Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Pendidikan Usia Dini Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesian Journal of Educational Counseling Indonesian Journal of Learning Education and Counseling EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Lara Fridani
Department Of Early Childhood Education, Universitas Negeri Jakarta
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling

 1 
PENERAPAN PENDEKATAN KONSELING ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SMA NEGERI 15 JAKARTA Muhamad Amin; Lara Fridani; Happy Karlina Marjo
Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/je.v5i2.5579

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan remaja untuk dapat diterima oleh lingkungannya. Salah satunya  adalah yang memiliki kecerdasan interpersonal. Kecerdasan interpersonal menjadi penting  karena pada dasarnya  remaja tidak dapat hidup sendiri.  Banyak kegiatan dalam hidup  terkait dengan orang lain. Remaja yang gagal  mengembangkan kecerdasan interpersonal akan banyak mengalami hambatan dalam dunia sosial. Akibatnya mereka mudah tersisihkan  secara sosial. Penelitian  bertujuan untuk  mendapatkan gambaran kecerdasan interpersonal melalui penerapan pendekatan konseling islami terhadap peserta didik SMA Negeri 15 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, dengan sampel sebanyak 31 peserta didik. Penerapan konseling islami terbukti efektif dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal. Penelitian ini menggunakan alat ukur skala kecerdasan interpersonal (SKI)  yang dikembangkan peneliti  dan terdiri dari 54 butir soal dengan  empat jawaban  pilihan. Indeks reliabilitas  sebesar 0,947  sehingga dapat dikatakan instrumen tersebut reliabel yang selanjutnya dapat digunakan sebagai alat ukur.  Secara umum kecerdasan interpersonal peserta didik 69% pada sempel penelitian  berada pada  katagori sedang.
Co-Authors Adiayati Yumna Annisa Purwani Asep Supena Asep Supena Chasya Aghniarrahmah Cucu Cahyana Dinny Rahmayanty Eka Wahyuni Eka Wahyuni Fahrurrozi Fahrurrozi Fajriyatul Islamiah Fildzah Rudyah Putri Gusti Devi Artanti Halimatus Halimatus Hanny Nasution Hapidin . Happy Karlina Marjo Hera Susanti Irma Rosalinda Kristiani Kristiani Maria Liliana Yohanis Maulidha Sholehah Muhamad Amin Nurbiana Dhieni Riskha Hanifa Nasution Siti Husnah Sri Andarini Sri Martini Meilanie Sri Wulan Suharti Susi Fitri Tjipto Sumadi Wirda Hanim Yasinta Maria Fono Yubariku Fika Yufiarti Yuliani Nurani Yunisa Asih Prasetya Yusuf Maulana Prawata Zahrah Zakiyyatur Rahmah Muis