Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TATA KELOLA PENGASUHAN TARUNA DALAM MASA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN POLITEKNIK ILMU PELAYARAN (PIP) SEMARANG Vega F Andromeda; Irma Shinta Dewi; Darul Prayogo; Firdaus Sitepu; Tony Santiko; Moh. Zaenal Arifin
JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI MARITIM Vol 22, No 2 (2022): Maret
Publisher : UNIMAR AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (555.945 KB) | DOI: 10.33556/jstm.v22i2.317

Abstract

Pendidikan vokasi pelayaran adalah pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu  dibidang pelayaran. Di era kemajuan teknologi informasi seperti sekarang ini, banyak sekali pengaruh-pengaruh baik maupun buruk yang berpotensi ditiru atau diikuti oleh para peserta didik. Pola pengasuhan yang tepat juga menjadi kunci penting dalam meningkatkan kualitas peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tata kelola pendidikan dan pengasuhan taruna dari semester I sampai dengan semester VIII di Politeknik Ilmu Pelayaran (PIP) Semarang. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pengambilan data penelitian melalui observasi, wawancara dan studi dokumen. Sedangkan analisis data penelitian menggunakan pola interaktif, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa tahap perencanaan tata kelola pengasuhan taruna PIP Semarang telah menerapkan pembinaan karakter dan kesamaptaan fisik taruna dan siswa yang berorientasi pada terwujudnya lulusan yang Prima, Profesional dan Beretika (GUNAWISISTA, NIMPUNA, SISTACARA). Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengasuhan taruna di PIP Semarang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang dilaksanakan untuk mengawasi atau memonitor apakah pelaksanaan tata kelola pengasuhan taruna telah sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Kata kunci :Tata Kelola,Pengasuhan, Taruna
THE EFFECT OF APPLICATION TOWARDS CADETS’ ENGLISH ABILITY: A GREEN PLANET SUISTAINABILITY Irma Shinta Dewi; Fatimah; Endah Fauziningrum
Jurnal Maritim Malahayati Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Maritim Malahayati
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Politeknik Pelayaran Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.502 KB)

Abstract

There are many things should be prepared for the Human Resource (HR), to guarantee the promise future and career. The 5.0 era hopes that technology and human are going to live harmoniously in order to improve the quality of human life on an ongoing basis and facilitate the human interest. Meanwhile, in 4.0 era, the social ecosystem accesses a database in cyberspace from the internet and searches, retrieves and analyzes information or data. The society 5.0 is very dependent on cyberspace (visual room) and physical space. In this era, the English ability is very important to achieve. Moreover, there should be any efforts to improve it. The purpose of this study is to describe the efforts of maritime educational institutions in facing the 5.0 era using applications affecting the cadet’s competence of English at PIP Semarang. This type of research is quantitative method with ‘one group pre-test post-test pre-experimental (non-design)’. To complete the data, it could be done by using observation, documentation and library research. Meanwhile the analysis of research data used validity and reliability. The results of the study showed that an application has affected to improve the cadet’ English ability. The conclusion is the application is one of the efforts of maritime education to face 5.0 era in education technology as consequently green planet sustainability.