Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.543
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Patria Artha Technological Journal PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini Early Childhood and Family Parenting Journal JURNAL GEOGRAFIKA (GEOGRAFI LINGKUNGAN LAHAN BASAH) Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling
Radiansyah Radiansyah
Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)

 1 
Pengoptimalan kompetensi guru dalam pembuatan LKPD berbasis HOTS Radiansyah; Fathul Jannah; Raihanah Sari; Ni'mah Azizah; Prima Mega Puspita; Muhammad Zefri
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20576

Abstract

Kompetensi dalam pembuatan LKPD berbasis HOTS pada abad 21 sangat krusial untuk dimiliki oleh guru. Tuntutan tersebut dilakukan untuk dapat menghasilkan sumber belajar sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran lebih baik. Namun selama ini di SDN Semangat Dalam 5 penggunaan LKPD yang dibuat lebih banyak berisi pertanyaan-pertanyaan saja, semestinya LKPD berisi petunjuk atau pedoman kegiatan yang harus lengkap dan sistematis. Tujuan kegiatan ini untuk mengoptimalkan kompetensi guru dalam pembuatan LKPD Project Learning berbasis HOTS. Metode yang digunakan yaitu PAR (Participatory Action Research) dengan tahapan pengenalan dan evaluasi berkelanjutan yang dilaksanakan di SDN Semangat Dalam 5 yang berada di wilayah Kabupaten Barito Kuala.. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan pemahaman guru dan keterampilan guru dalam pembuatan LKPD Project Learning berbasis HOTS sehingga dapat mengoptimalkan kompetensi guru dengan pencapaian yang positif dan menunjukkan manfaat yang signifikan dalam kegiatan pembelajaran siswa.
Co-Authors Alfina Nur Islami Aulia Agustina dessy dwitalia sari Diky Raihan Akbar Eka Oktaviani Elsa Amalia Fahrina Hikmah Fathul Jannah Ghaitsa Zahira Shofa Ghina Alfina Luthfia Islami, Alfina Nur Masdiyar Masdiyar Maysira Fatiya Nasution Muhammad Zefri Muhammad Zefri Ni'mah Azizah Prima Mega Puspita Raihanah Sari Raihanah Sari Raihanah Sari Reja Fahlevi Sapnah Wardini Sapnah Wardini Siti Aisyah Siti Aisyah Tika Puspita Widya Rini Wahyu Kurniawan Wahyu Kurniawan