Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Conciencia Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN Sriwijaya University Learning and Education International Conference Journal on Education Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Jurnal Civic Hukum Madaniya Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran
Puspa Dianti, Puspa
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN

 1 
BUKU AJAR HUKUM PIDANA BERBASIS KARAKTER Camellia Camellia; Kurnisar Kurnisar; Puspa Dianti
Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn Vol 7, No 2 (2020): Bhinneka Tunggal Ika: Kajian Teori & Praktik Pendidikan PKn
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jbti.v7i2.12325

Abstract

AbstrakPenelitian ini mengembangkan buku ajar berbasis karakter pada mata kuliah hukum pidana di Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan FKIP Unsri. Tujuannya untuk mengetahui dampak potensial penggunaan buku ajar berbasis karakter terhadap pengembangan karakter mahasiswa. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan semester lima. Penelitian dilakukan melalui studi pendahuluan, pengembangan produk kemudian di validasi oleh beberapa ahli dan uji coba produk dengan tahapan one to one, small group dan field test. Hasil penelitian dari beberapa tahapan yang telah dilalui dalam pengembangan buku ajar hukum pidana berbasis karakter ini terlihat bahwa buku ajar yang telah dikembangkan bersifat valid dan praktis untuk digunakan, materi yang diajarkan di kelas akan  lebih menarik bila disertai dengan contoh / kasus nyata di sekitarnya serta memiliki potensi mengembangkan karakter mahasiswa.Kata Kunci: Buku Ajar Hukum Pidana, Berbasis KarakterAbstractThis study develops character-based textbooks on penal law courses in the Civics Education Study Program on Faculty of Teacher Training and Education of Sriwijaya University. The aim is to determine the potential impact of using character-based textbooks on student character development. The subjects of this study were the fifth semester students of the Pancasila and Civics education study program. The research was carried out through a preliminary study, product development then validated by several experts and product trials with one to one stages, small groups and field tests. The results of the research from several stages that have been passed in the development of character-based penal law textbooks show that the textbooks that have been developed are valid and practical to use, the material taught in class will be more interesting if accompanied by real examples / cases around them and have potential to develop student character.Keywords: Penal Law Textbook, Character Based
BAHAN AJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM MEMBENTUK SIKAP/ WATAK KEWARGANEGARAAN SISWA (CIVIC DISPOSITIONS) Camellia Camellia; Puspa Dianti
Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn Vol 3, No 1 (2016): Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jbti.v3i1.4565

Abstract

:Lunturnya nilai-nilai moral peserta didikmenimbulkan pertanyaan besar mengenai eksistensi mata pelajaran PPKn; Apakah PPKn telah kehilangan fungsi untuk  menjadikan peserta didik sebagai warga negara yang baik, cerdas, dan mampu berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Saat ini,  tidak dapat dipungkiri bahwa pelaksanaan pembelajaran matapelajaran PPKn masih syarat dengan muatan kognitif saja. Padahal sejatinya matapelajaran PPKn memuat nilai-nilai yang bermuara pada perubahan sikap dan perilaku peserta didik (afektif). Salah satu kompetensinya adalah memiliki sikap kewarganegaraan (civic disposition). Dengan demikian, maka perlu diadakannya bahan ajar yang memuat nilai-nilai karakter untuk membentuk sikap kewarganegaraan  (civic disposition) siswa.
Co-Authors Alfiandra Alfiandra Anggun Permata Sari Camellia Camellia Camellia Camellia Camellia Camellia Camellia Camellia Camellia, Camellia Della Apriyanti Dwi Mirani Edwin Nurdiansyah Edwin Nurdiansyah Fitriana Fitriana Husnul Fatihah, Husnul I Putu Windu Mertha Sujana Kurnisar Kurnisar Kurnisar Kurnisar Kurnisar Kurnisar SAFITRI, SANI Sri Artati Waluyati Sri Artati Waluyati Sri Artati Waluyati, Sri Artati Wendy Anugrah Octavian