Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Catharsis Gema Kampus IISIP YAPIS Biak Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Tahsinia Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Abu Sofyan, Abu
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
KONSEP PEMBELAJARAN SENI BUDAYA BERPERSPEKTIF GENDER Sofyan, Abu
Catharsis Vol 1 No 1 (2012)
Publisher : Catharsis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengaruh Pendidikan Karakter Disiplin terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia siswa Kelas 1 SD Negeri 2 Kota Sorong Nurhikmah, Nurhikmah; Oktavia, Hilda; Alam, Risma; Sofyan, Abu; Maryam, Andi
Tahsinia Vol 5 No 5 (2024): Agustus
Publisher : STIT Rakeyan Santang Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57171/jt.v5i5.247

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh disiplin belajar sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa SD Negeri 2 Remu Kota Sorong. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan karakter disiplin terhadap hasil belajar bahasa indonesia siswa kelas 1 SD Negeri 2 Kota Sorong. Pendekatan dalam penelitian Mata pelajaran Bahasa Indonesia ini di SD Negeri 2 Remu Kota Sorong adalah pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan bimbingan belajar sangat berpengaruh terhadap hasil belajar bahasa Indonesia di kelas rendah sekolah dasar. Bimbingan belajar dapat dijadikan tolak ukur keberhasilan belajar bagi para siswa sekolah dasar. Sementara itu hasil belajar bahasa Indonesia dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain faktor internal dan faktor eksternal siswa sekolahb dasar, Penelitian ini berfokus pada bimbingan belajar yang memengaruhi hasil belajar bahasa Indonesia siswa. Sehingga siswa cenderung tidak menyukai mata pelajaran bahasa Indonesia dan hal ini dapat memengaruhi hasil belajar siswa disekola dasar.
Analisis Peran Guru Kelas Dalam Mengentaskan Kesulitan Belajar Membaca Siswa SDN 23 Kota Sorong: Analisis Peran Guru Kelas Dalam Mengentaskan Kesulitan Belajar Membaca Siswa SDN 23 Kota Sorong Sabriadi, Ririn; Idris, Irfandi; Istiqomah, Afifah; Fatmawati, Fatmawati; Nurul Safaah, Tusana; Sofyan, Abu
Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/saintek.v4i3.1141

Abstract

Abstrak− Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang peran guru dalam mengentaskan kesulitan siswa membaca siswa kelas VI SDN 23 Kota Sorong. Penelitian ini menggunakan desain “Deskripsi Kualitatif.” Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan menggunakan model mengalir yang dimulai dari menelaah data, reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan data. Peran guru dalam pembelajaran sangat menentukan langkah awal siswa dalam pembelajaran sehingga guru mampu melakukan penilaian secara komprehensif, baik penilaian proses maupun penilaian hasil belajar. Penilaian proses dilakukan dengan menggunakan analisis observasi kegiatan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Sedangkan penilaian hasil dilakukan dengan menganalisis hasil tes keterampilan membaca pemahaman. Selain itu, dengan adanya peran guru dalam pembelajaran guru dapat mendiagnosa kesulitan belajar siswa dan pada akhirnya pembelajaran tuntas dapat tercapai. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian diketahui bahwa peran guru dapat mengatasi kesulitan siswa membaca pemahaman yaitu memberikan les tambahan, memberikan bimbingann konseling dan motivasi belajar. Kata Kunci: Analisis, Peran Guru, Mengentaskan, Kesulitan Belajar Membaca, Siswa
Dukungan Informasi Dan Instrumentalia Meningkatkan Disiplin 3m Di Kelurahan Nangkaan Kabupaten Bondowoso Agustin, Leni; Sofyan, Abu; Utami, Cahyaning Bhakti; Novianti, Heny Fajriah
DEDICATION: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): 21 April 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bondowoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61595/dedication.v2i1.458

Abstract

Himbauan Kepala Dinas Kesehatan 10 Mei 2021, Pandemi covid-19 belum berakhir, masyarakat dihimbau tetap menjalankan protokol kesehatan ,kasus baru terkonfirmasi covid-19 terus ada meski hanya tidak mencapai belasan di Kabupaten Bondowoso. Saat ini terdapat penambahan 3 kasus terkonfirmasi positif yang merupakan dari pemeriksaan di tempat perbelanjaan, yaitu dari pemeriksaan 259 orang meliputi pemilik toko, karyawan dan pengunjung yang tidak menggunakan masker. Bagi yang sudah vaksin masih perlu mematuhi protokol kesehatan untuk mengurangi resiko terifeksi covid-19. Tujuan pengabdian kepada masyarakat untuk mengetahui tingkat kedisiplinan masyarakat dalam melaksanakan protokol kesehatan covid-19 (3M) di Kelurahan Nangkaan Kabupaten Bondowoso. Metoda pengabdian kepada masyarakat melalui observasi tentang disiplin 3M dan vaksinasi covid-19 kepada 88 orang warga RT 001/RW 01 Kelurahan Nangkaan Kabupaten Bondowoso sekaligus pemberian intervensi pemberian masker dan informasi tentang vaksinasi covid-19.Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan capaian vaksinasi covid-19 mencapai 17% ,disiplin menggunakan masker 100% (sangat disiplin), disiplin cuci tangan 100% (sangat disiplin), disiplin menjaga jarak 100% (sangat disiplin). Pelaksanaan disilpiin 3M yang sangat baik tersebut sehingga menyebabkan kekurangan masker, sabun cuci tangan dan makanan karena satgas covid-19 pk 18.00 WIB menutup semua penjual makanan . Intervensi pemberian informasi tentang vaksinasi covid-19 dan pemberian masker sangat membantu masyarakat mencegah penularan covid-19.
Dukungan Sosial Kepada Lansia di Panti Sosial Tresna Werda Bondowoso Susilowati, Susilowati; Sofyan, Abu; Suaidi, Suaidi; Rahayu, Lilik Puja; Wicaksi, Damon
DEDICATION: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): 21 April 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bondowoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61595/dedication.v3i1.691

Abstract

Lansia yang tinggal di Panti sosial Tresna Werda ( PSTW ) sebagian besar tidak mempunyai keluarga atau lansia yang tidak mendapat pemperhatikan keluarga. Lansia di PSTW merasa sedih karena kehilangan dukungan keluarga   Lansia di PSTW juga  mengalami dampak pandemi dimana kurangnya aktivitas sosial sehingga mengalami sedih yang berkepanjangan.Pada penelitian Abu Sofyan Ain pada bulan Mei 2022   lansia di PSTW Bondowoso yang mengalami depresi tingkat sedang sebanyak 56% , salah satu penyebabnya adalah kurang dukungan sosial akibat pandemi covid-19 yang cukup lamaTema pengabdian kepada masyarakat di PSTW adalah “Pemberian dukungan sosial melalui aktivitas kelompok dan hiburan pada lansia “ dengan tujuan meningkatkan kemampuan kemandirian lansia sekaligus memenuhi kebutuhan psikososial dan hiburan.Waktu pelaksanaan tanggal 20-21 Mei 2022 dengan sasaran  Lansia yang tidak perawatan total, berjumlah 31 orang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui aktivitas kelompok dan pemberian hiburan pada lansia cukup mendapat respon perasaan senang yang disampaikan lansia dan perlu ditindaklanjuti dengan pemeriksaan kesehatan kembali oleh tenaga profesional
KINERJA BADAN PENANGGULANGAN BENCANA DAERAH DALAM KESIAPSIAGAAN PENANGGULANGAN BANJIR DI KOTA SORONG Muhdar, Aswad; Sofyan, Abu
Gema Kampus IISIP YAPIS Biak Vol 16 No 2 (2021): "Gema Kampus" IISIP YAPIS Biak
Publisher : IISIP YAPIS BIak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52049/gemakampus.v16i2.194

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja, penyebab terjadinya bencana banjir serta upaya yang dilakukan badan penanggulangan bencana daerah dalam menanggulangi bencana banjir di Kota Sorong. Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian yang di gunakan adalah deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di kantor Badan Penanggulanan Bencana Daerah (BPBD) Kota Sorong. Adapun jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara wawancara dan observasi. Teknik analisis data, data yang dikumpulkan dalam penelitian ini baik data primer maupun data sekunder diteliti guna mengetahui kelengkapan data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanggulangan bencana daerah di Kota Sorong sudah di lakukan sebaik mungkin sesuai dengan petunjuk atau peraturan yang ada. Tetapi dalam menanggulangi bencana banjir ada beberapa penyebab banjir yang belum mendapat solusi yang tepat dari pemerintah yaitu Galian C dan sampah yang berserakan di mana-mana. Upaya yang di lakukan oleh pihak BPBD untuk mengatasi bencana banjir yaitu dengan melakukan sosialisasi ke pada masyarakat untuk siap siaga dalam menyelamatkan diri apabila terjadi bencana.
KESANTUNAN BERBAHASA INDONESIA SISWA DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI SD MUHAMMADIYAH 2 KOTA SORONG Istiqomah , Afifah; Sofyan, Abu; Safaah, Tusana Nurul; M, Sulkifli
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.33532

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan (1) Realisasi kesantunan berbahasa siswa dalam interaksi pembelajaran di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong. (2) Wujud ragam bahasa santun yang diucapkan oleh siswa dalam interaksi pembelajaran di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong. (3) Prinsip kesantunan yang diucapkan oleh siswa dalam interaksi pembelajaran di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Data penelitian ini adalah data lisan berupa siswa dalam interaksi pembelajaran di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong. Sumber data, yaitu siswa di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik rekaman, catatan, observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan menganut alur analisis data model alir yang mencakup empat langkah kegiatan, yakni (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian data, dan (4) penyimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kesantunan berbahasa siswa dalam interaksi pembelajaran di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong direalisaiskan dalam wujud imperatif dan deklaratif. Kesantunan wujud imperatif direalisasikan dalam bentuk perintah suruhan, permohonan, dan larangan. Kesantunan wujud deklaratif direalisasikan dalam bentuk penerimaan dan penolakan. (2) Wujud ragam bahasa santun yang diucapkan oleh siswa dalam interaksi pembelajaran di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong terdiri atas dua, yaitu ragam baku dan ragam santai. (3) Kesantunan yang diucapkan oleh siswa dalam interaksi pembelajaran di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong telah menerapkan dan memanfaatkan prinsip kesantunan, yaitu menerapkan maksim kebijaksanaan, kedermawanan, penghargaan, kesederhanaan, dan pemufakatan.
Co-Authors Alam, Risma Fatmawati Fatmawati Idris, Irfandi Istiqomah , Afifah Istiqomah, Afifah Leni Agustin, Leni M, Sulkifli Maryam, Andi Muhdar, Aswad Novianti, Heny Fajriah Nurhikmah Nurhikmah Nurul Safaah, Tusana Oktavia, Hilda Rahayu, Lilik Puja Sabriadi, Ririn Safaah, Tusana Nurul Suaidi Suaidi, Suaidi Susilowati Susilowati Utami, Cahyaning Bhakti Wicaksi, Damon