengah PPKM Covid-19 dengan Pembagian Handsanitizer Alami dan Masker Kain kepada Masyarakat Kelurahan Wirogunan Kota Pasuruan Muhamad Rofek; Dewi Nurmalitasari; Putri Muarofa; Laili Azimatul Rizqiyah
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v3i1.225

Abstract

Virus corona atau Covid-19 merupakan kelompok virus yang menyerang saluran pernapasan bagian atas ringan hingga sedang hingga menyebabkan infeksi. Perguruan tinggi dapat berperan dalam upaya penanganan dan pencegahan Covid-19 dengan cara meningkatkan pemahaman dan pengetahuan masyarakat tentang asal-usul, penularan, dan cara penanganan serta pencegahan penularan Covid-19 melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Hal yang dilakukan dalam pengabdian masyarakat meliputi sosialisasi, perencanaan partisipatif, dan praktek. Hasil yang didapat dari kegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan bahwasannya masyarakat sangat aktif dan antusias dalam mengikuti sosialisasi tentang Covid-19 dan cara pembuatan hand sanitizer alami dari daun sirih dengan masa pemakaian kurang dari 30 hari.
Penyuluhan Pentingnya Pendidikan Tinggi Melalui Kegiatan Kerja Bakti di Kelurahan Kepel Dewi Salma; Dewi Nurmalitasari; Intan Mazidha Khamdi; Nur Sasi Romadhona; Wulan Agustiningsih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 2 No 6 (2022): JPMI - Desember 2022
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.816

Abstract

Salah satu faktor yang mempengaruhi kehidupan manusia adalah kualitas lingkungan yang mereka tempati. Kualitas lingkungan ini dapat berpengaruh pada kesehatan manusia. Salah satu faktor yang berperan penting akan kesadaran hidup sehat dan bersih di lingkungan masyarakat adalah pendidikan. Pendidikan merupakan hal penting bagi semua kalangan. Melalui pendidikan setiap individu dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuanyang telah dimilikinya. Semakin tinggi pendidikan seseorang maka semakin tinggi pula perilaku terhadap pemeliharaan kebersihan lingkungan. Selanjutnya, masalah yang dihadapi oleh masyarakat Kelurahan Kepel, terutama masyarakat RW 03 adalah minimnya informasi mengenai pentingnya pendidikan tinggi. Dengan adanya masalah ini, kami selaku kelompok KKN Universitas PGRI WIRANEGARA menggunakan metode sosialisasi untuk masyarakat Kelurahan Kepel terutama masyarakat RW 03. Adapun tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terutama anggota PKK RW 03 Kelurahan Kepel terhadap pentingnya kebutuhan pendidikan tinggi untuk masa yang akan datang. Adapun hasil dari kegiatan ini adalah terciptanya pot bunga hias dari botol bekas danmeningkatnya minat masyarakat RW 03 untuk mempersiapkan pendidikan tinggi bagi putra-putri mereka untuk kedepannya.
DEVELOPMENT OF AL-QUR'AN CONTEXT MATH E-MODULE ON INVERS FUNCTION MATERIALS USING BOOK CREATOR APPLICATION Niswatun Hasanah; Akhsanul In'am; Rani Darmayanti; Choirudin Choirudin; Dewi Nurmalitasari; Usmiyatun Usmiyatun
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 11, No 4 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1056.354 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v11i4.5647

Abstract

Teknologi digital dapat membantu proses pembelajaran dalam mencapai proses pembelajaran yang baik dan maksimal. Salah teknologi yang dapat dimanfaatkan pada pembelajaran matematika satunya adalah e-book creator yang digunakan dengan desain pembelajaran dengan mengaitkan materi matematika pada konsteks yang ada di Al-Qur’an. Hal ini dilakukan agar siswa mampu memamami materi dengan baik serta memiliki nilai-nilai religious dari nonteks Al-Qur’an yang disajkan. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan module sebagai sumber belajar matematika dalam konteks Al-Qur'an. Model pengembangan 4D digunakan dalam pengembangan e-module. Definisi, desain, pengembangan, dan diseminasi adalah semua tahapan pengembangan model 4D. Instrumen pengumpulan data menggunakan instrumen validasi, sebagai alat pengumpulan data yang valid atau tidaknya e-book creator yang dikembangkan. Dan instrumen praktikalitas yakni berbentuk uji aspek kepraktisan yang diberikan kepada siswa setelah mengikuti proses pembelajaran menggunakan produk yang dikembangkan. Namun dengan skor 3,61 untuk ahli materi dan skor 3,74 untuk ahli media dengan kriteria layak untuk diujicobakan, pengembangan e-module ini masih sebatas tahap develop. Hasil tanggapan siswa terhadap e-module  berbasis Islam adalah 84 persen, dengan kriteria “Sangat Layak” terpenuhi.Teknologi digital dapat membantu proses pembelajaran dalam mencapai proses pembelajaran yang baik dan maksimal. Salah teknologi yang dapat dimanfaatkan pada pembelajaran matematika satunya adalah e-book creator yang digunakan dengan desain pembelajaran dengan mengaitkan materi matematika pada konsteks yang ada di Al-Qur’an. Hal ini dilakukan agar siswa mampu memamami materi dengan baik serta memiliki nilai-nilai religious dari nonteks Al-Qur’an yang disajkan. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan module sebagai sumber belajar matematika dalam konteks Al-Qur'an. Model pengembangan 4D digunakan dalam pengembangan e-module. Definisi, desain, pengembangan, dan diseminasi adalah semua tahapan pengembangan model 4D. Instrumen pengumpulan data menggunakan instrumen validasi, sebagai alat pengumpulan data yang valid atau tidaknya e-book creator yang dikembangkan. Dan instrumen praktikalitas yakni berbentuk uji aspek kepraktisan yang diberikan kepada siswa setelah mengikuti proses pembelajaran menggunakan produk yang dikembangkan. Namun dengan skor 3,61 untuk ahli materi dan skor 3,74 untuk ahli media dengan kriteria layak untuk diujicobakan, pengembangan e-module ini masih sebatas tahap develop. Hasil tanggapan siswa terhadap e-module  berbasis Islam adalah 84 persen, dengan kriteria “Sangat Layak” terpenuhi.