Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : eCo-Buss

Pengaruh Profitabilitas, Earning Per Share (EPS) Terhadap Harga Saham (Studi Empiris Pada Perusahaan Sub Sektor Makanan & Minuman Yang Terdaftar di BEI Tahun 2014-2017) Metta Susanti
eCo-Buss Vol. 3 No. 1 (2020): Pandemic Economy
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/eb.v3i1.176

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisa pengaruh Profitabilitas (ROA, ROE, NPM) dan EPS terhadap harga saham. Dalam penelitian ini menggunakan data sekunder. Perusahaan makanan dan minuman yang “go public”yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dari tahun 2014-2017 adalah populasi pada penelitian ini. Metode pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling diperoleh 11 perusahaan sesuai dengan kriteria sebagai sampel penelitian. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi berganda dan menggunakan PLS. Hubungan antara profitabilitas dengan harga saham adalah signifikan dengan T-statistik sebesar 2.394 (> 2.01537) dan nilai original sample negative yaitu sebesar -0.178 yang menunjukkan bahwa arah hubungan antara profitabilitas dengan harga saham adalah negative. P value sebesar 0.017(<0.005) yang berarti berpengaruh. Hubungan antara Earning Per Share (EPS) dengan Harga Saham adalah signifikan dengan T-statistik sebesar 7.536 (>2.01537) dan nilai original sample positif yaitu sebesar 0,646 yang menunjukkan bahwa arah hubungan antara Earning Per Share (EPS) dengan Harga Saham adalah positif. P value sebesar 0.000(<0.005) yang berarti berpengaruh.. Profitabilitas, Earning Per Share mampu menjelaskan variabel Harga Saham sebesar 50 %, sedangkan sisanya sebesar 50% dapat dijelaskan oleh variabel lain diluar dari penelitian ini. Kata Kunci : Profitabilitas, Earning Per Share (EPS), Harga Saham
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemahaman Akuntansi (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Buddhi Dharma Tangerang) Peng Wi; Salikim Salikim; Metta Susanti
eCo-Buss Vol. 4 No. 2 (2021): eCo-Buss
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/eb.v4i2.256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara parsial & simultan pengaruh perilaku belajar, kecerdasan emosional (EQ), kecerdasan intelektual (IQ) dan kecerdasan spiritual (SQ). Dalam penelitian pengetesan hipotesisnya dilakukan dengan menggunakan aplikasi Smart PLS (Partial Least Squares). Perilaku belajar mempengaruhi pemahaman akuntansi, dan nilai T static perilaku belajar adalah 3,752. Dimana nilai >1,984 menunjukkan signifikan, nilai sampel asli positif, dan 0,305 menunjukkan bahwa hubungan antara perilaku belajar dan tingkat pemahaman akuntansi bersifat positif. Nilai P sebesar 0,000 (<0,005) yang berarti memiliki efek terhadap nilai F-kuadrat sebesar 0,080 dan memiliki efek kecil. EQ mempengaruhi pemahaman akuntansi memiliki nilai T static EQ dengan nilai 0,589 Nilai < 1,984 menunjukkan tidak signifikan, nilai original sample positif, dan 0,073 menunjukkan hubungan antara EQ dengan tingkat pemahaman akuntansi bersifat positif. Nilai P ialah 0,556 (>0,005) yang artinya tidak mempengaruhi, nilai F-kuadrat sebesar 0,003, dan pengaruhnya dapat diabaikan. IQ tidak memiliki efek terhadap pemahaman akuntansi Nilai t static IQ sebesar 0,523, dimana nilai < 1,984 artinya tidak signifikan, nilai original sample bernilai positif, dan 0,096 artinya arah hubungan antara keduanya dengan tingkat pemahaman akuntansi positif . Nilai P sebesar 0,601 (>0,005) yang artinya tidak memiliki efekdan nilai F-kuadrat adalah 0,005 dan dampaknya dapat diabaikan. SQ tidak memiliki efek terhadap pemahaman akuntansi. Nilai T static kecerdasan spiritual ialah 0,845, dimana nilai <1,984 yang tandanya tidak signifikan, nilai sampel asli negatif, dan -0,109 berarti hubungan antara SQ dan pemahaman akuntansi adalah negatif Nilai P sebesar 0,398 ( > 0,005), yang berarti tidak memiliki efek. Nilai F-kuadrat adalah 0,011, dan dampaknya dapat diabaikan. Perilaku belajar, EQ, IQ, SQ secara bersama-sama mempengaruhi pemahaman akuntansi, 14.3795% dan 85.6205% dipengaruhi oleh faktor lain, seperti: ceramah, diskusi, demonstrasi, eksperimen, karya wisata/studi banding, Media pembelajaran berupa: audio, visual, audio visual
Pengaruh Debt to Aset Ratio, Return on Aset dan Total Aset Turn Over Terhadap Financial Distress (Studi Empire Pada Perusahaan Sub-Industri Kimia yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2018–2020) Metta Susanti; Limajatini Limajatini; RR. Dian Anggraeni
eCo-Buss Vol. 5 No. 2 (2022): eCo-Buss
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/eb.v5i2.588

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menguji, & menganalisis pengaruh Debt to Asset Ratio, Return on Asset Ratio, & Total Asset Turn Over terhadap Financial Distress studi empiris pada perusahaan industri sub sektor kimia yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2018-2020 baik sebagian atau bersamaan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif kausatif. Sehubungan dengan masalah dan tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Debt To Asset Ratio , Return On Assets & Total Asset Turn Over terhadap Financial Distress yang berasal dari laporan posisi keuangan dalam laporan keuangan perusahaan. Metode analisis data Least Square Panel dengan software Eviews digunakan dalam pengamatan ini. Pada pengamatan ini nilai Thitung < Ttabel (1,978) suatu angka yang berarti bahwa variabel bebas dalam model observasi ini secara parsial tidak berpengaruh terhadap variabel terikat. Padahal secara simultan terdapat nilai probabilitas 0,0000 < 0,05 yang artinya variabel independen dalam model observasi ini secara simultan berpengaruh terhadap variabel dependen. Nilai F pengamatan ini (24,8421 > Ftabel (2,6754) merupakan angka yang berarti bahwa variabel bebas dalam model pengamatan ini secara simultan berpengaruh terhadap variabel terikat.