Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI ANDRIOD MA’CAKU BERBASIS BUDAYA LOKAL Hasriani; Sulfasyah; Rahmawati
Jurnal Pendidikan Dasar Vol 13 No 01 (2022): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (786.787 KB)

Abstract

The purpose of this research is to develop learning media for android applications based on local culture. This research stage uses the Four-D model stage which consists of define, design, development, and disseminate stages. The data analysis technique used is descriptive qualitative analysis and descriptive quantitative. The results showed that the activities of students during learning using Ma'caku media during field trials obtained an achievement rate of 89.00% with a very active category so that the product could be used without revision. Based on all the results of product analysis including validity, practicality, attractiveness, and effectiveness, it can be concluded that the development of android applications based on local culture with material presented in Ma'caku media in the form of apk files, the main software in this development product is Smart App Creator 3 while the software Support is powerpoint, paint, corel draw. Powerpoint, corel draw and paint are used to combine and edit image assets, while SAC3 software is used to work on and create applications Keywords:Ma'caku Application, Poetry, Local Culture
THE EFFECTIVENESS OF USING RANDOM TEXT STRATEGY IN TEACHING READING Rahmawati; Syamsiarna Nappu; Eka Prabawati Rum
Journal of Language Testing and Assessment Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Language Testing and Assessment (JLTA)
Publisher : FKIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (538.804 KB) | DOI: 10.56983/jlta.v1i1.210

Abstract

This pre-experimental research aimed at finding out whether or not the use of Random Text Strategy is effective to improve the students’ literal and interpretative reading comprehension at the 7th grade Students of SMPS Ahlu Shuffah Muhammadiyah, Bantaeng Regency, Province of South Sulawesi. The sample of this research was the 7th grade Students of SMPS Ahlu Shuffah Muhammadiyah.The researcher used purposive sampling method because that class was able to fulfill the rules and they had the characteristics that the researcher wants. Hence, the researcher want to overcome the students’ problem in reading and improve their reading skill through the use of random text strategy then the researcher chose the class with the low English learning achievement compared with the others classes especially for their reading skill and find out the effectiveness of this strategy. The findings of this research shown that there is a significant improvement toward the students’ reading comprehension in the post-test compared with the students score in pre-test. The use of random text strategy is effective to improve the students' literal reading comprehension. It based on the result of the students’ reading test in pre-test compared with the students’ reading test result in post-test.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MULTIPLAYCARDS Ashar; Nurcahyani; Sri Novita Rahma; Rahmawati
Nusantara Hasana Journal Vol. 2 No. 9 (2023): Nusantara Hasana Journal, February 2023
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The lack of variation in the use of learning media and learning models used by teachers in learning mathematics causes low student mathematics learning outcomes. This study aims to improve mathematics lessons material arithmetic operations class V SD. This research is an improvement research that uses a classroom action research model which is a form of systematic reflective study by actors of action taken to improve their rational abilities and actions in carrying out tasks, deepen understanding of the actions they take, and improve learning conditions. Classroom action research is reflective, meaning that in the research process, the teacher is also a researcher who thinks about what and why an action occurs in the classroom, from that thought, the teacher then seeks a solution through certain actions. Classroom action research is research conducted with the aim of improving the quality of classroom practice, which is closely related to students and the teaching and learning process in class. The main objective of PTK is to solve real problems that occur in the classroom and increase the real activities of teachers in their professional development. This research involves repeated activities, namely: (1) planning, (2) implementation/action, observation/evaluation, (3) reflection, and (4) re-planning. Actions in this research will be carried out on an ongoing basis based on the formulated classroom action research criteria.
Latihan Relaksasi Nafas Dalam Pada Pasien Hipertensi Dalam Pemenuhan Kebutuhan Rasa Aman Nyaman Juliet Sindy Opentu; Rahmawati; Fitria Hasanuddin; Rahma Mahmud
Jurnal Mitrasehat Vol. 11 No. 2 (2021): Jurnal Mitrasehat
Publisher : LPPM STIK Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51171/jms.v11i2.306

Abstract

Pendahuluan: Hipertensi merupakan penyakit yang tidak menular yang berpotensi menyebabkan kematian dini secara tiba-tiba. Faktor pemicu yakni umur, jenis kelamin, pekerjaan, dan factor terkait dengan gaya hidup serta perilaku juga dapat menjadi alasan terbesar, di akibatkan sedikit mengeluarkan energi (kurangnya aktivitas fisik), konsumsi alkohol dan tembakau, kelebihan berat badan atau obesitas, diet yang tidak sehat (konsumsi garam berlebih, diet tinggi lemak jenuh, dan rendahnya konsumsi buah dan sayuran), konsumsi makanan yang instan memiliki kandungan kimia yang tinggi disebabkan semakin maraknya produk makanan kemasan dan cepat saji yang cenderung lebih di sukai oleh masyarakat karena kenikmatan rasa dan kemudahan dalam memperolehnya. Tujuan penelitian untuk mengetahuai penerapan latihan relaksasi nafas dalam pada pasien hipertensi dalam pemenuhan kebutuhan rasa aman nyaman. Penelitian ini menggunakan design quasi experiment, one group pre-test dan post test. Hasil penelitian menujukkan teknik relaksasi nafas dalam dapat menurunkan tekanan darah secara signifikan pada hari pertama sampai hari ke empat, hal ini di karenakan pasien yang sering mengalami nyeri pada tengkuk dan melakukan teknik relaksasi secara mandiri, namun hasil tekanan darah masih dalam kategori hipertensi. Kesimpulan: latihan relaksasi nafas dalam dapat menurunkan tekanan darah secara signifikan, mampu menurunkan tingkat nyeri pada pasien hipertensi di Puskesmas Panambungan dan terdapat hubungan antara usia, stress serta mengkomsumsi garam berlebih terhadap peningkatan tekanan darah
Penerapan Teknik Relaksasi Nafas Dalam dan Batuk Efektif untuk Kepatenan Jalan Nafas pada Pasien Tuberculosis Paru Dalam Pemenuhan Kebutuhan Oksigenasi Rahmawati
Jurnal Mitrasehat Vol. 12 No. 1 (2022): Jurnal Mitrasehat
Publisher : LPPM STIK Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51171/jms.v12i1.316

Abstract

Pada tahun 2019, sekitaran 10 juta jiwa orang terjatuh sakit dengan tuberkulosis paru (TB Paru) di seluruh dunia. 5,6 juta pria, 3,2 juta wanita dan 1,2 juta anak-anak. Meskipun dapat disembuhkan dan dicegah, namun estimasi kasus tuberculosis paru di Indonesia sekitar 845,000 dengan angka kematian 13,947. Pada tahun 2000-2019 mengalami peningkatan dan pada tahun 2020 mengalami penurunan dengan angka 344,992. Tuberkulosis paru dapat mempengaruhi kualitas hidup pasien, karena mengganggu kebutuhan oksigenasi akibat hipersekresi mukus. Teknik relaksasi nafas dalam dan batuk efektif merupakan suatu metode latihan batuk dengan benar, karena menghemat energi, sehingga tidak mudah lelah dan dapat mengeluarkan dahak secara maksimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran penerapan teknik relaksasi nafas dalam dan batuk efektiff pada pasien tuberkulosis paru untuk mempertahankan kepatenan jalan nafas dalam pemenuhan kebutuhan oksigenasi. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh dengan metode wawancara, observasi, pemeriksaan fisik dan dokumentasi. Data dianalisis berdasarkan temuan sebelum dan sesudah tindakan teknik relaksasi nafas dalam dan batuk efektif. Hasil penelitian menunjukkan adanya data gangguan patensi jalan nafas yaitu pasien batuk berdahak, sputum mucopurulent hingga purulent,, frekuensi nafas 26x/menit, irama nafas irregular dan suara nafas ronkhi. Teknik relaksasi nafas dalam dan batuk efektif dapat meningkatkan pengeluaran sputum, menurunkan frekuensi nafas, suara nafas hilang dan irama nafas reguler. Namun, patensi jalan nafas pasien dipengaruhi oleh intake cairan pasien, penggunaan obat anti TB (OAT) dan kebiasaan merokok.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI EKOSISTEM Aswan; Rahmawati; Evi Ristiana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 08, Nomor 01, June 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v8i1.7782

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap motivasi dan hasil belajar IPA materi ekosistem. Penelitian merupakan peenlitian eksperimen dengan desain quasi eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, angket dan tes. Data dianalisis melalui analisis statistik deskriptif dan inferensial. Analisis inferensial meliputi independent t test dan uji manova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran discovery learning berpengaruh terhadap motivasi, hasil belajar, dan berpengaruh secara simultan terhadap keduanya.