Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Aceh Physics Society Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
suhrawardi Ilyas
Unknown Affiliation
Education Physics

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Mineral Prospect in Simpang Tiga, Aceh Besar Siti Makfiroh; Suhrawardi Ilyas; Muhammad Sukri
Journal of Aceh Physics Society Volume 1 Number 1 March 2012
Publisher : PSI-Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (48.844 KB)

Abstract

Simpang Tiga is one district in Aceh Besar that currently supply rock and building materials for construction in Banda Aceh. Geologically, Simpang Tiga is formed by sedimentary rocks and carbonate minerals. This study aims is to identify the types of minerals in Simpang Tiga that has economic value. In this study the samples are identified using naked eye and optical microscope to identify more clearly. After that, the comparison with catalogue is made. HCl is used to identify carbonate type minerals. The results indicate that there are classes of carbonate mineral that are calcite (CaCO3) and dolomite (CaMg (CO3)2). Oxide groups with the type of mineral are the mineral magnetite (Fe3O4), hematite (Fe2O3), magnesium (MgO) and agate (SiO2). Group with the type of mineral silica is a mineral biotite (K(Mg,Fe)3 (AlSi3)O10(OH, F)2. Result shows that Simpang Tiga have deposit of carbonate and oxide type of mineral, which are potential for economic development, building materials and industrial materials such as cement raw material and iron ore.
Simulation of Wind Speed Effect on the Fall Velocity of Raindrops Sefri Ayuliana; Suhrawardi Ilyas; Fashbir .
Journal of Aceh Physics Society Volume 2 Number 1, March 2013
Publisher : PSI-Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.206 KB)

Abstract

Raindrop motion is affected by several factors; one of which is wind speed during the rain. This study is aimed to investigate that impact by using mathematical simulation with Fortran and Matlab. Raindrops arrive on the Earth’s surface at their terminal velocities which depend on their size. Raindrop falling motion could be analyzed with net force equation (Newton’s second law). In order to determine velocity and position equations as a function of time, coefficients in those equations were fitted and compared toraindrop model developed by Boxel in 1997. In this study, equations used are fitted to both large and small size raindrops. Values resulted by equation for large size drops agreed with experimental data. Wind speedcauses the terminal velocities of raindrops to get larger, and so does their kinetic energy. In that condition, raindrops fall with certain inclination angle. The stronger wind speed, the larger raindrops’ inclination angle and their kinetic energy are when hitting soil surface. Therefore it increases the risk of soil erosion at place where the soil is unstable. Through this study, speed and direction of raindrop when hitting soil surface could be investigated in order to decrease the risk of avalanche at high risk area.
Analysis of Electrical and Thermal Conductivities of blended Clamshell Powder, Kaolin and CuO Ceramics Nurzahziani .; suhrawardi Ilyas; Zulfalina .
Journal of Aceh Physics Society Volume 3 Number 1, March 2014
Publisher : PSI-Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.184 KB)

Abstract

The electrical and thermal analysis of blended clamshells powder, kaolin, and CuO ceramics have beenconducted. Clamshell is used in the experimentation due to its high CaCO3 that is about 96-98%. Theresearch is aimed to analyze the effect of CuO addition on clamshell powder-and-kaolin mixed ceramics andto observe the electrical and thermal properties of its. CuO concentration was varied up to 10% (weight).We found that the samples could not set and directly disintegrate under the exposure to cold air when baked at temperature higher then 600°C. 8% addition of CuO to white shell gave a more stable sample and recorded 2,17 x 10-7 S/cm electrical conductivity and 0,9977 W/m°C thermal conductivity. There was a trend that those two conductivities are increasing over a large CuO concentration and kept increasing. Based ongeneral classification, this sample is considered to be semiconductor and its thermal conductivity is larger than glass. Semiconductors are very important in electronic manufacturing sector and this material shows the capability of tailoring its conductance. XRD analysis tells that CuCO3bonding has been initiated in the mixture.
The Influence of the Sun's Position to Changes In Rainfall Patterns in Banda Aceh and Aceh Besar Hulul Fitri; Suhrawardi Ilyas; Fadhli .
Journal of Aceh Physics Society Volume 3 Number 1, March 2014
Publisher : PSI-Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.322 KB)

Abstract

People often perceived that weather pattern is irreguler and unpredictable. Therefore it is necessary to investigate the relationship between position of the sun above earth's surface and the change on rainfall patterns in the region of Banda Aceh and surrounding. Aceh region is located at the tip of Sumatra island and at the perimeter of three major oceans. This location greatly affect rainfall patterns in Banda Aceh and Aceh Besar. The aims of this research are to determine the variation in weather pattern, especially rainfall and to draw up a general pattern of weather oscillation, especially rainfall in the region of Banda Aceh and Aceh Besar. The position of sun relative to Banda Aceh was then visually sketched on a world map. The map is used to analyze relations between rain frequency, duration and time with sun’s position over land and sea, based on the rain pattern condition in six months from Desember 2013 until Mei 2014. The result showed that from Desember until February, rain mostly occured at night and water vapor came from Indian Ocean. Meanwhile in March and May, rain are more common in the morning when the sun’s position was above Indian Ocean and Sea of Bengal. However in April rainfall occur during the day, because of evaporation was brought from the South China Sea.
Pengembangan Kemampuan Multimodal Materi Pengajaran Kinematika untuk Meningkatkan Representatif Calon Guru Fisika Abdul Karim Sabdin; Dr. Yusrizal; Suhrawardi Ilyas
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 1, No 1 (2013): OKTOBER 2013
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.936 KB)

Abstract

Tujuan kajian ini adalah mengembangkan materi kinematika yang dapat digunakan untukmeningkatkan kemampuan mahasiswa (calon guru) dalam mempresentasikan multijudul fisika padafakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Pelaksanaan penelitian menggunakan metode deskriptif danevaluatif. Metode deskriptif digunakan untuk mendapatkan data dan informasi awal tentang kondisiyang ada. Sedangkan metode evaluatif digunakan untuk mengevaluasi pengembangan materipembelajaran. Material pembelajaran dikembangkan melalui penggunaan sedereta uji coba danmasing-masing uji coba dievaluasi aktivitasnya, yaitu terkait dengan proses dan hasil kegiatan.
DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI PHET UNTUK MEMINIMALKAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN LISTRIK DINAMIS Muhammad Azzarkasyi; Abdul Halim; Suhrawardi Ilyas
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 3, No 1 (2015): April 2015
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (101.01 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan dampak media PhET simulasi untuk meminimalkan kuantitas miskonsepsi pada materi listik dinamis siswa SMAN 5 Banda Aceh.  Penelitian ini menggunakan  desain  pre-experimental  design  dengan  bentuk  one  group  pretest-posttest design.  Sampel  yang  digunakan  adalah  kelas  XII-IA4 dan kelas XII-IA5  yang  berjumlah  46  siswa. Soal  pretest  dan  posttest yang dilengkapi dengan kolom  Certainty of Response Index  (CRI) dan alasan untuk  membedakan siswa yang tidak tahu konsep (LK), tahu konsep (KCC), menebak (LG), miskonsepsi (MK), dan jawaban tidak konfiden (NC). Hasil pretes menunjukkan bahwa 25,95 % siswa tidak tahu konsep (LK), 20,79% siswa tahu konsep (KCC), 0,68% siswa menebak (LG), 40,49% siswa yang miskonsepsi (Mis), 12, 11 % siswa tidak konfiden (NC). Setelah pembelajaran dengan simulasi komputer, siswa yang mengalami miskonsepsi (Mis) menurun menjadi 13,04%. Kesimpulan yang diperoleh adalah  pembelajaran dengan menggunakan media simulasi komputer mampu secara signifikan meminimalkan kuantitas siswa pada materi listrik dinamis
REMEDIASI MISKONSEPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI FLUIDA STATIS Kana Dhiean Zukhruf; Ibnu Khaldun; Suhrawardi Ilyas
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 4, No 1 (2016): APRIL 2016
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.613 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan profil miskonsepsi siswa MAN Rukoh Banda Aceh pada materi fluida statis, menganalisis penyebab terjadinya miskonsepsi, dan mempelajari sejauh mana miskonsepsi dapat diremediasi dengan menggunakan media pembelajaran interaktif dan respons siswa terhadap media pembelajaran interaktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-experimental dengan one-group pretest and posttest design dan metode deskriptif untuk mendeskripsikan respons siswa terhadap penggunaan media pembelajaran interaktif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X-IA2  di MAN Rukoh Banda Aceh. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian adalah siswa kelas X-IA2 yang berjumlah 23 orang, terdiri atas 6 orang pria dan 17 orang wanita. Pengumpulan data dilakukan melalui pretes dan postes yang dilengkapi matrik keputusan three-tier test, dan angket respons siswa. Media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif berbasis PowerPoint. Kesimpulan diambil berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dengan menggunakan ProAnaltes. Hasil pretes menunjukkan siswa yang mengalami miskonsepsi sangat tinggi dan setelah diberikan treatment terjadi penurunan miskonsepsi yang sangat signifikan. Hasil analisis data menunjukkan rata-rata nilai N-gain pada setiap siswa dengan kategori sedang. Hasil analisis data juga menunjukkan bahwa rata-rata penurunan kuantitas miskonsepsi pada setiap siswa dengan kategori tinggi. Respon siswa terhadap media interaktif baik dan positif. Siswa antusias dalam berdiskusi dan bertanya. Disimpulkan bahwa remediasi miskonsepsi menggunakan media pembelajaran interaktif secara keseluruhan dapat mengatasi miskonsepsi siswa.
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TIK SLIDE POWERPOINT DAN DEMONSTRASI ALAT SEDERHANA (Penelitian di SMP Negeri 2 Meurah Mulia Kabupaten Aceh Utara) Sulman Sulman; Adlim Adlim; Suhrawardi Ilyas
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 3, No 2 (2015): Oktober 2015
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (82.244 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mempelajari dampak perbedaan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi getaran dan gelombang melalui penggunaan media TIK slide powerpoint dan alat peraga sederhana dan selanjutnya juga ingin diketahui  tanggapan siswa terhadap penggunaan media TIK slide powerpoint dan alat peraga sederhana. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan pretes dan postes control group design yang dilaksanakan di kelas VIII salah satu SMP Negeri di Kabupaten Aceh Utara pada tahun pelajaran 2013/2014. Pengambilan sampel berdasarkan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui  pretes dan postes untuk mengamati peningkatan hasil belajar pembelajaran. Angket digunakan  untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap penggunaan media TIK slide powerpoint dan alat sederhana. Analisis data menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada motivasi dan hasil belajar antara kelas media TIK slide powerpoint dan alat sederhana pada siswa SMP. Mayoritas siswa kurang merespon positif terhadap media TIK slide powerpoint dan alat sederhana.
Model Pembelajaran Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Generik Sains Siswa SMP Putri Mayasari; A. Halim; Suhrawardi Ilyas
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 1, No 1 (2013): OKTOBER 2013
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (903.884 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah implementasi model pembelajaran Problem Solving Kreatif (PSK) dalampembelajaran konsep tekanan. Tujuan penelitian adalah untuk melihat efektivitas penggunaanmodel penyelesaian masalah kreatif dan juga untuk meningkat pemahaman konsep danketrampilan generic sains pada konsep tekanan siswa Sekolah Menengah Atas. Pelaksamaampenelitian menggunakan metode penelitian “the matching-only pretest-posttest control group”.Penelitian dilakukan pada kelas VIII siswa Sekolah Menengah Pertama tahun ajaran 2012/2013.
Co-Authors A Halim A. Halim Abdul Halim Abdul Karim Sabdin Adlim Adlim Azzarkasyi, Muhammad Dr. Yusrizal Fadhli . Fashbir . Hulul Fitri Ibnu Khaldun Kana Dhiean Zukhruf Muhammad Sukri Nurzahziani . Putri Mayasari Sefri Ayuliana Siti Makfiroh Sulman Sulman Zulfalina .