Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga

THE EFFECT OF DRIBBLING EXERCISES WITH TOOLS AND DRIBBLING WITH OPPONENT AND THE EYE-FOOT COORDINATION ON INCREASING THE DRIBBLING SKILL OF EXTRCURRICULAR PARTICIPANTS Afif Rafiun; Muhammad Yamin
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to know: (1) the effect between Dribbling Exercises with tools and Dribbling with an opponent on increasing the dribbling skill of extracurricular participants. (2) the effect between the eye-foot coordination (high eye-foot coordination and low eye-foot coordination) on increasing the dribbling skill of extracurricular participants. (3) the interaction between Dribbling Exercises with tools and Dribbling Exercises with the opponent and the eye-foot coordination (high and low) on increasing the dribbling skill of football extracurricular participants of Bima regency. This research used an experimental method with a 2x2 factorial design. The result of data analysis showed that (1) there was a significantly different effect between dribbling exercises with tools and dribbling exercises with an opponent on increasing the dribbling skill of football extracurricular participants, which was proved from P= 0.000 ≤ 0.05. it was indicated that dribbling exercises with tools are better than dribbling exercises with an opponent. (2) there was a significantly different effect between high eye-foot coordination exercise and low eye-foot coordination exercise on increasing the dribbling skill of extracurricular participants, which was proved from P= 0.001 ≤ 0.05. it was indicated that high eye-foot coordination exercise was better than low eye-foot coordination exercise. (3) there was no significant interaction between dribbling exercise with (tooling and opponents) and eye-foot coordination exercise (high and low), it was proved from P= 0.000 ≤ 0.05.
“Bumi Rempah Nusantara Untuk Dunia: Rekonstruksi Dan Revitalisasi Jalur Rempah” Muhammad Yamin; F Firmansah; S Subhan; F Fadlin
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengupas kembali kekayaan sejarah bumi nusantara yang telah lapuh oleh perkembangan jaman tetapi memiliki nilai cita rasa untuk pembangunan bangsa Indonesia sampai saat ini. Sejarah nusatara tersebut telah terpikat oleh satu kesatuan yang utuh yang namanya kekayaan rempah. Dengan demikian tujuan dari tulisan ini akan mengagas kembali satu tema yang menarik yaitu “Bumi Rempah Nusantara Untuk Dunia: Rekonstruksi dan Revitalisasi Jalur Rempah” dari uraian tersebut dapat direalisasikan bahwa jalur rempah di Indonesia akan semakin maju menjadi salah satu aikon dunia jalur poros maritim untuk meningkatkan grafik ekonomi pembangunan bangsa Indonesia yang berkelanjutan serta  masyarakat lokal pada khususnya karena keanekaragaman budaya yang dimiliki oleh Indonesia dari berbagai latar belakang dan ciri khas yang berbeda akan menopang kearah pusat perdagangan nusantara terus dilirik oleh masyarakat dunia. Selanjutnya, desain yang digunakan dalam penulisan ini adalah pendekatan sosial, budaya dan ekonomi. Selanjutnya, Kajian yang di gunakan adalah literature dengan memilih beberapa rujukan buku, jurnal, google, dari berbagai sumber. Rujukan tersebut tidak melakukan plagiasi namun hanya sebatas telaah untuk mempertajam pisau analisis.
PENGARUH SENAM POCO-POCO TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS V SDN 03 SILA Afif Rafiun; Muhammad Yamin
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam poco-poco terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas V SDN 3 Sila tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini termaksud penelitian kuantitatif dengan menggunakan design penelitian the one group pretest –posttest design. Subjek penelitian merupakan siswa kelas V SDN 3 Sila tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 20 orang. Untuk mengukur kesegaan jasmani siswa, maka penelitian ini menggunakan tes kebugaran jasmani Indonesia (TKJI). Teknik analisis data menggunakan uji t melalui uji prasyrat normalitas. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh latihan senam poco-poco terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa kelas V SDN 3 Sila tahun pelajaran 2014/2015, hasil ini dibuktikan dengan perbandingan hasil hitung pada uji t pada kelompok pre-test dan post-test sebesar 10,771 lebih besar dari t-table sebesar 1,729. 
OLAHRAGA TRADISIONAL TAPA GALA DALAM MENYATUKAN NILAI MULTIKULTURAL MASYARAKAT Muhammad Yamin; Randi Ardiansyah; I. Ikra; Afif Rafiun
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dampak yang di timbulkan akibat dari Olahraga Tradisional Tapa Gala Dalam Menyatukan Nilai Multikultural Masyarakat. Dengan tujuan bahwa permainan trasional Tapa Gala tersebut dapat memberikan nilai keharmonisan yang signifikan terhdapat masyarakat dari berbagai latar belakang dan ciri khas yang berbeda. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah kajian literature masyarakat peminat pecinta olahraga tradisional, dengan memilih beberpa artikel ilmiah, jurnal, buku, majalah, dan berita-berita local dari berbagai sumber. 
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Imaduddin Saitya; Muhammad Yamin
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan sangat penting dalam kehidupan dan tidak dapat dipisahkan dari kehidupan. Sifatnya mutlak dalam kehidupan, baik dalam kehidupan seseorang, keluarga, maupun bangsa dan negara.Degradasi moral  melanda dunia pendidikan yang sebagian besar peserta didiknya adalah remaja dan generasi muda. Maju - mundurnya suatu bangsa banyak ditentukan oleh maju mundurnya pendidikan bangsa itu. pendidikan karakter sebagai proses belajar yang memungkinkan siswa dan orang dewasa untuk memahami, peduli, dan bertindak pada nilai etika inti, seperti rasa hormat, keadilan, kebijakan warga negara yang baik, dan bertanggung jawab pada diri sendiri dan orang lain. Pendidikan jasmani merupakan media untuk mendorong perkembangan ketrampilan motorik, kemampuan fisik, pengetahuan, penalaran, penghayatan nilai (sikap-mental-emosional-spiritual-sosial) dan pembiasan pola hidup sehat yang bermuara untuk merangsang pertumbuhan serta perkembangan yang seimbang