Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.086
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Cendekia: Media komunikasi penelitian dan pengembangan pendidikan islam Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Insyirah: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Studi Islam Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab Berkala Ilmiah Pendidikan MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN Al-Fakkaar: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Cendekia : Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Journal of Humanities and Social Studies
Uswatun Hasanah
Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian

 1 
PENGUATAN PERAN MASJID SEBAGAI PUSAT BELAJAR BAGI ANAK Rosyidi Rosyidi; Uswatun Hasanah
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 7 No 1 (2023): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v7i1.2491

Abstract

Melihat sejarah kejayaan islam maka dapat diketahui bahwa masjid memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk peradaban umat Islam oleh karena itu dalam pengabdian ini bermaksud melakukan penguatan peran masjid sebagai pusat belajar bagi anak, melihat dari kondisi yang ada di lapangan pada Desa pragaan Daya banyak terdapat masjid dan mushola namun tempat tersebut berfungsi sebagai tempat ibadah saja tidak banyak kegiatan yang dapat dilaksanakan di masjid, dengan demikian pengabdian ini dilakukan untuk menjadikannya sebagai pusat belajar bagi anak. Pengabdian ini menggunakan metode ABCD yaitu dengan melihat aset yang ada di tengah masyarakat. hasil pengabdian menunjukkan bahwa program penguatan peran masjid sebagai pusat belajar bagi anak dilaksanakan dengan berbagai kegiatan sebagaimana berikut; a) program les pengayaan, b) kajian fiqih wanita c) bimbingan mengaji d) menghafal surat Juz 30, e) baca tulis Alquran, f) pembelajaran tajwid, g) pembelajaran bahasa Arab, h) bimbingan bacaan sholat, i) bimbingan praktek shalat, j) pembacaan sholawat, k) bimbingan tugas sekolah atau menyelesaikan PR. Program ini mendapat dukungan penuh, baik dari kepala desa maupun masyarakat setempat terbukti dengan semakin hari semakin banyaknya peserta didik dan kesiapan kepala desa dalam membantu berjalannya kegiatan tersebut baik bantuan secara moril maupun materil.
Co-Authors Abdul Kirom Alda agus M Anni Annisa Anni Annisa Cici’ Insiyah dewi ummiyati Farida Farida Fayruzah El-Faradis Intan Chumairo Nurwahidah Kamilatus Sholehah Khairotul Imamah Luluk Salimah Oktavia Luluk Salimah Oktavia Luthfatul Qibtiyah Luthfatul Qibtiyah Moh. Ainin Moh. Wardi Mualim Wijaya Muhammad Abdul Aziz Nur Kholilah Putri Silaturrahmi Rosyidi Rosyidi Sheila Rosmalinda Sitti Khotijah Sulistia Ningrum