Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.374
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL IBNU SINA BIOMEDIKA Buletin Farmatera Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia: The Indonesian Journal of Medical Education JURNAL ILMIAH SIMANTEK JURNAL ILMIAH KOHESI Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Implementa Husada ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Pandu Husada
Ratih Yulistika Utami
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Penggunaan Media Sosial Terstruktur sebagai Media Belajar Mandiri Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Ratih Yulistika Utami; Febrina Dewi Pratiwi; Aril Rizaldi
JURNAL IMPLEMENTA HUSADA Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jih.v1i1.4570

Abstract

Pendahuluan: Perkembangan teknologi saat ini merangsang setiap individu untuk memapu memanfaatkan teknologi dalam aspek kehidupan termasuk pendidikan kedokteran. Penggunaan media sosial bisa dilakukan oleh tiap individu secara mandiri sehingga apabila digunakan dalam proses pendidikan mampu merangsang kemmapuan belajar mandiri mahasiswa. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif berupa penelitian eksperimen dengan rancangan pretest posttest control group.  Populasi mahasiswa adalah mahasiswa FK UMSU angkatan 2016 pada blok urology and kidney. Cara pengambilan sampel mahasiswa dilakukan dengan metode simple random sampling. Jumlah sampel adalah 72 yaitu 36 orang untuk kelompok kontrol dan 36 orang untuk kelompok perlakuan. Hasil: Dari hasil uji independent t-test didapatkan bahwa tidak terdapat perbedaan nilai ujian blok urologi anatara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan nilai p> 0,05. Dari hasil uji independent t-test didapatkan bahwa tidak ada perbedaan self-directed learning mahasiswa kelompok kontrol dan intervensi dengan nilai p>0,05Kata kunci: social media, self directed learning, self study
Pengaruh Kegiatan Keluarga Binaan Kesehatan (KBK) terhadap Adab Komunikasi dan Empati Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara N Aisyah Savira Pratiwi; Ratih Yulistika Utami
JURNAL IMPLEMENTA HUSADA Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jih.v2i2.9257

Abstract

Latar Belakang: Sampai saat ini, kemampuan mahasiswa melakukan keterampilan komunikasi dan empati sebagian besar memburuk dari waktu ke waktu dikarenakan tidak adanya pelatihan untuk melatih teknik komunikasi serta empati tersebut. Komunikasi dan empati dapat ditingkatkan melalui pelatihan dan paparan yang banyak. Pembelajaran pada kurikulum pendidikan kedokteran di FK UMSU untuk meningkatkan komunikasi dan empati mahasiswa adalah melalui pembelajaran keterampilan klinis, bioetika dan humaniora kedokteran dan kegiatan keluarga binaan kesehatan (KBK). Berdasarkan hal tersebut,maka penting menilai pengaruh kegiatan KBK terhadap komunikasi dan empati mahasiswa. Tujuan: Mengetahui pengaruhkegiatan keluarga binaan kesehatan (KBK) terhadap komunikasi dan empati mahasiswa Fakultas Kedokteran UMSU. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik korelatif, penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus 2019 – Januari 2020 dengan sampel sebanyak 24 kelompok atau 94 responden. Hasil: Persepsi mahasiswa kedokteran UMSU terhadap kegiatan KBK dengan gambaran komunikasi dan empati mahasiswa yang dinilai oleh masing-masing keluarga KBK memiliki korelasi yang signifikandengan masing-masing p = 0,020; 0,043 < 0,05. Sedangkan persepsi mahasiswa terhadap program KBK dengan gambaran empati mahasiswa yang dinilai oleh mahasiswa sendiri memiliki korelasi yang signifikan p = 0,021 < 0,05. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang negatif antara persepsi mahasiswa Fakultas Kedokteran UMSU terhadap program KBK dengan kemampuan komunikasi dan empati mahasiswa yang dinilai oleh keluarga dikarenakan keluarga merasa puas dan manfaat dari kegiatan inidan terdapat hubungan yang positif antara persepsi mahasiswa Fakultas Kedokteran UMSU terhadap program KBK dengan kemampuan empati yang dinilai oleh mahasiswa sendiri dikarenakan mahasiswa merasa terbebani dengan jadwal perkuliahan yangpadat dan dianggap sepele oleh keluarga binaan.
Pembekalan Pasien Tuberkulosis Tentang Bahaya Resistensi Multipel Obat Antituberkulosis di Kota Medan Humairah Medina Liza Lubis; Emni Purwoningsih; Ratih Yulistika Utami
ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2020): Oktober
Publisher : CERED Indonesia Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/jas.v1i1.67

Abstract

Tuberculosis (TB) is an infectious disease caused by bacterial infection Mycobacterium tuberculosis (MTB). TB infection is still a health problem in the world and Indonesia since 1989-1992 there has been an increase in this disease, which is associated with an increase in the HIV / AIDS epidemic, urbanization and migration due to the recession that hit the world. Along with the increase in this disease a new problem arises, namely TB with multiple anti-tuberculosis drug resistance (Multidrug Resistant Tuberculosis / MDR-TB). The community service objectives are (1) finding new TB patients, MDR-TB and drug cessation cases, (2) providing health debriefing about the dangers of Multiple Anti-Tuberculosis Drug Resistance to partners, (3) providing counseling about healthy food and balanced nutrition to partners , (4) empower TB health cadres and Drug Drugs Supervisors in each neighborhood in Pahlawan Village as a system of coordination in handling TB in their respective work areas. There were 30 new cases of TB and 5 cases with MDR TB that needed serious treatment from the medical staff and related health services.
Aspek Farmakologi dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Panti Asuhan Muhammadiyah Febrina Dewi Pratiwi Lingga; Ratih Yulistika Utami; Hervina Hervina
ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2021): Februari
Publisher : CERED Indonesia Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/jas.v2i1.97

Abstract

Scabies is often neglected because it is not life-threatening and therefore the priority for treatment is low, however, chronic and severe scabies can cause dangerous complications. The aim of this research is to increase the understanding and skills of orphanage students and guardians of the Muhammadiyah Boys orphanage Branch Head of Muhammadiyah Medan City regarding skin diseases related to environmental cleanliness and their initial handling, and to motivate orphanage students to always maintain the cleanliness of the orphanage environment. Training and counseling with the method of lectures, discussions, and demonstrations of early management of skin diseases related to environmental health. In addition, there is a role play clean action with all the orphanage students. Empowerment of orphanage students and guardians is needed in an effort to prevent skin diseases related to environmental hygiene. After this activity, the students realized the importance of keeping the environment clean and motivated to keep the environment clean, so that the orphanage environment became cleaner and more orderly. Students are also able to do initial management of skin diseases related to environmental hygiene and students who suffer from skin diseases have mostly been overcome. Clean and healthy lifestyle (PHBS) need to be applied so that students avoid skin diseases related to environmental cleanliness and its complications.
Sekolah Dasar Binaan Kesehatan FK UMSU Des Suryani; Eka Febriyanti; Ratih Yulistika Utami
JURNAL IMPLEMENTA HUSADA Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jih.v3i1.11760

Abstract

Abstrak: Masalah gizi pada anak merupakan hal penting yang perlu diperhatikan terkait ketersediaan sumber daya manusia penerus bangsa di masa depan. Tingginya masalah gizi pada anak sekolah menjadi alasan pengabdi melaksanakan kegiatan PKPM (Program Kemitraan Pengembangan Muhammadiyah) dengan tema Sekolah Dasar (SD) binaan kesehatan Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Program ini terdiri dari beberapa kegiatan seperti penyaringan status gizi, pembentukan dokter kecil dan pembinaan Unit Kesehatan Sekolah (UKS), pembentukan kantin sehat, penyuluhan gizi dan gotong royong. Rangkaian kegiatan dilaksanakan di SD Muhammadiyah 19 Kota Medan pada bulan Mei 2022. SD binaan ini menghasilkan 6 orang dokter kecil terlatih, 1 kantin sehat, 1 UKS yang sudah lengkap fasilitas serta pembinanya, serta perubahan perilaku dan pengetahuan gizi pada mitra. Semua kegiatan berjalan lancar dan memberikan perubahan pada fasilitas sekolah terkait kesehatan dan perbaikan pengetahuan orang tua, guru serta siswa mengenai kesehatan dan gizi pada anak sekolah
GAMBARAN KLINIS GANGGUAN KOAGULASI DAN PARAMETER KOAGULASI PADA PASIEN TERKONFIRMASI COVID-19 AMELIA AMANDA; RATIH YULISTIKA UTAMI
JURNAL ILMIAH KOHESI Vol 7 No 3 (2023): JURNAL ILMIAH KOHESI
Publisher : LP2MTBM MAKARIOZ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The corona virus is an infectious disease in humans caused by Severe Acute Respiratory Syndrome Corona-Virus-2 (SARS-CoV-2). Patients who are confirmed COVID-19 checked status are his coags. In most patients, COVID-19 has haematologic abnormality, it is known through the examination of the peripheral blood in the form of leukopenia, decreased the number of eosinophil, thrombocytopenia, anemia, increase in the ratio of neutrophils, enhancement of the LED, and coagulation parameters include D-dimer, aPTT, PT, platelets and fibrinogen. The production of proinflammatory cytokines, increased damage-associated pattern molecules, the mechanism of cell death and damage to the vascular endothelium is a major cause of coagulation disorders occurs when the infection is heavy. This study aims to determine the clinical picture of the disorder of coagulation and coagulation parameters in patients with confirmed COVID-19. This research uses descriptive method using secondary data from medical record. In this research, there are clinical disorders of coagulation dominated by purpura (13,5%) and skin (11,5%), while the parameters of coagulation, which dominate the d-dimer (of 86.5%) and thrombocytopenia (32,7%). The clinical picture most often found in patients with COVID-19 with coagulation disorders is purpura and parameters of coagulation of the most rising is d-dimer.
Pengaruh Umpan Balik Menggunakan Video Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Latihan OSCE Di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Muhammad Hafiz Muflih; Ratih Yulistika Utami
JURNAL PANDU HUSADA Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jph.v1i2.4545

Abstract

Motivasi merupakan kekuatan yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu. Motivasi dapat mempengaruhi hasil pembelajaran mahasiswa. Keterampilan klinis dinilai menggunakan metode OSCE (Objective Structured Clinical Examination). OSCE merupakan test yang menilai keterampilan (performa) secara objektif dan terstruktur. Umpan balik menggunakan video memiliki kelebihan dibandingkan dengan secara tertulis atau lisan. Penggunaan video membuat perbaikan pembelajaran menjadi lebih menarik karena mahasiswa dapat mendengar penjelasan dari dosen dan bisa diulang sesuai kebutuhan untuk menontonnya. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental quasi untuk menilai pengaruh penggunaan video terhadap motivasi belajar mahasiswa FK UMSU pada latihan OSCE. Subjek penelitian adalah mahasiswa FK UMSU angkatan 2017 sebanyak 86 orang. Terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar grup intervensi dibandingkan dengan kontrol dengan iliai p=0.001 (0.05). Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa umpan balik menggunakan video berpengaruh terhadap motivasi mahasiswa FK UMSU pada latihan OSCE.
Pengaruh Umpan Balik Menggunakan Video terhadap Refleksi Diri Mahasiswa pada Latihan OSCE di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Mutia Aryu Fitria; Ratih Yulistika Utami
JURNAL PANDU HUSADA Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jph.v1i2.4549

Abstract

Refleksi diri adalah proses metakognitif yang terjadi sebelum, setelah situasi tertentu mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang diri kita dan situasi yang dihadapi sehingga di masa depan lebih baik. Umpan balik perekaman video untuk meningkatkan pengembangan umum komunikasi spesifik dan keterampilan konsultasi.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental dengan post test dengan desain kelompok kontrol. Sampel diambil dari mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara angkatan 2015, berjumlah 110 orang. Teknik penelitian ini menggunakan cluster sampling dan analisis data menggunakan uji mann whitney. Mengambil data melalui pengisian kuesioner SRIS (refleksi diri dan skala wawasan).Penelitian ini menunjukkan bahwa umpan balik perekaman video memiliki rata-rata lebih tinggi dari umpan balik lisan dengan 60,13 umpan balik perekaman video dan 50,87 umpan balik secara lisan. Selanjutnya, berdasarkan analisis hasil uji statistik man-whitney diperoleh p = 0,126 (p 0,05) angka tersebut menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan umpan balik perekaman video dengan secara verbal terhadap evaluasi LO.Tidak ada perbedaan siswa mendapat umpan balik perekaman video dan umpan balik secara lisan.
Co-Authors AMELIA AMANDA Aril Rizaldi Atika Rahmi Des Suryani Des Suryani Desi Isnayanti Eka Febriyanti Febrina Dewi Pratiwi Fujiati, Isti Ilmiati HENDRA SUTYSNA Hervina, Hervina Humairah Medina Liza Lubis Huwainan Nisa Nasution LINGGA, FEBRINA DEWI PRATIWI M. Jalaluddin Assuyuthi Chalil Mavianti, Mavianti Muhammad Hafiz Muflih Munthe, Imas Putri Mutia Aryu Fitria N Aisyah Savira Pratiwi Nola Agina Br Ginting Oppi Mirzatillah Purwoningsih, Emni SYAFIQAH TSAMARAH AGHLA PANE Wellsi, Indri