Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.421
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings of KNASTIK Journal of Nonformal Education ANDHARUPA Gondang: Jurnal Seni dan Budaya International Journal of Natural Science and Engineering Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Informatika Demandia : Jurnal Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain, dan Periklanan Jurnal Desain Citradirga : Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Intermedia JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Adat dan Budaya Indonesia Journal of Information Technology Ampera Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana Jurnal Kesehatan Kusuma Husada Indonesian Journal Of Educational Research and Review IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jasson Prestiliano
Universitas Kristen Satya Wacana
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

 1 
Perancangan Board Game sebagai Media Edukasi Bicara Siswa Berkebutuhan Khusus “Speech Delay” Cristi Tesalonika; T. Arie Setiawan Prasida; Jasson Prestiliano
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i7.1944

Abstract

Manusia adalah salah satu ciptaan Tuhan yang paling sempurna. Anak juga adalah anugerah dari Tuhan yang diberikan kepada setiap orang tua. Anak dapat terlahir dalam kondisi yang normal maupun berkebutuhan khusus, salah satunya adalah “Speech Delay”. Setiap anak memiliki hak yang sama dalam mendapatkan pendidikan. Speech delay merupakan suatu gangguan kesulitan bicara pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk merancang Board Game sebagai media edukasi bicara untuk anak Speech delay. Metode deskriptif, pendekatan kualitatif, pengimplementasian Single Subject Research (SSR) dan dengan strategi linear digunakan dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini bahwa anak Speech Delay, mendapatkan stimulus dengan baik dari media Board Game, sehingga Board Game yang dirancang untuk media edukasi bicara dinilai sangat efektif dan menyenangkan.
Co-Authors Albertus Ang Hartono Amelinda Zabrina Iko Putri Andeka Rocky Tanaamah Andreas Naratama Arie Setiawan Aulia Ayu Permatasari Birmanti Setia Utami Catarina Mutiara Reva Kristianti Cristi Tesalonika Debora Puspita Sarisih Edwin Sanggra Elvin Djami Falim, Aaron Steven Falim, Aaron Steven Filemon Sinaga Gabriella Wirasendy Serbiadventa Grace Anggriani Graciella Limputri I Wayan Marfilianto Prayuda Tunas Josefin Oktaviane Julius Christian Wicaksono Kelvin Adriel Setiawan Laurensius Ricky Kristanto Leo Nelson Barce Rumayom Maria Pratami Cahyaningtyastuti Melinda Rachel Sutikno Michael Bezaleel Wenas Mila Chrismawati Paseleng Peni Pratiwi Penina Inten Maharani Peter Elianta Sarisih, Debora Puspita Septian Yoga Kurniawan T. Arie Setiawan P T. Arie Setiawan Prasida T. Arie Setiawan Prasida Utami, Birmanti Setia Yohanes Pembabtis Amang Subangkit Yohanes Pembabtis Amang Subangkit, Yohanes Pembabtis Amang