Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika JFA (Jurnal Fisika dan Aplikasinya) SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal MediaTIK
Eko Hadi Sujiono
Universitas Negeri Makassar
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Crystal Structure and Morphology Analysis of Nd1+xBa2−xCu3O7 Oxide Alloy Surface Developed by Solid State Reaction Method Eko Hadi Sujiono; Husain Ahmad; Fiskia Rera; Samnur Samnur
Jurnal Fisika dan Aplikasinya Vol 7, No 1 (2011)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, LPPM-ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.679 KB) | DOI: 10.12962/j24604682.v7i1.893

Abstract

This research has successfully prepared Nd1+xBa2−xCu3O7 oxide alloy which was developed using solid state reaction method with varying molar ratio x = 0.1 to x = 0,3. The process parameter observed was various synthesis routes that were different calcinations temperatures and sintering. In order to acquire the quality of the alloy, the homogeneity of the alloy were analyzed based on the result of EDAX (Energy dispersive X-ray). The composition of the material was analyzed in every variation of synthesis. Last, the crystal and morphology ofNd1+xBa2−xCu−3O−7 oxide alloy were analyzed based on the result of XRD (x-ray Diffraction) and SEM (Scanning Electron Microscope). The XRD measurements showed that crystal NdBaCuO has been formed. From the results of SEM images also showed that the greater the molar ratio x the particle size will be smaller.
Struktur Kristal dan Konduktivitas Paduan Oksida Nd1+xBa2-xCu3O7 yang disintesis dengan Metode Reaksi Padatan H Husain; M Risal; Eko Hadi Sujiono
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 4, No 1 (2015): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat4112792015

Abstract

Telah berhasil dikembangkan dan dianalisis paduan oksida Nd1+xBa2-xCu3O7 (x= -0,2 – x= 0,2) dalam bentuk bulk yang disintesis dengan metode reaksi padatan. Struktur kristal paduan diamati dengan menggunakan XRD (x-ray Diffraction) dan sifat listrik dianalisis dengan menggunakan I-V meter El-Kahfi 100. Hasil analisis XRD menunjukkan bahwa kristal NdBaCuO telah terbentuk dengan kualitas yang baik dengan nilai FWHM (full width at half maximum) yang kecil, sedangkan hasil pengukuran menggunakan I-V meter menunjukkan konduktivitas sampel berada pada rentang material semikonduktor. Sampel bulk dengan rasio molar x=-0,2 memiliki nilai konduktivitas paling tinggi yaitu 1,9327 Ω-1m-1 dan sampel dengan nilai konduktivitas paling rendah adalah variasi x = 0 yaitu 1,6295 Ω-1m-1. Meningkatnya konsentrasi Ba (x bernilai minus) mengakibatkan peningkatan nilai konduktivitas dan penurunan FWHM berlawanan dengan konsentrasi Nd.Kata kunci: Struktur Kristal, Konduktivitas, Rasio Molar, Metode Reaksi Padatan, FWHM
KARAKTERISASI BAHAN PADUAN Nd1+xBa2-xCu3O7 YANG DITUMBUHKAN DENGAN METODE REAKSI PADATAN Raudah Raudah; Eko Hadi Sujiono; Subaer Subaer
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol 7, No 2 (2011): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (771.477 KB) | DOI: 10.35580/jspf.v7i2.954

Abstract

Telah berhasil dikembangkan bahan paduan oksida  Nd1+xBa2-xCu3O7  NdBaCuO yang ditumbuhkan dengan metode reaksi padatan pada variasi rasio molar x=0; -0,1; -0,2; dan -0,3. Campuran bahan padatan dalam bentuk serbuk dibuat homogen melalui proses penggerusan pada rute tertentu dan disintering pada suhu 950 oC. Untuk mengetahui tingkat kualitas suatu material maka dianalisis homogenitas campuran bahan dengan karakterisasi XRD (X-Ray Diffraction) untuk mengetahui struktur Kristal suatu bahan dan SEM (Scanning Electron Microscope) untuk mengetahui morfologi permukaan suatu bahan paduan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa semakin kecil nilai rasio molar (x) maka jarak antar atomnya akan semakin kecil dan pada x=0 tumbuh spiral growth.Kata kunci : NdBaCuO; Metode reaksi padatan; Rasio molar; Struktur kristal; morfologi permukaan
ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN FISIKA Nur Hijrah Muthmainnah; Eko Hadi Sujiono; Abdul Haris; Nurhayati Nurhayati; Mutahharah Hasyim
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol 19, No 1 (2023): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jspf.v19i1.30943

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan jenis pre-experimental design. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis pre-experimental design. Penelitian ini menggunakan desain One-Shot Case Study dimana tidak ada kelompok kontrol dan peserta didik diberikan perlakuan. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar fisika peserta didik dengan penggunaan media pembelajaran berupa aplikasi Google Classroom selama pembelajaran daring. Aplikasi Google Classroom sebagai media pembelajaran interaktif berbasis e-learning yang memudahkan guru dan peserta didik melakukan proses belajar mengajar dari rumah khususnya pembelajaran fisika pada materi Elastisitas dan Hukum Hooke dapat dilihat dari tes hasil belajar fisika peserta didik. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 13 Takalar dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Adapun sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI IPA 1 yang terdiri dari 32 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian untuk tes hasil belajar diperoleh nilai rata-rata 68 dengan persentase tingkat ketuntasan 66%.
PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK Nur Raudyah Musyarrafah; Eko Hadi Sujiono; Nurhayati Nurhayati
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol 18, No 3 (2022): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jspf.v18i3.32915

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hasil belajar fisika peserta didik dan ada tidaknya pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar fisika peserta didik kelas XI MIPA MAN Pinrang. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen, sedangkan variabel terikat yaitu hasil belajar peserta didik pada materi fluida statis. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI MIPA MAN Pinrang sebanyak 6 kelas, sedangkan sampelnya yaitu kelas XI MIPA 2 sebagai kelas kontrol dengan jumlah peserta didik 33 orang dan kelas XI MIPA 4 sebgai kelas eksperimen dengan jumlah peserta didik 33 orang. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar pada materi fluida statis berupa posttest. Hasil pengolahan data menggunakan uji normalitas untuk kelas eksperimen yaitu X 2hitung = 7,09 sedangkan untuk kelas kontrol yaitu X 2hitung = 5,27, dimana X2tabel = 7,81  jadi X 2hitung < X 2tabel baik untuk kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Adapun hasil pengolahan data menggunakan uji homogenitas yaitu Fhitung = 1,22 dan Ftabel = 1,80, jadi Fhitung < Ftabel. Hal ini menunjukkan bahwa data yang digunakan bersifat normal dan homogen. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh thitung = 1,97 dan ttabel =  1,99, sehingga -ttabel < thitung < +ttabel  maka dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen tidak memiliki perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar fisika peserta didik kelas XI MIPA Pinrang pada materi pokok Fluida Statis
Desain dan Efektivitas Pola Bimbingan Online untuk Skripsi Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19 Samnur Samnur; Eko Hadi Sujiono
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 1, Januari (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan penelitian pola pembimbingan skripsi secara bold pada masa work from home pandemi covid-19 pada mahasiswa kelas sains dan kelas pendidikan semester genap tahun akademik 2019/2020 sampai dengan semester ganjil tahun akademik 2020/2021. Subyek penelitian adalah mahasiswa yang sedang mengikuti bimbingan skripsi sebanyak 32 (tiga puluh dua) orang yang diteliti dengan menggunakan metode deskriptif. Data penelitian telah dikaji dan dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasilnya menunjukkan bahwa seluruh mahasiswa (100%) mengikuti Perencanaan: pembukaan kelas pembimbingan online; mengundang mahasiswa bergabung dengan menyampaikan kode akses kelas melalui fasilitas whatsapp grup atau email grup; mahasiswa menyatakan bergabung, dan Pra-pembimbingan: instruksi kelas diberikan; memberikan instruksi dengan menetapkan batas waktu pengumpulan tugas. Sedangkan untuk Proses Pembinaan: pelaksanaan diskusi kelas; pertemuan tugas mahasiswa; evaluasi tugas mahasiswa; dan umpan balik, hanya diikuti oleh 61,54% mahasiswa kelas sains dan 73,68% mahasiswa kelas pendidikan. Adapun data hasil pembimbingan: persetujuan proposal skripsi; lembar proposal seminar peeretujuan; pelaksanaan seminar proposal; pemutaran presentasi mahasiswa; evaluasi hasil proposal seminar; dan pelaksanaan penelitian yaitu 53,85% mahasiswa kelas sains dan 73,68% mahasiswa kelas pendidikan. Diantara mahasiswa yang telah mengikuti bimbingan skripsi berani terdapat 2 mahasiswa telah sampai pada seminar hasil penelitian, dan 19 mahasiswa sampai pada tahap penelitian. Data mahasiswa yang mengikuti bimbingan skripsi berani dibedakan berdasarkan media komunikasinya yaitu menggunakan media kelas virtual dan email. Pelaksanaan bimbingan skripsi berani juga dilakukan dengan menggunakan zoom meeting dengan tujuan untuk memberikan penguatan atas komunikasi yang telah dilakukan melalui platform google classroom dan email.
Co-Authors Abdul Haris Fiskia Rera Baharuddin H Husain Hasyim, Mutahharah Husain Ahmad M Risal Nur Hijrah Muthmainnah Nur Raudyah Musyarrafah Nurhayati Nurhayati Raudah Raudah Samnur . Subaer Subaer