Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.804
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Matematika dan Sains AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Edumaspul: Jurnal Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Dharmas Education Journal (DE_Journal) Education and Counseling Journal JURNAL MUARA PENDIDIKAN Innovative: Journal Of Social Science Research
Estuhono Estuhono
Universitas Dharmas Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Education and Counseling Journal

 1 
PENGEMBANGAN MODEL IPA BERBASIS MODEL RESEARCH BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN FOUR CS PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DI SEKOLAH DASAR 210 TANJUNG DANI riski dewi salita; Estuhono Estuhono; Moh Rosyid Mahmudi
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 1 No 2 (2021): : EDISI AGUSTUS
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1199.777 KB) | DOI: 10.36841/consilium.v1i2.1201

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan pengembangan ini menghasilkan produk dalam bidang pendidikan yaitu pengembangan Modul IPA Berbasis Model Research Based Learning Untuk Mengembangkan Ketermpilan Four Cs. Tema Sahabat Lingkungan Kita Di Sekolah Dasar di kelas V. Meningkatkan semangat, fokus dan minat peserta didik dalam proses pembelajaran adalah bagian dari tujuan tersebut. Hasil penelitian menghasilkan bahan ajar modul IPA berbasis RBL untuk mengembangkan Four Cs. Jenis penelitian dan pengembangan ini menggunakan jenis penelitian Research and Deveploment (R&D) yang bertujuan untuk menghasilkan suatu produk baru dari hasil pengembangan. Metode pengembangan ini menggunakan metode Penelitian model 4D( Four D) yang terdiri dari empat tahap yaitu tahap Pendefenisian (Difine), Perancangan (Design,) Pengembangan (Develop), dan Penyebaran (Disseminate). Berdasarkan hasil validasi oleh validator di peroleh persentase sebanyak 84,73%, hasil praktikalitas oleh praktisi pendidik dan peserta didik diperoleh presentase sebanyak 84,99% dan hasil efektifitas diperoleh presentase sebanyak 96%. Modul IPA yang dikembangkan mengahasilkan kriteria valid, praktis, dan efektif. Modul IPA layak untuk digunakan di dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semangat, fokus, dan minat peserta didik dapat meningkat dan dapat mempengaruhi hasil belajar yang efektif.
Co-Authors Agus Saputra Anita Sentia Ayu Mustika Sari Dodi Ilhamsah Faradilla Intan Sari Gingga Prananda Gunawan Ali Harisal Fadhillah Ika Paradila Junisawati Junisawati Lika Apreasta Maldin Ahmad Burhan Mariatun Mariatun Mellisa Angrayni Moh Rosyid Mahmudi Muhamad Miftakhul Khoiri Muhammad Halfi Indra Indra Syahputra Muhammad Subhan Muhammad Subhan Muhammad Subhan Muhammad Subhan Iswahyudi Nanik Widyaningsih Nina Nurhasanah Rahmadani Rahmadani Rani Hotmaida Rumahorbo Ressy Monica Ria Hopipah Ricky, Zuhar Riska Yulia riski dewi salita Siti Guspita Wati Sonia Yulia Friska Tomi Santosa Trinianti Trinianti