Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education At-Talim : Jurnal Pendidikan At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora
Monica Oktafianti
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan

 1 
Revolusi Karakter Bangsa Melalui Pendidikan untuk Mengembangkan Warga Negara yang Baik Monica Oktafianti; Dinnie Anggraeni Dewi
At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): June
Publisher : LP3M Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/attalim.v7i2.546

Abstract

Abstract: Indonesia is now faced with a moral crisis that could impede future development and sustainability. The moral crisis occurs throughout longevity and almost everywhere in Indonesia. Therefore, the study is done to reflect in good nation character creation through the implementation of civics education values. The method used in doing this study is a qualitative approach using a library study method. Data sources are derived from journals and expert opinions. Based on analysis, (1) many character education values are integrated into more advanced civic education (2) development of good citizen can be achieved through education by shaping the character of a highly educated, skill-wise, ethical and social participation. Key words: character education, education, character Abstrak: Indonesia saat ini mulai dihadapkan pada persoalan krisis moral yang dapat menghambat pembangunan dan keberlangsungan bangsa di masa yang akan datang. Krisis moral terjadi diseluruh jenjang usia dan hampir diseluruh penjuru daerah di Indonesia. Maka dari itu, penelitian ini dilakukan bertujuan untuk memberikan gambaran dalam pembentukan karakter bangsa yang baik melalui implementasi nilai-nilai pendidikan kewarganegaraan. Metode yang digunakan dalam melakukan penelitian ini ialah pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Sumber data diperoleh dari jurnal dan pendapat-pendapat para ahli. Berdasarkan hasil analisis didapatkan (1) nilai-nilai pendidikan karakter banyak terintegrasi didalam pendidikan terlebih pendidikan kewarganegaraan (2) pengembangan good citizen dapat dicapai melalui pendidikan dengan membentuk karakter bangsa yang berilmu tinggi, memiliki keterampilan, etika dan partisipasi yang baik dimasyarakat. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Pendidikan, karakter
Co-Authors Diaz Putri Amelia Dinie Anggraeni Dewi Dinnie Anggraeni Dewi Pingkan Regi Genika Raisa Ayu Luthfia Tin Rustini