Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Administrasi Publik JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI INDONESIA JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Penelitian Humaniora Kajian Linguistik dan Sastra Manajemen Pendidikan MALIH PEDDAS Majalah Lontar Prosiding Seminar Nasional Teknoka Jurnal Rekayasa Lingkungan JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences
Maryadi Maryadi
IKIP PGRI SEMARANG
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
PENGELOLAAN AKREDITASI SEKOLAH (STUDI SITUS SD NEGERI 2 MRANTI KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO) Supriyatno, Supriyatno; Supriyanto, Eko; Maryadi, Maryadi
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 14, No 2: Agustus, 2013
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The onjectives of this research are to describe (1) the preparation of school self-evaluation in improving school accreditation; (2) The visitation in improving school accreditation; (3) The results of school accreditation. The type of the research is qualitative and uses ethnography design. The site of the study is SD Negeri 2 Mranti Purworejo District, Purworejo. Techniques for collecting data used are interviews, observations, and documentation. The results of this research are as follows: (1) Preparation of school self-evaluation is conducted by a special team formed by the principal. The preparation done before the new school year, it takes place by collecting data from the SNP. EDS is consisting of EDS instrument and the physical evidence for each item SNP. The preparation is conducted byhaving a checklist for each item in the SNPs form that describes the real condition of the school; (2) the visitation process in improving schools accreditation runs smoothly and according to the procedure. The process begins with the submission of the letter that comes with the implementation of the accreditation document to School Accreditation Association (BAS) of district; (3) the accreditation result increases from 79 in 2005 to 86.81 in 2010.
Pengaruh Motivasi, Diklat, Ilkim Organisasi, Komptensi Terhadap Kinerja Dosen Perguruan Tinggi Swasta Kopertis Wilayah VI Jawa Tengah Maryadi, Maryadi
MALIH PEDDAS Vol 2, No 1/ juli (2012): malih peddas
Publisher : MALIH PEDDAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : penelitian ini bertujuan ini bertujuan untuk mengatahui langsung maupun tidak langsung motivasi, pendidikan, dan pelatihan, iklim organisasi, komptensi terhadap kinerja dosen kopertis wilayah vi jawa tengah. Hasil penelitian membuktikan bahwa : (1). Pengaruh motivasi terhadap kompetensi dasar sebesr 33,6% ; (2). Pengaruh diklat terhadap kompetensi sebesar 33,0 % ; (3) pengaruh iklim organisasi terhadap kompetensi sebesar 26,9 % ; (4). Pengaruh motivasi terhadap kinerja sebesar 37,0 % ; (5). Pengaruh diklat terhadap notivasi kinerja dosen seebsar 37,0 % ; (6). Pengaruh iklim organisasi sebesar 37,3 % ; (7). Pengaruh kompetensi terhadap kinerja dosen sebesar 21,9 % (8). Besarnya pengaruh secara bersama-sama atau sumbangan efektif (SE) 56,5 %, iklim organisasi 37,3 % paling besar pengaruhnya terhadap kinerja dosen.KATA KUNCI : kinerja, motivasi, dikat, iklim organisasi, dan kompetensi
STRATEGI PERGURUAN TINGGI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS SUMBERDAYA MANUSIA Widodo, Wahyu; Maryadi, Maryadi
MAJALAH ILMIAH LONTAR Vol 24, No 2 Juli (2010): MIL
Publisher : MAJALAH ILMIAH LONTAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  The globalication are demans the increasing quality of the human resources so that they are able to play an active and productive role by taking the education in all fields and levels into the first priority. The hight learning institution as on institution which develops vision and mission to promote the human resource has the main role and strategie position. The logical consequence of this is that university must be able to carry out and to complete that vision and mission successfully, so that the quality of the human resources can increase significantly which is in accordance wich the demand development of the era, which can accommodate the kocal initiatives, nasional interest and global funcsion.     Kata – kata kunci : Era global, Partisipasi Pendidikan, Kebijakan, Strategi
PENINGKATAN MINAT BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI SMP NEGERI 1 KLATEN Ariastuti, Anik; Wahyuddin, H.M.; Maryadi, Maryadi
Kajian Linguistik dan Sastra Vol 26, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.705 KB) | DOI: 10.23917/kls.v26i1.4082

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan kualitas proses belajar mengajar bahasa Inggris siswa, khususnya pada keterampilan listening. Peningkatan minat dilakukan melalui penggunaan media audio visual dengan metode bermain peran (role playing) yang diharapkan dapat memberikan peluang penciptaan kondisi pembelajaran yang menyenangkan. Pada siklus ketiga tindakan penelitian kelas ini didapatkan hasil yang optimal di mana siswa yang berminat dalam mengikuti pelajaran Bahasa Inggris dapat meningkat secara signifikan. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam tiga siklus. Ketiga siklus tersebut mencakup tahapan yang sama, tetapi dengan media yang berbeda. Siklus 1 menggunakan media TV, siklus 2 menggunakan media kaset dan tape, dan siklus 3 menggunakan media VCD, yang terdiri atas empat tahap: perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Tindakan dapat dilakukan dengan cara penerapan pembelajaran dengan media audio visual dan dilanjutkan dengan metode bermain peran. Penelitian ini dilakukan terhadap 40 siswa kelas VIII D SMP N 1 Klaten. Respon kemajuan minat siswa diperoleh dari hasil angket siswa, wawancara siswa, learning log siswa, observasi, wawancara antar guru, jurnal guru, hasil ulangan harian dan tugas. Validasi instrumen dilakukan dengan refleksi kritis antar guru peneliti dan secara face validity. Validasi data dilakukan dengan triangulasi observasi dari aspek siswa, guru dan guru mitra. Hasil refleksi tiap siklus digunakan untuk merencanakan langkah-langkah lanjutan. Hasil tindakan menunjukkan tingkat minat siswa sebesar 72,5% (siklus 1), 77,5% (siklus 2) dan 82,5% (siklus 3) dari hasil catatan learning logs siswa. Jadi, antar siklus terjadi peningkatan minat masing-masing sebesar 5% (siklus 1 ke siklus 2), 5% (siklus 2 ke siklus 3), 10% (siklus 1 ke 3). Hasil angket menunjukkan tingkat minat siswa sebesar 62,5% (siklus 1) dan 82,5% (siklus 2) serta 87,5% (siklus 3), sehingga terjadi peningkatan minat; 19.7% (siklus 1 ke siklus 2); 5% (siklus 2 ke siklus 3); 25%(siklus 1 ke siklus 3). Ketiga siklus tindakan tersebut ternyata banyak siswa yang tertarik belajar bahasa inggris dengan media audio visul. Secara kualitatif, suasana pembelajaran bahasa Inggris menjadi lebih menyenangkan dan menciptakan efek-efek positif terhadap perkembangan belajar siswa.Kata kunci: minat belajar, pembelajaran menyimak, media audio visual
AKLIMATISASI BENUR UDANG WINDU (Penaeus Monodon) SEBAGAI UPAYA BUDIDAYA DI LUAR LINGKUNGAN HIDUPNYA: SEBUAH KASUS DI KABUPATEN LAMONGAN Maryadi, Maryadi
Jurnal Rekayasa Lingkungan Vol 4, No 2: Jurnal Rekayasa Lingkungan
Publisher : BPPT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (126.704 KB)

Abstract

Penaeus monodon or tiger prawn is the most prominent farmed crustacean product in international trade and has driven a signifi cant expansion in aquaculture in many developing countries in Asia. Market prices during its early development were quite good due to little competition and strong demand from the international markets, mainly Japanese market. Culture technology in inland areas has been improved using a very minimal amount of seawater (only 2-3ppt) and closed systems to prevent salinization offreshwater resources. The model of culturing commercial tiger prawn on minimal amount of seawater in Lamongan Regency was applied since 1987.Key words : benur udang windu, Peneaeus Monodon
Pengaruh Pemakaian Tipe Kaca pada Bangunan Gedung Terhadap Beban Pendingin dengan Menggunakan Software Hap Versi 4.90 Maryadi, Maryadi
Prosiding Seminar Nasional Teknoka Vol 3 (2018): Prosiding Seminar Nasional Teknoka ke - 3
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (430.16 KB) | DOI: 10.22236/teknoka.v3i0.2910

Abstract

Sesuai perkembangan jaman banyak sekali bangunan gedung bertingkat yang dibangun. Untuk memberi kenyamanan pengguna, bangunan gedung tersebut biasa dilengkapi dengan pendingin ruangan. Pendingin ruangan merupakan peralatan pada bangunan gedung yang memiliki kebutuhan listrik yang sangat besar, sekitar 60% dari kebutuhan listrik total gedung untuk mensuplai sistem pendingin. Dengan tujuan untuk mengetahui kebutuhan beban pendingin yang dipengaruhi oleh U-value dan shade coeffetion pada kaca tipe bronze tint dan clear low e dengan variasi ketebalan 3 mm, 5 mm dan 6 mm. Penggunaan tipe kaca pada bangunan gedung sangat berpengaruh terhadap perhitungan beban pendingin dan berpengaruh juga dengan pemakaian listrik, karena tebal kaca dan tingkat kecerahan kaca akan meneruskan panas yang berbeda – beda. Untuk mendapatkan hasil sesuai tujuan di atas, maka metode yang digunakan adalah dengan studi literatur dari berbagai sumber, mengumpulkan data berupa gambar denah arsitek, luas dinding, jenis kaca, luas kaca dan arah mata angin. Selanjutnya data tersebut diinput ke software HAP 4.90, sehingga akan didapatkan seberapa besar kebutuhan beban pendinginnya. Sesuai dengan hasil perhitungan didapatkan untuk kedua tipe kaca antara bronze tint dan clear low e didapatkan U-value dan Shade coeffetion yang lebih kecil dengan tipe kaca bronze tint pada parameter ketebalan kaca yang sama. Sehingga didapatkan kapasitas mesin pendingin dan air flow yang lebih kecil dengan tipe kaca bronze tint. Dengan nilai U-value dan shade coeffetion yang semakin kecil, maka akan didapatkan seleksi mesin pendingin yang mempunyai kapasitas lebih kecil.
PENGELOLAAN AKREDITASI SEKOLAH (STUDI SITUS SD NEGERI 2 MRANTI KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO) Supriyatno, Supriyatno; Supriyanto, Eko; Maryadi, Maryadi
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 14, No 2: Agustus, 2013
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v14i2.862

Abstract

The onjectives of this research are to describe (1) the preparation of school self-evaluation in improving school accreditation; (2) The visitation in improving school accreditation; (3) The results of school accreditation. The type of the research is qualitative and uses ethnography design. The site of the study is SD Negeri 2 Mranti Purworejo District, Purworejo. Techniques for collecting data used are interviews, observations, and documentation. The results of this research are as follows: (1) Preparation of school self-evaluation is conducted by a special team formed by the principal. The preparation done before the new school year, it takes place by collecting data from the SNP. EDS is consisting of EDS instrument and the physical evidence for each item SNP. The preparation is conducted byhaving a checklist for each item in the SNPs form that describes the real condition of the school; (2) the visitation process in improving schools accreditation runs smoothly and according to the procedure. The process begins with the submission of the letter that comes with the implementation of the accreditation document to School Accreditation Association (BAS) of district; (3) the accreditation result increases from 79 in 2005 to 86.81 in 2010.
Langkah-Langkah Mengajarkan Nilai-Nilai Karakter di Sekolah Maryadi, Maryadi
Manajemen Pendidikan Vol. 14, No. 1, Tahun 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.944 KB) | DOI: 10.23917/mp.v14i1.8646

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan penyiapan kurikulumpendidikan karakter, (2) mengkaji penyiapan guru pelajaran pendidikan karakter, (3)mengkaji pelaksanaan pembelajaran pendidikan karakter, dan (4) mengkaji evaluasikurikulum pendidikan karakter. Penelitian ini adalah kualitatif dengan rancangan studimultikasus. Peneliti adalah instrumen utama. Teknik sampling adalah snowball sampling.Pengumpulan data menggunakan: wawancara mendalam, observasi-partisipan, danstudi dokumen. Subyek penelitian ini adalah Mantan Kasubdin SMP, Mantan KepalaSekolah, Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan Guru-guru SMP di Surakarta.Pengecekan keabsahan data menggunakan uji kredibilitas. Teknik analisis lintaskasus adalah constant-comparative model Glaser dan Strauss (1967). Hasil penelitianmenunjukkan bahwa: (1) Penyiapan kurikulum pendidikan karkter menghasilkanperangkat pembelajaran. (2) Penyiapan guru berupa pengenalan materi dan pelatihanmetode pembelajaran pendidikan karakter, 3) Pelaksanaan pembelajaran pendidikankarakter meliputi: (a) tujuan pembelajaran: menanamkan nilai moral, membiasakanperilaku, dan mencegah perilaku tercela; (b) materi pembelajaran mencakup nilainilai:ketuhanan, diri sendiri, lingkungan sosial, dan spiritualitas; (c) metodepembelajaran: student-centered learning dan pembiasan; (d) sarana-prasarana danmedia pembelajaran: mushola, Lab. Budi Pekerti, kantin kejujuran, multi media, bahancetak, dan obyek fisik. (e) evaluasi pembelajaran: observasi, skala sikap, dan laporanwali kelas; (f) dampak pembelajaran bersifat individual dan institusional. (4) Evaluasikurikulum: (a) menjadi umpan balik untuk perbaikan kurikulum dan pelaksanaanpembelajaran, (b) menginformasikan adanya hambatan, dan (c). dinyatakan efektif.Menghilangnya monev dari Dikpora mengakibatkan bervariasinya penyelenggaraanPendidikan Karakter di sekolah.
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN RUMPUT LAUT DI KABUPATEN MALUKU TENGGARA BARAT Maryadi, Maryadi
Jurnal Sains dan Teknologi Indonesia Vol. 13 No. 1 (2011)
Publisher : Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (43.351 KB) | DOI: 10.29122/jsti.v13i1.875

Abstract

One of Development Program in Maluku Tenggara Barat Regency is helping people in coastal poorest areas. The program is helping coastal farmers make their seaweed production and processing more profitable and their marketing networks more transparent. It was suggested that local government should has a policy to push out coastal farmers a “new seedling” and best practices method, such as bigger size of seedling, appropriate attachment spacing, daily tender loving care and proper drying practices by using platforms and/or hanging systems. The aim is to improve productivity and product quality to attract better prices.
Pengaruh Pengendalian Kredit Terhadap Kesehatan Bank pada PT. Bank Bukopin Tbk Cabang Cendrawasih Kota Makassar Maryadi, Maryadi
Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik Vol 7, No 2 (2017)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (105.168 KB) | DOI: 10.26858/jiap.v7i2.4951

Abstract

The aim of this research was to analyze the effect of Influence of Preventive Control of Credit and Repressive Control of Credit to the health of PT. Bukopin Bank Tbk, sub branch office of Cendrawasih, Makassar City. The researcher used questionnare as a technique of data collection and used technique of data analysis of multiple linear regression. The population of this research was 50 participants and the number of samples were all the populations 50 people. The result of this research showed that Preventive Control of Credit and Repressive Control of Credit influenced to the health of bank simultaneously, where the testing result was got F 8,144 > F table 3,20. The result had been got partially showed Preventive Control of Credit was significant to the health of bank by looking at t 3,987 > t table 1,677 and sig 0,000 < 0,05 while Repressive Control of Credit was not significant to the health of bank by looking at t 0,067 < t table 1,677 and sig 0,947 > 0,05, and coefficient of determination (adjust R2) showed independent variable of percentage can influence independent variable was 25,7%, so the balance was 74,3% affected by the other variable that not researched in this research.
Co-Authors Akhmad, Bahrudin Arfilia Wijayanti, Arfilia Ariastuti, Anik Cahyani, Anggun Nur Djalal Fuadi Eko Supriyanto Ervina Eka Subekti Fikoyati, Meira Rohmah Handayani, Duwi Muhammad Idris Mutia, Wahyu Sjarlis, Sylvia supriyatno supriyatno Wahyu Widodo Wahyuddin, H.M. Widuri Widuri, Widuri Yuli Vianasih, Yuli Yusrab Ardianto Sabban Zainal Arifin