Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.753
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL GIZI INDONESIA BERKALA FISIKA Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika Jurnal INKOM Forum Ilmu Sosial NADWA Indonesian Journal of Human Nutrition Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) KEMBARA Jurnal Penelitian Humaniora Jurnal Kajian Komunikasi Health Notions INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED PHYSICS Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi Gorontalo Journal of Public Health Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali Jurnal Mitra Kesehatan STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE Fokus Elektroda: Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi
Nuryani Nuryani
Universitas Sebelas Maret
Arts Humanities Astronomy Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Forum Ilmu Sosial

 1 
Internalisasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Nuryani, Nuryani; Sari, Siti Nurindah
Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018
Publisher : Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/fis.v45i2.17558

Abstract

Kerusakan lingkungan merupakan satu ancaman yang paling berbahaya bagi kelangsungan hidup manusia. Kerusakan ini dapat dirasakan melalui tanda-tanda instabilitas alam yang terjadi terus menerus. Segala upaya guna mewujudkan misi menyelamatkan lingkungan perlu dilaksanakan menggunakan sarana, metode, dan eksekusi yang tepat. Sekolah yang merupakan tempat strategis dalam mempertemukan generasi saat ini (guru) dengan generasi mendatang (siswa) agaknya dapat menjadi ujung tombak dalam pembentukan karakter peduli lingkungan. Lingkungan sekolah memungkinkan terjadinya transfer of knowledge kepada para siswa, terutama berkaitan dengan rasa cinta terhadap lingkungan. Dalam hal ini guru memiliki peran penting sebagai fasilitator dan katalisator dalam proses pembelajaran demi menciptakan generasi yang peduli lingkungan.
Co-Authors Ahmad, Rahmawaty Andria Arisal, Andria Anik Lestari Anto Satriyo Nugraha Anto Satriyo Nugroho Anto Satriyo Nugroho, Anto Satriyo Ariefah Shalihah Artono Dwijo Sutomo Astuti Setiyani, Astuti Aziz, Muflih B. Anggit Wicaksono, B. Anggit Bambang Sugeng Dwiyanto Budi Purnama Bulu, Bulu Darmanto Darmanto Darmanto Darmanto Dewi Cahya Fitri Eliana, Mufida Fahmi Alhafid Firdausi Ramadhani, Firdausi Hanapi, Sunarti Hano, Yanti Hz Hanung Adi Nugroho Hubu, Novika Iwan Yahya Karim, Abdul Rahim Kismiyati El Karimah Makyun Subuki, Makyun Mantualangi, Kasma Mohtar Yunianto, Mohtar Mufida Eliana Muhammad Farrel Akshya Nanang Wiyono Ngestiningrum, Ayesha Hendriana Nistya Rischa Primadyanie, Nistya Rischa Paramata, Yeni Purwanti Hadisiwi Pusposari, Wulan Rahmawati, Rahmawati siti Nurindah Sari Sofia, Iftita Ida Tadung, Edy Tolinggi, Safrudin Usman Usman Wirahman, Taufiq Wiwin Suwarningsih Yundari, Yundari