Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.083

P-Index

This Author published in this journals

All Journal CogITo Smart Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Judikatif: Jurnal Desain Komunikasi Kreatif Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang Jurnal Komtekinfo Innovative: Journal Of Social Science Research

Lika Jafnihirda

Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Author-ID : 2984948

Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Lokasi Usaha Strategis Bagi Pelaku UMKM di Kota Padang Menggunakan Metode Multi Factor Evaluation Process (MFEP) Muhammad Ikhlas; Lika Jafnihirda
CogITo Smart Journal Vol 7, No 2 (2021): Cogito Smart Journal
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31154/cogito.v7i2.318.240-253

Dalam dunia bisnis, banyak sekali faktor yang mempengaruhi sukses atau tidaknya sebuah usaha, salah satu diantaranya adalah lokasi. Pemilihan lokasi seringkali menjadi kendala bagi pelaku usaha, terutama yang memiliki modal kecil seperti UMKM (Usaha Mikro Kecil dan Menengah). Untuk itu perlu adanya survey terhadap lokasi usaha yang akan dipilih agar sesuai dengan jenis usaha yang akan dijalankan. Dengan menerapkan metode Multi Factor Evaluation Process (MFEP), berdasarkan faktor-faktor yang ada kita dapat mementukan lokasi usaha yang strategis dari beberapa alternatif yang tersedia. Setiap faktor diberikan nilai bobot yang sesuai dengan jenis usahanya. Namun, tidak semua jenis usaha memiliki bobot faktor yang sama. Sehingga dengan adanya sistem pendukung keputusan ini dapat membantu pelaku UMKM dalam menentukan lokasi usaha yang strategis, terutama di wilayah Kota Padang. Sistem pendukung keputusan dengan metode MFEP ini diimplementasikan ke dalam bahasa pemrograman Visual Basic .NET dengan perancangan sistem dibantu dengan bahasa pemodelan UML (Unified Modeling Language).

Perancangan Media Pembelajaran BimbinganTIK Berbasis Android Siswa SMK Jurusan Bisnis Konstruksi dan Propeti Indra Wijaya; Lika Jafnihirda; Nur Fadillah
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 7 (2020) No. 2
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v7i2.31

This study aims to create an Android-based learning media that meets valid, practical and effective requirements for ICT guidance subjects. This research is a Research and Development research conducted at SMK. The test subjects in this study were students of class X BKP at SMK Negeri 1 Padang. The result of the assessment of the three validators as a whole is 91.17% so that the level of validity can be interpreted is very valid to use. The overall practicality assessment is 90.65%, so that the practicality level can be interpreted to be very practical to use, as well as the effectiveness rating of 93.21%, so that the level of effectiveness can beinterpreted very well to use

Peningkatan Aktivitas Belajar dengan Model Pembelajaran Number Head Together Lika Jafnihirda; Rahmatul Husna Arsyah
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 9 (2022) No. 1
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v9i1.107

Salah satu upaya untuk meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa adalah dengan menciptakan persaingan antar mahasiswa melalui pemberian reward agar mahasiswa lebih termotivasi dan berperan aktif dalam proses pembelajaran. Reward dapat diterapkan pada metode pembelajaran kooperatif, seperti tipe Numbered Head Together (NHT). Penelitian tindakan kelas ini diterapkan pada seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah Media Digital yaitu sebanyak 22 mahasiswa. Teknik pengumpulan data diperoleh dari observasi langsung dengan menggunakan lembar observasi untuk memantau aktivitas belajar mahasiswan dan tes untuk mengetahui hasil belajar. Data yang diperoleh selama proses penelitian dianalisis secara kuantitatif. Peningkatan aktivitas mahasiswa diamati dengan menggunakan lembar observasi yang terdiri dari 5 indikator aktivitas mahasiswa pada setiap siklusnya. Kegiatan yang diamati adalah mahasiswa yang mengisi lembar diskusi mahasiswa, aktif mendesain peta utama, aktif bertanya, aktif menjawab pertanyaan dan mahasiswa aktif mengemukakan pendapat. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas, persentase aktivitas mahasiswa meningkat sebesar 50% yaitu 31,25 pada siklus I menjadi 62,5 pada siklus II.

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN KARYAWAN BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING PADA KANTOR DINAS PERHUBUNGAN KAB. PESISIR SELATAN Masriadi; Muhammad Ikhlas; Romi Wijaya; Lika Jafnihirda
Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang Vol 9 No 1 (2021): JURNAL TEKNOIF ITP
Publisher : ITP Press

Setiap karyawan pasti ingin dinobatkan sebagai karyawan berprestasi, tapi semua itu tidak akan terlepas dari tahap-tahap penilaian. Kantor Dinas Perhubungan Kabupaten Pesisir Selatan awalnya melakukan penilaian karyawan berprestasi hanya berdasarkan pada pemantauan hasil kerja karyawan dan lamanya karyawan bekerja di kantor tersebut. Keputusan seseorang bisa salah karena proses pemilihan karyawan berdasarkan subjektifitas. Oleh karena itu diperlukan sistem pendukung keputusan untuk proses pemilihan karyawan tersebut. Sistem pendukung keputusan ini dapat menentukan nilai perhitungan terhadap semua kriteria. Sistem ini menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW). Metode ini merupakan suatu metode yang mencari penjumlahan terbobot. Pada studi kasus kantor Dinas Perhubungan Kabupaten Pesisir Selatan, terdapat empat kriteria yaitu kedisiplinan, spiritual, sosial, kerapian. Dalam hal ini untuk menentukan karyawan berprestasi dilakukan dengan cara penjumlahan bobot dari rating kinerja pada setiap alternatif untuk semua atribut. Nilai yang lebih besar akan mengindikasikan bahwa alternatif lebih terpilih. Pada kasus tersebut metode SAW ini dapat menentukan karyawan berprestasi berdasarkan nilai tertinggi. Every employee would want to be named an outstanding employee, but all of that will not be separated from the assessment stages. The Office of Dinas Perhubungan of Pesisir Selatan district initially conducted an employee performance assessment based solely on monitoring the employee's work and the length of time the employee worked at the office. Someone's decision can be wrong because the employee selection process is based on subjectivity. Therefore we need a decision support system for the employee selection process. This decision support system can determine the calculated value against all criteria. This system uses the Simple Additive Weighting (SAW) method. This method is a method that looks for weighted summation. In the case study of Dinas Perhubungan of Pesisir Selatan district, there are four criteria, namely disciplinary, spiritual, social, neatness. In this case, to determine the outstanding employee is done by adding the weight of the performance rating on each alternative for all attributes. A larger value will indicate that an alternative is preferred. In that case, the SAW method can determine the employee's achievement based on the highest score.

Arduino sebagai Pengontrol Smart Vivarium dengan Notifikasi menggunakan Android Sepsa Nur Rahman; Lika Jafnihirda; Teri Ade Putra
Jurnal KomtekInfo Vol. 7 No. 4 (2020): Komtekinfo
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Peranan proses melepaskan ketegangan dan mengembalikan keseimbangan baik pikiran maupun tubuh. Teknik relaksasi visualisasi sangat penting dalam mengelola stres. Relaksasi mungkin menjadi salah satu faktor yang paling penting dalam menjaga kesehatan tubuh dan pikiran. Teknik relaksasi dapat menguntungkan baik kesehatan psikologis dan fisik manusia. Arduino adalah pengendali mikro single-board yang bersifat open-source, diturunkan dari Wiring platform, dirancang untuk memudahkan penggunaan elektronik dalam berbagai bidang. Arduino memiliki prosesor AtmelAVR dan memiliki bahasa pemrograman sendiri. Dalam penelitian ini penulis merancang dan membuat sebuah alat system pengontrolan smart vivarium menggunakan android berbasis Arduino. Komponen utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah Smartphone digunakan sebagai input untuk memilih beberapa pilihan, Arduino Mega2560 digunakan sebagai pengontrol komponen input dan output, Bluetooth Recieved HC-05 sebagai transisi data dari Smartphone ke Arduino Mega2560 , lampu LED digunakan sebagai komponen output untuk penerangan vivarium, Mist Machine digunakan sebagai penghasil uap buatan, Waterpump alat untuk penyiraman tanaman, DFPlayer Mini MP3 Module dan Loudspeaker berfungsi sebagai komponen output yang akan mengeluarkan suara berupa lagu relaksasi. Pembuatan alat ini dapat meningkatkan ketertarikan dan pengetahuan bagi pencinta tanaman khususnya vivarium dan akan menjadi lebih efektif dalam perawatannya.

Pengembangan Modul Pembelajaran Desain Grfais Berbasis 3D Pagefelip Professional Lika Jafnihirda; Diani Diani; Rini Sefriani
JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG Vol. 6 (2019) No. 1
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpti.v6i1.133

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan Modul Pembelajaran Menggunakan 3D Pageflip Professional pada Mata Pelajaran Desain Grafis Kelas X Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Muhammadiah 1 Padang. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan metode Four-D. Uji coba dilakukan pada 33 siswa kelas X Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Muhammadiah 1 Padang. Hasil uji validitas oleh para ahli secara keseluruhan terhadap Modul Pembelajaran Menggunakan 3d Pageflip Professional pada Mata Pelajaran Desain Grafis sebesar 91,09% dengan interprestasi sangat valid digunakan. Hasil penilaian uji praktikalitas secara keseluruhan sebesar 89,38%, dengan interprestasi sangat praktis digunakan, dan hasil penilaian uji efektivitas secara keseluruhan sebesar 89,11% dengan interprestasi sangat efektif digunakan. Dengan demikian Modul Pembelajaran Menggunakan 3d Pageflip Professional pada Mata Pelajaran Desain Grafis sudah teruji sangat valid, sangat praktis dan sangat efektif digunakan, sehingga dapat digunakan pada proses pembelajaran mata pelajaran Desain Grafis di SMK Muhammadiah 1 Padang

Perancangan Modul Interaktif Project Based Learning (PjBL) berbasis Flipbook Lika Jafnihirda; Dedy Irfan; Ambiyar; Wakhimuddin Simatupang; Mukhlidi Muskhir; Fadhilah
Judikatif: Jurnal Desain Komunikasi Kreatif Vol. 4 (2022) No. 2
Publisher : fakultas Desain Koomunikasi visual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/judikatif.v4i2.61

Perancangan modul interaktif ini bertujuan sebagai bahan ajar yang dapat digunakan siswa secara mandiri. Dengan adanya modul interaktif siswa dapat belajar kapan saja, dimana saja. Perancangan Modul Interaktif Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan dirancang untuk siswa kelas XI TKJ di SMK Kartika I-1 Padang Penelitian ini menggunakan metode pengembangan penelitian (research & development). Subjek penelitian berjumlah 30 orang. Model penelitian yang digunakan adalah model penelitian pengembangan ADDIE model. Hasil uji validitas oleh para ahli secara keseluruhan penilaian uji validator terhadap perancangan modul interaktif pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan siswa kelas XI TKJ di SMK Kartika I-1 Padang di interprestasikan valid digunakan sebagai penunjang pembelajaran di sekolah.

CRUD in Designing a Staffing Management Information System for TVRI West Sumatra Lika Jafnihirda; Giatman -; Hasan Maksum; Firdaus -
Jurnal Ipteks Terapan (Research Of Applied Science And Education ) Vol. 17 No. 1 (2023): Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah X

The use of information technology can simplify and accelerate a business process and also the company's performance in managing information. Information processing will be faster if it is accessed on a web page. Therefore, researchers designed a web-based personnel management information system. This system was built using the PHP programming language and MySQL database by analyzing the use of CRUD (Create, Read, Update, Delete ). This is done by inputting employee data more easily. With this staffing management information system, it can make it easier to manage employee data which is easy and fast to be immediately followed up by related parties. This personnel management information system also makes it easier for employees to do work and makes reporting more optimal and timely as needed.

DEVELOPMENT OF A PROMOTIONAL WEBSITE TO INCREASE ENTREPRENEURIAL INTEREST IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS Lika Jafnihirda; Ganefri -; Asmar Yulastri
Jurnal Ipteks Terapan (Research Of Applied Science And Education ) Vol. 16 No. 4 (2022): Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah X

The background of this research is that there are many students in the Craft Production Design Vocational School who are able to produce usable products such as cabinets, chairs, souvenirs and other household appliances, but it turns out that the products produced by students are not put to good use. on display in the school gallery and there are some products that students take home because they are only used for school work. This research method uses Research and Development (R & D) with Borg and Gall research and development procedures which consist of six stages, research and information gathering, planning, product development, field trials and product revisions, final product revisions and dissemination. Based on the research and development that has been done, a website is produced. The results obtained from this study are website-based product promotion media and student expertise that are valid and effective for increasing interest in entrepreneurship

Efektivitas Perancangan Media Pembelajaran Interaktif E-Modul Lika Jafnihirda; Suparmi Suparmi; Ambiyar Ambiyar; Fahmi Rizal; Kesi Eka Pratiwi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i1.2734

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana media pembelajaran berbasis e-modul dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Perancangan e-modul menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4D yaitu Define, Design, Develop, Disseminate. Pada pengembangan media pembelajaran interaktif e-modul ini peneliti menggunakan Flip Builder. Hasil dari penelitian ini yaitu media pembelajaran interaktif yang dirancang bagi siswa SMP kelas 8 di semester 2 yang dapat digunakan oleh guru dan siswa sebagai media pembelajaran. Media pembelajaran interaktif yang dikembangkan dilakukan uji efektivitas penggunaan modul dilakukan dengan menggunakan test berupa soal objektif yang terdiri dari 25 item butir soal. Hasil uji efektifitas adalah sebesar 82.24%, sehingga tingkat efektifitasnya dapat di interprestasikan efektif digunakan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif efektif digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran bahasa inggris.

Co-Authors Ambiyar, Ambiyar Asmar Yulastri Dedy Irfan Diani Diani Fadhilah Fahmi Rizal Firdaus - Ganefri - Giatman - Hasan Maksum Kesi Eka Pratiwi Masriadi Masriadi Masriadi Muhammad Ikhlas Muskhir, Mukhlidi Nur Fadillah Rahmatul Husna Arsyah Romi Wijaya Sefriani, Rini Sepsa Nur Rahman Teri Ade Putra Triani Febrianti Wakhimuddin Simatupang Wijaya, Indra

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search