Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi

Dampak Sertifikasi Guru, Supervisi Pengawas, dan Budaya Sekolah terhadap Kinerja Guru (Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Pendidikan) Hendrikus Antonius Lakapung; Ruminah Goru; M. E. Perseveranda; Agapitus H Kaluge
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol 4 No 5 (2023): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Mei - Juni 2023)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v4i5.1535

Abstract

Karya ilmiah ini mengulas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja mengajar guru, yaitu sertifikasi guru, supervisi pengawas, dan budaya sekolah. Penulisan karya ilmiah dimaksudkan agar peneliti dapat menentukan hipotesis yang memberikan pengaruh pada setiap variabel sehingga dapat digunakan untuk karya ilmiah lainnya. Hasil yang diperoleh sertifikasi guru berpengaruh positif dan penting terhadap kinerja guru; supervisi pengawas berdampak positif dan penting terhadap kinerja guru; budaya sekolah berdampak positif dan penting terhadap kinerja guru; dan sertifikasi guru, supervisi pengawas, dan budaya sekolah memiliki implikasi positif dan penting bagi kinerja guru.
Dampak Lingkungan Sekolah, Kompetensi Guru, Kedisiplinan Siswa, dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa (Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Pendidikan) Warsiyem Warsiyem; Henny A. Manafe; Damianus Talok; Agapitus H Kaluge
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol 4 No 5 (2023): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Mei - Juni 2023)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karya imliah sebelumnya atau yang memiliki keterkaitan tema akan bermanfaat untuk penulisan karya ilmiah lain atau kajian pustaka, terkhusus mengulas perihal pengaruh antarvariabel atau faktor lainnya yang berpengaruh ke variabel tersebut. Karya ilmiah ini mengulas perihal faktor yang memberi pengaruh ke prestasi belajar siswa, seperti lingkungan sekolah, komptensi guru, kedisiplinan siswa dan motivasi belajar siswa. Penulisan karya ilmiah ini dimaksudkan agar peneliti bisa menentukan hipotesis yang memberi pengaruh ke tiap variabel sehingga bisa dimanfaatkan untuk karya ilmiah lainnya. Hasil yang didapat ialah lingkungan sekolah berakibat positif dan penting kepada prestasi belajar siswa; kompetensi guru berakibat positif dan penting kepada prestasi belajar siswa; motivasi belajar siswa berakibat positif dan penting kepada prestasi belajar siswa; kedisiplinan siswa berakibat positif dan penting kepada prestasi belajar siswa; lingkungan sekolah, kompetensi pendidik, kedisiplinan peserta didik dan motivasi belajar berakibat positif dan penting kepada prestasi belajar peserta didik.