Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Jurnal Sains Matematika dan Statistika Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jambura Journal of Mathematics Abdimas UNWAHAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat UNWAHAS INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP) Range : Jurnal Pendidikan Matematika Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS)
noor Sofiyati
Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PERHITUNGAN HARGA OPSI EROPA MENGGUNAKAN MODEL BINOMIAL MULTIPERIODA (STUDI KASUS SAHAM TELKOM.JK) noor Sofiyati
Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 12 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jmp.2020.12.1.2826

Abstract

Binomial Model is one of method to determine the option price. In this model, assumed that the stock price only move up or down in the each steps. In this journal will be reviewed the risk neutral world assumption and real world to determine option price and knowing how to calculate option payoff for european option from stock price use Binomial Multiperoid Model with different strike price.
Penentuan Nilai Opsi Saham Karyawan (OSK) dengan Metode Binomial Enhanced American Noor Sofiyati; Dian Pratama; Dwiani Listya Kartika
Jurnal Sains Matematika dan Statistika Vol 8, No 2 (2022): JSMS Juli 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jsms.v8i2.17016

Abstract

Opsi Saham Karyawan (OSK) merupakan opsi beli terhadap saham perusahaan sebagai bonus yang diberikan oleh perusahaan kepada karyawannya. OSK memiliki waktu tunggu atau vesting period. Karyawan pemegang opsi tidak bisa melaksanakan opsi mereka di dalam selang waktu tunggu. Penelitian ini bertujuan menentukan nilai OSK menggunakan model Binomial Enhance American dengan tidak memperhitungkan nilai opsi saham hari sebelumnya dan bergantung pada parameter-parameter yang telah ditentukan. Hasil implementasi dari model binomial adalah diperoleh nilai batas exercise setelah waktu tunggu sebagai pertimbangan pemegang opsi untuk melaksanakan opsinya.
Application of the Triple Exponential Smoothing Method in Forecasting Covid-19 Cases in Central Java Noor Sofiyati; Ambar Winarni
SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Vol 20, No 1 (2022): Desember 2022
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sitekin.v20i1.19176

Abstract

Currently, Covid-19 cases are decreasing, but it can still pose a threat to the people of Indonesia, not least for the people in Central Java Province, with a reasonably dense population and high mobility. In the future, Covid-19 cases may increase again, so forecasting is needed to predict Covid-19 cases as consideration for a better policy for the government, education authorities, and the Health Office of Central Java in 2023. This research aims to determine the development of Covid-19 cases in Central Java by conducting simulations using the Triple Exponential Smoothing Winter (TESW) forecasting method. This method was used because the data of Covid-19 cases in Central Java fluctuated randomly, and there was a seasonal effect. There are two seasonal models in the Triple Exponential Smoothing Winter method: the additive model and the multiplicative model. Based on the research results, the Triple Exponential Smoothing Winter multiplicative model was better than the additive model indicated by a smaller MAPE value of 15.69% for forecasting the number of Covid-19 cases in Central Java from May 2022 to December 2022. Forecasting result shows that Covid-19 cases are gradually decreasing every month.
Model Epidemik SEITS dengan Kejadian Bilinier pada Penyebaran Penyakit Scabies Ambar Winarni; Noor Sofiyati
SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Vol 20, No 1 (2022): Desember 2022
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sitekin.v20i1.19231

Abstract

Penyakit scabies merupakan salah satu penyakit berbasis lingkungan yang menjadi salah satu masalah kesehatan terbesar di dunia salah satunya Indonesia. Angka pravalensi di Indonesia membuat penyakit ini menduduki urutan ketiga dari 12 penyakit kulit yang ada. Penyakit ini menular melalui kontak objek terinfeksi. Pada penelitian ini dibahas tentang model epidemik SEITS (Susceptible Exposed Infective Treatment Susceptible) dengan kejadian bilinier pada penyebaran penyakit scabies. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor atau variabel yang  mempengaruhi model epidemik penyebaran penyakit scabies secara tepat. Penelitian ini diharapkan dapat menekan laju penyebaran penyakit tersebut dengan melakukan pencegahan yang tepat. Model epidemik yang diformulasikan mempunyai dua titik ekuilibrium, yaitu titik ekuilibrium bebas penyakit dan endemik. Penelitian ini juga menunujukan bahwa model tersebut mempunyai bilangan reproduksi dasar  . Hasil analisis kestabilan menunjukan bahwa titik ekuilibrium bebas penyakit bersifat stabil asimtotik lokal jika  dan titik ekuilibrium endemik bersifat stabil asimtotik lokal jika . Berdasarkan simulasi yang dilakukan diperoleh bahwa untuk menekan penyebaran penyakit scabies dapat dilakukan dengan beberapa cara yaitu meningkatkan tingkat pengobatan subpopulasi laten, proporsi subpopulasi laten yang menjalani pengobatan dan tingkat pengobatan individu yang terinfeksi serta mengurangi kontak dengan individu yang terinfeksi.
Pelatihan Strategi Pemecahan Masalah Matematika Nonrutin Sebagai Persiapan KSN Matematika Di SMP Al Irsyad Purwokerto Dwiani Listya Kartika; Dian Pratama; Noor Sofiyati
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNWAHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimaspen.v3i2.2535

Abstract

The purpose of this service activity is to introduce, prepare and increase students' knowledge, especially students of mathematics achievement at SMP Al Irsyad Al Islamiyah Purwokerto about effective and efficient as a provision to take part in the National Science Competition in the field of mathematics or other similar math competitions. So far, the selected students are given independent guidance by the teachers at the school. However, due to scientific limitations and the teacher's busy schedule, the activity of building mathematics achievement is still not optimal. The method of implementing this activity consists of three stages starting with the first stage, namely the introduction of mathematical problem solving strategies, followed by the second and third stages in the form of material deepening activities. The post-test results showed an increase in the average post-test score of 22% from the average pre-test score. This shows an increase in the non-routine mathematical problem solving ability of the participants after being given training. The results of observing participant activities for three meetings also showed that the percentage of activity during the training increased at each meeting. This shows the increasing ability and motivation of the trainees in solving non-routine math problems. Keywords: Problem Solving, Non-routine Mathematics Problems, National Science Competition
Penerapan Pembelajaran Kombinasi Antara Blended Learning dan Peer Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Group-Work Nur'aini Muhassanah; Noor Sofiyati; Dwiani Listya Kartika
UNION : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 10 No 3 (2022)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/union.v10i3.13271

Abstract

Improving student achievement and group-work ability by applying a combination of blended learning and peer learning as the aim of this research. This research was conducted in March – July 2022. This type of research is classroom action research which consists of cycles, where each cycle has 4 stages, namely: planning, implementation, observation and reflection. This research was conducted on 8 4th semester students of the mathematics study program for the 2021/2022 academic year who took the Introduction to Demographics course. Data collection techniques used are tests and observations. The results of this study are 1) improving the results of learning achievement seen from the class average value from before the study, which was 57.87 and after the study consisting of cycle I and cycle II with an average grade of 71.5 and 80.25. 2) improve the ability of student group-work in several criteria, namely: student activity in learning, better communication methods, student contributions and responsibilities to the tasks given in groups, and the ability to express opinions/ideas. This is indicated by the results of the group-work ability data which before the research students were included in the criteria of not being good (37.5%), quite good (50%), and good (12.5%). After the action, the students were categorized as quite good (12.5%), good (25%), and very good (62.5%).
PELATIHAN ARITMATIKA JARI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA BAGI SANTRI PONDOK PESANTREN AL-JAUHARIYAH SOKARAJA Noor Sofiyati; Dian Pratama
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 7 No 1 (2023): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v7i1.1720

Abstract

Banyak orang yang merasa tidak menyukai dan merasa sulit belajar matematika, terutama pada kalangan santri di pondok-pondok pesantren yang notabene mengutamakan ilmu agama dibanding ilmu umum. Para santri usia sekolah masih merasa kesulitan dalam memahami matematika dan tidak menyukai matematika. Di Pondok Pesantren Al-Jauhariyah Sokaraja terdapat PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat) dengan pembelajaran Paket B dan Paket C (yang setara SMP dan SMA) untuk para santri sehingga para santri bisa belajar di dalam Pondok tanpa harus sekolah formal di luar pondok pesantren. Antusias mereka pada pelajaran umum terutama matematika masih sangat rendah, sehingga penulis tertarik untuk memberi pelatihan aritmatika jari bagi para santri untuk meningkatkan antusiasme dan pemahaman matematika mereka. Setelah diadakan pelatihan, aritmatika jari terbukti meningkatkan rasa percaya diri anak, sehingga mereka akan mampu dan berani untuk mengerjakan soal perhitungan dan semangat mencoba untuk menyelesaikannya.
Profil Metakognisi Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Tipe High Order Thinking Skills Ditinjau Dari Adversity Quotient Dwiani Listya Kartika; Ambar Winarni; Noor Sofiyati
RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2023): RANGE Januari 2023
Publisher : Pendidikan Matematika UNIMOR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jpm.v4i2.3573

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana profil metakognisi siswa dalam menyelesaikan masalah matematika tipe HOTS ditinjau dari Adversity Quotient (AQ). AQ adalah tingkat kecerdasan seseorang dalam menghadapi masalah. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP yang dipilih melalui teknik purposing sample berdasarkan hasil tes ARP (Adversity Respons Profile) di level AQ sedang (camper) dan level AQ tinggi (climber). Objek dalam penelitian ini adalah kemampuan metakognisi siswa dalam menyelesaikan masalah matematika tipe HOTS. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan profil metakognisi siswa dengan kategori AQ tinggi dan AQ sedang menunjukkan hasil yang sama. Pada saat penyelesaian soal, siswa melakukan indikator-indikator ketrampilan metakognisi pada tahap perencanaan dan pemantauan. Sedangkan pada saat evaluasi, semua subyek penelitian belum mampu menemukan cara yang berbeda untuk menyelesaikan soal HOTS yang diberikan.
PELATIHAN PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA BAGI GURU MATEMATIKA SMP DI MGMP SUB RAYON 07 BANYUMAS Noor Sofiyati; Ambar Winarni
ABDIMAS UNWAHAS Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/abd.v8i1.8589

Abstract

Matematika merupakan ilmu abstrak yang terkadang perlu dibantu dengan suatu alat supaya bisa lebih memahaminya. Saat ini, masalah yang dihadapi para guru matematika SMP di wilayah Banyumas adalah kurangnya kemampuan guru dalam mengoptimalisasi teknologi untuk digunakan dalam proses pembelajaran serta kurangnya pemanfaatan software-software pembelajaran matematika. Hasil observasi melalui wawancara dengan ketua Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika SMP Sub Rayon 07 Banyumas terkait pemanfaatan komputer dalam pembelajaran matematika diperoleh informasi bahwa guru cenderung lebih banyak mengajar dengan menggunakan spidol dengan alasan lebih efisien waktu dan tidak repot untuk bongkar pasang laptop dan proyektor, sehingga pelatihan penggunaan software dirasa perlu diadakan bagi para guru matematika. Kegiatan pelatihan ini berbasis teknologi dengan menggunakan software geogebra dalam pembelajaran matematika. Tujuan pelatihan ini adalah meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan geogebra untuk membuat media pembelajaran serta bahan ajar matematika virtual yang efektif dan eksploratif. Pelatihan ini diterapkan melalui kegiatan PKM di lingkungan MGMP Sub Rayon 07 Banyumas. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah, diskusi interaktif dan praktek. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pelatihan ini yaitu para guru dapat menggunakan aplikasi geogebra untuk membuat media pembelajaran yang kreatif dan eksploratif. Kata kunci: matematika, media pembelajaran, GeoGebra.
Teori Titik Tetap untuk Tipe Kannan yang Diperumum dalam Ruang b-Metrik Modular Lengkap Afifah Hayati; Noor Sofiyati; Dwiani Listya Kartika
Jambura Journal of Mathematics Vol 5, No 2: August 2023
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jjom.v5i2.20571

Abstract

Some generalizations of Banach's contraction principle, which is a fixed-point theorem for contraction mapping in metric spaces, have developed rapidly in recent years. Some of the things that support the development of generalization are the emergence of mappings that are more general than contraction mappings and the emergence of spaces that are more general than metric spaces. The generalized Kannan type mappings are one of the mappings that are more general than contraction mappings. Furthermore, some of the more general spaces than metric spaces are b-metric spaces and modular b-metric spaces, which bring the concept of b-metric spaces into modular spaces. The fixed-point theorems for generalized Kannan-type mappings on b-metric spaces have been given. Therefore, this research aims to define generalized Kannan-type mappings on modular b-metric spaces and provide fixed point theorems for the generalized Kannan-type mappings on complete modular b-metric spaces. The definition of generalized Kannan type mapping in modular b-metric spaces is given by generalizing generalized Kannan type mappings in b-metric spaces. Then, the proof of fixed-point theorems for that mapping in modular b-metric spaces is carried out analogously to the proof of the fixed-point theorems for that mapping given in b-metric space. In this article, we obtain the definition of Kannan-type mappings and fixed-point theorems for generalized Kannan-type mappings in modular b-metric spaces and some consequences of the fixed-point theorem. In proving the theorem, a property of altering distance functions in b-metric spaces is generalized into modular b-metric spaces.
Co-Authors Afifah Hayati Ambar Winarni Ambar Winarni Dian Pratama Dian Pratama Dian Pratama Dwiani Listya Kartika Mizan Ahmad Nuraini Muhassanah Ratna Widayati