<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang Manajemen keuangan sekolah dalam perencanaan dan pembukuan keuangan di SMA NU Palembang. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggelolaan keuangan sekolah dalam perencanaan keuangan dan pembukuan keuangan yang ada di SMA NU Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakn jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu Kepala sekolah, kepala tata usaha dan bendahara sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data rekduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi teknik, triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Hasil penelitian didasarkan pada tujuh aspek yang ada didalam perencanaan keuangan namun pada salah satu aspek dalam perencanaan keuangan yaitu program, layanan dan aktivitas tidak maksimal yang mengakibatkan terjadinya keterlambatan dalam penerimaan anggaran pada iuran SPP siswa sehingga pada anggaran kegiatan yang ada disekolah terkena dampaknya seperti pada anggaran pemeliharaan sarana prasarana tidak berjalan dengan baik dan pada anggaran bulanan juga tidak maksimal. Dan didalam pembukuan keuangan ini telah dilaksanakan dengan baik namun pada salah satu aspek pembukuan keuangan yaitu RKAS tidak dilakukannya evaluasi berkelanjutan yang mana mengakibatkan tidak terpenuhinya anggaran kegiatan dengan maksimal yang ada disekolah. Dalam penelitian ini, penulis menyimpulkan pada manajemen keuangan sekolah dalam perencanaan keuangan dan pembukuan keuangan di SMA NU Palembang ini cukup baik, namun pada beberapa aspek dalam perencanaan dan pembukuan keuangan harus ditingkatkan lagi untuk mencapai tujuan yang diinginkan sekolah pada penggelolaan keuangan.]]>
