Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Tingkat Kebutuhan Guru Paud Terhadap Penggunaan Google Classroom Selama Masa Pandemi Wan Nova Listia
Jurnal Usia Dini Vol 6, No 2: Desember 2020
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.578 KB) | DOI: 10.24114/jud.v6i2.23152

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh guru PAUD membutuhkan metode pembelajaran daring selama masa pandemic ini. Penggunaan Google classroom sebagai salah satu strategi untuk membantu guru PAUD dalam melaksanan kegiatan belajar mengajar. Jenis penelitian ini adalah deskritif kualitatif. Data penelitian diperoleh dengan cara pembagian angket dan wawancara kepada guru PAUD. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa Google Classroom dapat menyediakan wadah atau tempat untuk menyampaikan materi yang mampu mengurai konsep bersifat abstrak dan rumit. Sebab, materi dan konsep yang rumit lebih mudah diuraikan melalui bahan ajar audio-visual. 
Pendampingan Guru PAUD dalam Menyelenggarakan Sekolah Ramah Lingkungan Peny Husna Handayani; Gita Noveri Eza; Suri Handayani Damanik; Vidya Dwi Amalia Zati; Wan Nova Listia
JURNAL BUNGA RAMPAI USIA EMAS Vol 7, No 2: Desember 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jbrue.v7i2.30519

Abstract

Tujuan program pengabdian kepada masyarakat ini secara umum untuk meningkatkan keterampilan Guru PAUD dalam menyelenggarakan sekolah yang ramah lingkungan. Secara khusus kegiatan ini memberikan peningkatan terhadap Mitra yang meliputi; (1) peningkatan pemahaman Guru mengenai bahan praktikum yang berasal dari sampah; (2) peningkatan kemampuan Guru dalam mengidentifikasi jenis sampah yang bisa dijadikan sebagai bahan dalam membuat karya montase, kolase, dan mozaik; (3) peningkatan pengetahuan Guru untuk memahami pengertian, konsep, dan proses pembuatan karya montase, kolase, dan mozaik; dan (4) mengasah dan meningkatkan keterampilan Guru dalam membuat karya montase, kolase, dan mozaik. Metode pelaksanaan program pengabdian akan dilakukan secara berjenjang, berkesinambungan, dan komprehensif yang dilaksanakan melalui metode pendekatan. Pendekatan di sini dimaksudkan adalah perolehan informasi awal hingga proses kegiatan dilakukan dengan komunikasi secara langsung atau lewat alat komunikasi secara intensif dengan Mitra, sehingga pelaksanaan kegiatan dapat dilakukan secara terbimbing, dengan tujuan utama untuk meningkatkan keterampilan Guru TK Salsa dalam memanfaatkan sampah menjadi karya montase, kolase, dan mozaik. Untuk dapat dipamerkan dan di lihat oleh masyarakat sekolah khususnya murid-murid sekolah tersebut.
Optimalisasi Pembelajaran Daring Pada Mata Kuliah Praktek Musik AUD pada Penggunaan Aplikasi Kinemaster Di PG PAUD FIP UNIMED May Sari Lubis; Isa Hidayati; Wan Nova Listia
JURNAL BUNGA RAMPAI USIA EMAS Vol 7, No 1: Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.934 KB) | DOI: 10.24114/jbrue.v7i1.25659

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis pembelajaran daring pada mata kuliah praktek musik aud melalui aplikasi zoom dalam penggunaan aplikasi kinemaster di PG PAUD FIP UNIMED. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan analisis kualitatif dalam satu kegiatan penelitian dengan subjek penelitian mahasiswa PG PAUD semester III 2019. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, melalui observasi yang disebarkan melalui angket, wawancara yang dilakukan melalui pelatihan pembelajaran daring melalui zoom dalam penggunaan kinemaster pada mata kuliah praktek musik aud dapat menjadi alternative yang baik dalam pembelajaran daring dimasa pandemic dan dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mata kuliah praktek musik aud serta dari dokumentasi melalui video bahwa mahasiswa mampu mengikuti dan menggunakan aplikasi kinemaster dalam kegiatan ansambel musik dengan arransement lagu anak. Dari hasil analisis praktek lapangan yang dilakukan secara virtual menunjukkan bahwa, pembelajaran daring melalui zoom dan penggunaan aplikasi kinemaster ini dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa baik secara individu maupun kelompok dalam pembelajaran praktek musik aud
ANAK SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL Wan Nova Listia
JURNAL BUNGA RAMPAI USIA EMAS Vol 1, No 1: Juni 2015
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jbrue.v1i1.9278

Abstract

Anak dilahirkan dalam keadaan suci dan bersih. Selain sebagai makhluk individu anak juga merupakan makhluk social yang mebutuhkan orang lain untuk hidup. Orang dewasa baik orangtua, guru, maupun lingkungan sekitarnya mempengaruhi kehidupan anak selanjutnya. Maka dari itu, untuk membentuk kepribadian yang baik dan dapat diterima oleh lingkungan sekitarnya maka diperlukan peran serta aktif dari orang dewasa untuk mewujudkan hal tersebut.
Keterampilan Guru Dalam Mengelola Kelas Di TK ABA 18 Sukarame Kota Medan Wan Nova Listia; Daniel Aritonang; Nurhaliza Nurhaliza; Putri Sembiring
Jurnal Usia Dini Vol 8, No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jud.v8i1.36189

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penguasaan guru dalam menguasai kerampilan mengajar guru, dengan titik fokus keterampilan pengelolaan kelas. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, serta yang menjadi subjek dari penelitian ini ialah Guru Kelas, yaitu kelas mawar dan melati di TK Aba 18 Sukarame. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan pengelolaan kelas yang dilakukan oleh guru masih kurang, hal ini ditunjang oleh faktor keadaan dan situasi kelas, tetapi di balik itu semua dalam sistem pembuatan model pembelajaran, guru sudah benar dalam pembuatan model kelompok dengan membuat sudut pengaman.
The Application of Construct 2 Application the Development of Interactive Digital Modules as Learning Media in Effective Communication Course in Education PG PAUD FIP UNIMED Elya Siska Anggraini; Aman Simaremare; Wan Nova Listia
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i2.6536

Abstract

This study aims to (1) develop and implement the construct 2 application as an interactive digital module, (2) determine the feasibility of the construct 2 application as an interactive learning media, (3) determine the assessment of students, media experts and material experts. This research is a type of method used by Research and Development (RnD) with the ADDIE development model. which includes analysis, design, development, implementation, and evaluation, but only carried out up to stage four, namely implementation. Data collection techniques were carried out using a questionnaire. In general, the results of the assessment of the material aspect validation test are classified as Good with a total score of 88 and the range of values and media aspect validation are also classified as Very Good category, namely 93 with an average value of 4.65. So that the Application of Construct 2 Application-Based Interactive Learning Media in Effective Communication Courses in Education PG PAUD FIP UNIMED is worthy of being used as a learning medium and independent learning resource. Keywords: Construct 2 Application, Effective Communication in Education, Interactive Learning Media, PG PAUD
OPTIMALKAN KESEHATAN KELUARGA: PENDAMPINGAN TPK DALAM PENINGKATAN GIZI DAN PENCEGAHAN STUNTING DI DESA KELAMBIR KABUPATEN DELI SERDANG Hodriani Hodriani; Anna Rahmi; Sri Hadiningrum; Wan Nova Listia; Junaidi Junaidi
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i2.1485

Abstract

Deli Serdang Regency is a stunting locus area in North Sumatra. One of the 45 stunting locus villages in Deli Serdang Regency is Kelambir Village which is located in Pantai Labu District. Kelambir Village has formed a KPM management structure which has an important role in fostering stunting prevention, which activities are carried out to prevent stunting to fulfill nutritional needs for toddlers and pregnant women. This mentoring activity aims to fulfill community nutrition, especially those at risk of stunting, gaining knowledge and skills in providing healthy food and nutritious food based on local resources and improving family welfare. The method for this activity is an approach to partners and then implementation which includes education, outreach, training and assistance in creating a healthy menu to prevent stunting. The results of the activities show the positive impact of this socialization and mentoring. Activity participants, both from the PKK team, prospective brides and grooms, pregnant women and mothers with children under five can understand the use of local food as a healthy kitchen menu to prevent stunting. Positive results from the evaluation will indicate that participants have been able to internalize this information and apply it in the context of everyday life. Utilizing local Indonesian food is not just a culinary innovation, but is also a sustainable strategy to meet the nutritional needs of pregnant women and children under five. This activity is expected to be able to create a healthy eating environment, a synergistic relationship between the environment, local economy and public health.