Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI JASA DAN DAGANG MELALUI MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING Riski, Maulana Taufiqur; Subowo, Subowo
Economic Education Analysis Journal Vol 5 No 2 (2016): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh langsung persepsi siswa mengenai kompetensi guru terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi jasa dan dagang maupun melalui motivasi belajar, menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi jasa dan dagang, dan menganalisis pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi guru terhadap motivasi belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Akuntansi SMK PGRI Batang tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 113 siswa. Jumlah sampel sebanyak 88 siswa yang diambil menggunakan teknik nonprobability sampling dengan sampling kuota. Metode pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan analisis jalur serta uji sobel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara signifikan persepsi siswa mengenai kompetensi guru terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi jasa dan dagang sebesar 9,5%, terdapat pengaruh secara signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi jasa dan dagang sebesar 24,3%, terdapat pengaruh secara signifikan persepsi siswa mengenai kompetensi guru terhadap motivasi belajar sebesar 14,2%, dan terdapat pengaruh secara signifikan persepsi siswa mengenai kompetensi guru terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi jasa dan dagang melalui motivasi belajar sebagai variabel intervening sebesar 3,5%. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh langsung persepsi siswa mengenai kompetensi guru terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi jasa dan dagang maupun melalui motivasi belajar. Selanjutnya terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi jasa dan dagang, serta terdapat pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi guru terhadap motivasi belajar. Saran yang diberikan dalam penelitian ini adalah guru harus meningkatkan kompetensi yang dimiliki dan siswa harus meningkatkan motivasi belajar di dalam dirinya. This study aimed to examine to analyze the direct influence perceptions of students about teacher competence on learning achievement in services and trades accounting subject and through the learning motivation, to analyze the effect of learning motivation on learning achievement in services and trades accounting subject, and to analyze the effect on the students' perception of teacher competence on learning motivation. Population in this study was all class XI student of Accounting at SMK PGRI Batang in the academic year of 2014/2015 with 113 students. Sample in this study are 88 students. This study used nonprobability sampling technique with sampling kuota. Methods of data collection used documentation and questionnaires. The data analysis used descriptive analysis and path analysis percentage and sobel test. The results showed that there was a significant influence between students' perceptions about the competence of the teacher to the student achievement in accounting services and trade subject as 9,5%, there was a significant influence on learning motivation toward learning achievement in accounting services and trade subject as 24,3%, there was a significant influence between students’ perceptions to the teacher competence on learning motivation as 14,2%, and there was significant influence between teachers' perceptions of students to the competence of learning achievement and accounting services and trade subject through the learning motivation as intervening variable as 3,5%. The conclusion of this study showed that there was a significant influence between students' perceptions about the competence of the teacher to the student achievement in accounting services and trade subject and through the learning motivation, there was a significant influence on learning motivation toward learning achievement in accounting services and trade subject, and there was a significant influence between students’ perceptions to the teacher competence on learning motivation. The suggestion in this study are teachers should improve their competence on systematic and students should have the strong motivation in his self.
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MELALUI MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING Prabasari, Bonita; Subowo, Subowo
Economic Education Analysis Journal Vol 6 No 2 (2017): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal di SMA Negeri 1 Sayung menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa masih rendah, dilihat dari nilai ulangan harian, nilai tengah semester, dan nilai akhir semester siswa kelas XI IPS. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh pola asuh orang tua dan gaya belajar terhadap prestasi belajar melalui motivasi belajar sebagai variable intervening pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sayung tahun pelajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sayung Tahun Pelajaran 2015/2016 sejumlah 60 siswa. Metode pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Metode yang digunakan dalam pengambilan data adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan pola asuh orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar, ada pengaruh positif dan signifikan gaya belajar terhadap prestasi belajar, ada pengaruh positif dan signifikan pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar, ada pengaruh positif dan signifikan gaya belajar terhadap motivasi belajar, ada pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar, ada pengaruh positif dan signifikan pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar melalui motivasi belajarsebesar, dan ada pengaruh positif dan signifikan gaya belajar terhadap prestasi belajar melalui motivasi belajar. The result of preliminary observation in Senior High School 1 Sayung indicate that achievements of student is relatively low, it showed value of daily test, value of the middle of the semester, and value of the end of the semester. The purpose of this research is to know the influence of parents parenting and learning style towards study achievement in the students studying economic through study motivation of class XI students of social sciences in Senior High School 1 Sayung academic year 2015/2016. The population in this research is all students grade XI social sciences in Senior High School 1 Sayung Academic Year 2015/2016, that is 60 students. This research use census sampling method. This research uses questionnaire and documentation to collect the data. The data were analyzed using descriptive and inferential statistical analysis. The result of this study show that there is a influence which a positive and significance in the parents parenting towards study achievement in economic, there is a influence which a positive and significance in the learning style towards study a achievements in economic , there is a influence which a positive and significance in the parents parenting toward study motivation, there is a influence which a positive and significance in the learning style towards study motivation, there is a influence which a positive and significance in the study motivation toward a achievements in economic, there is a influence which a positive and significance between the parents parenting and studying economic a achievement through study motivation, and there is a influence which a positive and significance between the learning style and studying economic a achievement through study motivation.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN PERAN GURU TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA Setyawati, Vika; Subowo, Subowo
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 1 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, lingkungan keluarga dan peran guru terhadap disiplin belajar siswa kelas X dan XI Akuntansi SMK Widya Praja Ungaran Tahun Ajaran 2017/2018 baik secara parsial maupun simultan.Sampel penelitian ini adalah 98 siswa yang ditentukan dengan teknik sampling jenuh. Metode pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner, sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif presentase dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar, lingkungan keluarga dan peran guru secara simultan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap disiplin belajar sebesar 60,2%sedangkan sisanya sebesar 39,8% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini.Secara parsial, motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar sebesar 10,24%, lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar sebesar 54,9% dan peran guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar sebesar 8,18%. Simpulan dari penelitian ini bahwa motivasi belajar, lingkungan keluarga dan peran guru secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar siswa. Kemudian secara parsial motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar siswa, lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar siswa dan peran guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar siswa. The purpose of this research is to determine of the influence of the learning motivation, family environment and teacher’s role toward in learning discipline student of class 10th and 11th Accounting SMK Widya Praja Ungaran in academic year 2017/2018. The subject of this research are student of 10 th and 11 thaccounting SMK Widya Praja that amount 98 students and used saturation sampling. The methods of collecting of the data is questionnaire. Methods of analysis using descriptive statistical analysis and multiple linear regression analysis. The result of this research show that learning motivation, family environment and teacher’s role simultaneously there is a positive and significant effect of learning discipline amount 60,2% and amount 39,8% influenced by the other variable that can’t explain in this research. Partially, there are positive and significant effect of learning motivation toward learning discipline in amount 10,24%, there are positive and significant effect of family environment toward learning discipline in amount 54,9% and there are positive and significant effect of teacher’s role toward learning discipline in amount 8,18%. Based on the research, there are a positive and significant effect of the learning motivation, family environment and teacher’s role simultaneously toward learning discipline. Partially, learning motivation have a positive and significant effecttoward learning discipline. Family environment have a positive and significant effect toward learningdiscipline and teacher’s role have a positive and significant effect toward learning discipline
Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Self-Efficacy Indriyani, Ika; Subowo, Subowo
Economic Education Analysis Journal Vol 8 No 2 (2019): Economics Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v8i2.31493

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan kewirausahan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha melalui self-efficacy sebagai variabel intervening. Populasi pada penelitian ini adalah 160 mahasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi Universitas Negeri Semarang Angkatan 2015 dan sampel sebanyak 114 mahasiswa setelah diolah dengan rumus slovin dengan standar error 5%. Penelitian ini menggunakan angket sebagai alat pengumpulan data. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis jalur, dan uji sobel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) ada pengaruh positif dan signifikan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, 2) tidak ada pengaruh positif dan signifikan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha, 3) ada pengaruh positif dan signifikan self-efficacy terhadap minat berwirausaha, 4) ada pengaruh positif dan signifikan pengetahuan kewirausahaan terhadap self-efficacy, 5) ada pengaruh positif dan signifikan lingkungan keluarga terhadap self-efficacy, 6) ada pengaruh positif dan signifikan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha melalui self-efficacy, 7) ada pengaruh positif dan signifikan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha melalui self-efficacy. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha melalui self-efficay.
Peran Self Efficacy Memediasi Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Kompetensi Pedagogik Guru, Fasilitas Belajar dan Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Putri, Firmanda Amalia; Subowo, Subowo
Economic Education Analysis Journal Vol 9 No 3 (2020): Economics Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v9i3.42354

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh yang positif dan signifikan self efficacy dalam memediasi pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru, fasilitas belajar dan pergaulan teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa jurusan akuntansi kelas X pada mata pelajaran akuntansi dasar SMK Pangudi Luhur Tarcisius 1 Semarang tahun ajaran 2017/2018. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas X jurusan akuntansi SMK Pangudi Luhur Tarcisius 1 Semarang tahun ajaran 2017/2018 dan sampel sebanyak 95 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah deskriptif dan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara langsung, prestasi belajar dipengaruhi oleh persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru, fasilitas belajar, pergaulan teman sebaya dan self efficacy. Self efficacy tidak dipengaruhi oleh fasilitas belajar, melainkan dipengaruhi oleh persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru, pergaulan teman sebaya. Secara tidak langsung fasilitas belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa (13,94%) melalui self efficacy. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru, pergaulan teman sebaya, dan self efficacy terhadap prestasi belajar, sedangkan fasilitas belajar tidak terdapat pengaruh terhadap prestasi belajar siswa dan self efficacy dapat memediasi pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru dan pergaulan teman sebaya terhadap prestasi belajar.
PENGARUH INTELLECTUAL CAPITAL TERHADAP KINERJA KEUANGAN DAN NILAI PERUSAHAAN PERBANKAN INDONESIA Simarmata, Rhoma; Subowo, Subowo
Accounting Analysis Journal Vol 5 No 1 (2016): March 2016
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/aaj.v5i1.9748

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk memperoleh bukti empiris terkait pengaruh intellectual capital (IC) baik perhitungan secara value added (VAICTM) maupun masing-masing komponen IC, yakni : capital employed efficiency (CEE), human capital efficiency (HCE) dan structural capital efficiency (SCE) terhadap kinerja keuangan (return on asset) dan nilai perusahaan (price book value) perbankan yang terdaftar di BEI di 2010-2013. Jumlah sampel yang diobservasi yaitu 118 dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode populasi dari 30 perusahaan perbankan. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan menggunakan empat model regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modal intellectual capital (VAICTM) berpengaruh positif terhadap kinerja keuangan (ROA) dan nilai perusahaan (PBV). CEE berpengaruh positif terhadap kinerja keuangan, namun berpengaruh negatif terhadap nilai perusahaan, HCE terbukti berpengaruh positif baik terhadap kinerja keuangan maupun nilai perusahaan, dan SCE terbukti berpengaruh negatif baik terhadap kinerja keuangan dan begitu juga terhadap nilai perusahaan. Saran yang dapat diberikan dari adanya penelitian ini adalah sebaiknya perusaahaan perbankan dapat mengelola masing-masing indikator modal intelektual lebih baik agar dapat meningkatkan performa perusahaan.The study is conducted with the purpose of acquiring empirical evidence related to the influence of intellectual capital (IC) in calculation of value added (VAICTM) and also each components of IC, there are capital employed efficiency (CEE), human capital efficiency (HCE) and structural capital efficiency (SCE) toward the financial performance (return on asset) and value of company (price book value). The sample in this research is 118 by using population method sampling of 30 banking companies. The technique analysis used is the multiple linear regression which used four models of regression. The research result showed that intellectual capital (VAICTM) has positive influence to the financial performance (ROA) and value of company (PBV). CEE has positive influence to the financial performance but negative influence to the value of company, HCE proven has positive influence to the financial performance and also to the value of company, and SCE proven has negative influence either to the financial performance or the value of company. Advice that can be given the presence of this research is the banking companies able to manage each components of intellectual capital better to improve the performance of company.
The Effect of Accounting Conservatism, Investment Opportunity Set, Leverage, and Company Size on Earnings Quality Putra, Noor Yudawan; Subowo, Subowo
Accounting Analysis Journal Vol 5 No 4 (2016): November 2016
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/aaj.v5i4.10691

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konservatisme akuntansi, investment opportunity set, leverage, dan ukuran perusahaan terhadap kualitas laba. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan yang terdapat dalam industri sektor barang konsumsi pada tahun 2011-2014 yang terdiri dari 38 perusahaan. Pengambilan sampel dilakukan berdasarkan metode purposive sampling dan diperoleh sebanyak 24 perusahaan. Data analisa yang digunakan adalah Regresi Linier Berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa konservatisme akuntansi dan ukuran perusahaan memiliki pengaruh dengan kualitas laba. Sedangkan investment opportunity set dan leverage tidak memiliki pengaruh terhadap kualitas laba. Hasil penelitian secara simultan menunjukkan bahwa seluruh variabel independen berpengaruh terhadap kualitas laba. Saran untuk penelitian selanjutnya adalah menambah variabel maupun indikator yang sesuai dengan situasi dan kondisi obyek penelitian This study aimed to analyze the effect of accounting conservatism, investment opportunity set, leverage, and the size of the company towards the quality of earnings. The population in this study is companies contained in the consumer goods industry in 2011 until 2014 which consists of 38 companies. The sampling technique was purposive sampling method which results for 24 companies. Data analysis used is Multiple Linear Regression. The analysis showed thataccounting conservatism and company size had influence with the quality of earnings. While the investment opportunity set and leverage did not have an influence on the quality of earnings. Simultaneous test showed that variables of accounting conservatism, investment opportunity set, leverage and company size are influence significantly with earning quality. The suggestion for further research is to add another variable and indicator for further research.
The Effect of Intelectual Capital Performance, Profitability, Leverage, Managerial Ownership, Institutional Ownership, and Independent Commissioner on The Disclosure of Intelectual Capital Muryanti, Yuni Dwi; Subowo, Subowo
Accounting Analysis Journal Vol 6 No 1 (2017): March 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/aaj.v6i1.11259

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kinerja modal intelektual, profitabilitas, leverage, kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, dan komisaris independen terhadap pengungkapan modal intelektual. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2012-2014. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dalam pengambilan sampel dan diperoleh 69 unit analisis yang menjadi objek pengamatan. Metode analisis yang digunakan adalah regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profitabilitas, kepemilikan institusional, dan komisaris independen berpengaruh positif terhadap pengungkapan modal intelektual. Sedangkan kinerja modal intelektual, leverage, dan kepemilikan manajerial tidak berpengaruh terhadap pengungkapan modal intelektual. Saran bagi penelitian selanjutnya adalah penggunaan sampel yang lebih luas sehingga hasilnya dapat digeneralisasi dan menggunakan metode lain dalam pengumpulan data seperti wawancara atau kuesioner untuk mencari informasi mengenai pengungkapan modal intelektual perusahaan. This study aimed to analyze the effect of intellectual capital performance, profitability, leverage, managerial ownership, institutional ownership and independent commissioners on the disclosure of intellectual capital. The population in this study was banking companies listed in Indonesia Stock Exchange in 2012-2014. This study used purposive sampling method in taking sample and acquired 69 units of analysis which was the object of observation. The analytical method used was multiple regression. The results showed that profitability, institutional ownership and independent directorshad had positive effect on the disclosure of intellectual capital. While the performance of intellectual capital, leverage, and managerial ownership had no effect on the disclosure of intellectual capital. Suggestions for future research is the use of a broader sampling so that the results can be generalized and used other methods of data collection such as interviews or questionnaires to seek information regarding the disclosure of the company's intellectual capital.
PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN, STRUKTUR KEPEMILIKAN, DAN SIKLUS OPERASI TERHADAP KUALITAS PELAPORAN KEUANGAN Rosyida, Nadiya; Subowo, Subowo
Accounting Analysis Journal Vol 5 No 2 (2016): May 2016
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/aaj.v5i2.14357

Abstract

Laporan keuangan yang dipublikasikan merupakan sumber informasi bagi sebagian besar pemakai laporan keuangan serta pihak-pihak yang berkepentingan untuk mendukung pengambilan keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ukuran perusahaan, kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, dan siklus operasi perusahaan terhadap kualitas pelaporan keuangan pada perusahaan manufaktPopulasi penelitian ini adalah perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada tahun 2011-2012. Pemilihan sampel ini menggunakan metode purposive sampling. Berdasarkan metode ini, diperoleh sampel perusahaan sebanyak 25 perusahaan. Metode analisis data penelitian ini yaitu regresi berganda. Hasil pengujian menunjukkan bahwa ukuran perusahaan, kepemilikan institusional, dan siklus operasi perusahaan berpengaruh positif terhadap kualitas pelaporan keuangan, sedangkan kepemilikan manajerial tidak berpengaruh terhadap kualitas pelaporan keuangan.Saran dari penelitian ini adalah perlu menggunakan atribut lain dalam penilaian kualitas pelaporan keuangan berbasis pasar (market based attributes). Menggunakan variabel lain seperti pertumbuhan investasi terkait pelaporan keuangan yang dilakukan perusahaan, maupun rasio keuangan seperti likuiditas untuk menghasilkan penelitian yang lebih baik. Published financial statements are the source of information for most of the users of financial statements and the parties concerned to support decision making.. This study aims to determine the effect of firm size, managerial ownership, institutional ownership, and the operating cycle of the financial reporting quality in manufacturing companies.This study population is manufacturing companies listed in Indonesia Stock Exchange from 2011-2012. The sample selection is using purposive sampling method. Based on this method, it is obtained a sample consisted of 25 companies. Methods of data analysis of this study is multiple regression.The results show that the firm size, institutional ownership, and the operating cycle have positive affect on the financial reporting quality, while managerial ownership does not affect the financial reporting quality.Suggestions from this study is the need to use other attributes in the assessment of the financial reporting quality based on the market (market based attributes). Using other variables such as growth-related investments by the company's financial reporting as well as financial ratios such as liquidity to generate better research.
Antacid Analysis of Debt Policy in Mining Companies Listed in Indonesia Stock Exchange Dewindri, I'ma Yayang; Subowo, Subowo
Accounting Analysis Journal Vol 6 No 2 (2017): July 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/aaj.v6i2.16219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi anteseden kebijakan hutang pada perusahaan pertambangan di Indonesia. Populasi pada penelitian ini adalah perusahaan pertambangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2012-2015 sebanyak 40 perusahaan. Menggunakan purposive sampling, menghasilkan 70 data dari 18 perusahaan. Metode analisis penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif dengan SPSS.21, analisis jalur menggunakan AMOS.22, dan Sobel test untuk analisis pengaruh tidak langsung. Korelasi dan analisis jalur mengidentifikasi empat anteseden DER yaitu kebijakan hutang , profitabilitas, risiko bisnis, dan likuiditas. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh langsung dan tidak langsung kepemilikan manajerial terhadap likuiditas dan kebijakan hutang. Kepemilikan manajerial berpengaruh negatif terhadap kebijakan hutang melalui likuiditas. Sementara profitabilitas dan risiko bisnis tidak berpengaruh baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap kebijakan hutang. Namun profitabilitas berpengaruh positif terhadap risiko bisnis. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa anteseden kebijakan hutang yaitu kepemilikan manajerial dan likuiditas. Semakin tinggi likuiditas akan menurunkan tingkat hutang, namun likuiditas yang tinggi dapat meningkatkan kepercayaan kepemilikan manajerial untuk meningkatkan hutang. Sementara untuk meningkatkan profitabilitas sebagai tujuan utama perusahaan akan diikuti oleh peningkatan risiko bisnis. This study aims to identify the antecedents of debt policy at mining companies in Indonesia. The population in this study are all mining companies listed in the Indonesia Stock Exchange (IDX) total of 40 companies. Using purposive sampling, this study collected 70 data from 18 companies. Method of analysis of this study uses statistical descriptive analysis by SPSS.21, path analysis by AMOS.22, and Sobel test for indirect effect analysis. Correlation and path analysis identified four antecedents of debt policy i.e. liquidity, Insider Ownership, Business Risk, and Profitability. The results of this study indicate the direct and indirect influence of managerial ownership on liquidity and debt policy. Managerial ownership negatively affects debt policy through liquidity. While profitability and business risk have no effect either directly or indirectly to debt policy. But, profitability has a positive effect on business risk. It can be concluded that antecedents of debt policy are managerial ownership and liquidity. Higher liquidity will reduce debt levels, but high liquidity can increase the confidence of managerial ownership to increase debt. Meanwhile, to increase profitability as the main objective of the company will be followed by increased business risk.