Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.502
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Fiziya: Journal of Materials Science, Geophysics, Instrumentation and Theoretical Physics Jurnal Lahan Suboptimal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi JURNAL PIONIR Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Cakrawala Repositori Imwi Jurnal Teknik Sipil Cendekia (JTSC) Journal of Technomaterial Physics Jurnal Teknisi J-Com (Journal of Computer) Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran Legal Protection for the Partnership Agreement Parties Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology Jurnal Cakrawala Bahari
Edi Kurniawan
Pusat Penelitian Informatika - LIPI
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Cakrawala Bahari

 1 
Pengaruh penerapan metode tutor sebaya terhadap hasil belajar taruna Juliandri Hasnur; Melda Yanti; Edi Kurniawan
Jurnal Cakrawala Bahari Vol. 4 No. 1 (2021): Jurnal Cakrawala Bahari
Publisher : Politeknik Pelayaran Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70031/jkb.v4i1.25

Abstract

Penelitian ini berawal dari rendahnya nilai taruna pada mata kuliah Kepabeanan dilihat dari nilai kemampuan awal taruna pada materi sebelumnya. Pembelajaran masih menggunakan metode konvensional ceramah dan hanya terfokus pada pengajar dalam pembelajaran, sehingga perlu diterapkan metode yang lebih bervariasi agar taruna lebih aktif dalam proses perkuliahan. Tujuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan inovasi dalam pembelajaran yang akan dilaksanakan nantinya adalah pembelajaran Tutor Sebaya. Hasil penelilitan ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar taruna ditinjau dari kemampuan awal saat belajar dengan menggunakan metode tutor sebaya. Selanjutnya, terdapat interaksi hasil belajar metode belajar tutor sebaya dan kemampuan awal taruna pada pembelajaran Kepabeanan. Jadi, penerapan Tutor Sebaya dapat meningkatkan hasil belajar taruna pada mata kuliah Kepabeanan.
Co-Authors Abdul Karim Syahputra Ahmad Fauzi Ahmad Tantoni Alamsyah Pohan Ambran Hartono Ambran Hartono Anisarida, An An AZMI AZMI Bahmid Dewi Maharani Dina Pertiwi Erni Suharini Felix Setiawan Gun Faisal Hafudiansyah, Edward Handesman Handesman Hendra Adinanta Indrawan Indrawan Jalu Ahmad Prakosa Juliandri Hasnur Julizar Mauttaqin Khairul Imtihan Khairun Najib Khairun Najib M Nico Hardianto M Tomy Iskandar M. Imam Afandi M. Iqbal Arsyad Marlon Brando Melda Yanti Miftahul Husna Muchamad Dafip Nizarrachman Hadi Nofriadi Nofriadi Nurul Islamy Rahmadi Rahmadi Risdianto Risdianto Siti Masreah Bernas Siti Nurul Aidil Fitri Suryadi Suryadi Syapril Janizar Taufiq Razali Ustami Panjaitan Wahyu Hidayat Zainal Abidin