Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BASIS (BAHASA DAN SASTRA INGGRIS) Academy of Education Journal Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of English Teaching, Literature, and Applied Linguistics Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Yudy Prasetyo, Yudy
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
The Unlocking Language Proficiency: Exploring Duolingo's Impact on Vocabulary Learning Indrasari, Hesti Aulia; Prasetyo, Yudy; Putranto, Henry Rio
Jetlal Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/jetlal.v8i1.6811

Abstract

The development of technology in the industry 4.0 era makes it easy for students to carry out learning activities. There are several applications that can help students learn English, especially learning vocabulary. This research used Duolingo application media as a medium for learning English vocabulary. The purposes of this research were to implement the Duolingo application to learn English vocabulary in STAR course for junior high school students and to investigate the student’s perceptions about their learning experience after used Duolingo application. This research used descriptive qualitative research methods. The sample in this research was 10 grade 7 junior high school students. Researchers used observation, interviews, and documentation as data collection. The sample in this research was 10 grade 7 junior high school students. The results of this research showed that all students in the STAR course could understand all the instructions on how to use Duolingo and they all felt happy to use it as a medium for learning English vocabulary. However, 2 students encountered the challenge that the disruption of the internet network could hinder the use of Duolingo. According to student’s percaptions, Duolingo was praised for its entertaining features and effective vocabulary practice, it is essential to address issues such as advertisements and internet dependency for an enhanced user experience.
Pengalaman Belajar Mahasiswa STKIP PGRI Sidoarjo Dalam Upaya Melestarikan Warisan Budaya Di Museum Mpu Tantular Aziz, Muhammad Faris Abdil; Prasetyo, Yudy; Riza, Moch. Dicky; Andayani, Endah Alamsari
BERBAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat | September 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30822/berbakti.v1i2.2933

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Museum Mpu Tantular, menjadi upaya penting dalam menjembatani keterlibatan aktif masyarakat dalam melestarikan warisan budaya Indonesia. Dalam konteks ini, berbagai program edukasi, kegiatan konservasi dilaksanakan dengan tujuan untuk memperluas pemahaman, meningkatkan kesadaran, serta memberdayakan masyarakat lokal. Melalui program-program ini, museum telah berhasil menghadirkan pengalaman belajar yang mendalam bagi mahasiswa STKIP PGRI Sidoarjo serta memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk memahami nilai-nilai budaya, mengasah keterampilan, dan terlibat dalam upaya pelestarian artefak bersejarah. Kolaborasi yang erat institusi pendidikan telah memperluas akses pengetahuan akan sejarah dan kekayaan budaya Indonesia bagi generasi muda. Penggalangan dana dan kegiatan sosial yang diadakan oleh museum juga memberikan manfaat langsung bagi komunitas sekitar, sementara partisipasi aktif dalam program konservasi memberdayakan masyarakat untuk terlibat secara langsung dalam menjaga keberlangsungan warisan budaya. Kegiatan pengabdian masyarakat di Museum Mpu Tantular tidak hanya menciptakan hubungan yang erat antara museum dan masyarakat, tetapi juga memperkuat kesadaran akan pentingnya melestarikan warisan budaya. Dampak jangka panjang dari kegiatan ini akan terus memberikan manfaat bagi apresiasi terhadap kekayaan budaya Indonesia dan memperkuat ikatan antara masyarakat dengan warisan leluhur mereka
Handmade Flashcards for Developing English Comprehension of Rural EFL Young Learners Ahmad, Kuni Salsabila; Aisyah, Siti; Prasetyo, Yudy; Putranto, Henry Rio
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 1 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i1.2127

Abstract

This research investigates the effectiveness of handmade flashcards as a teaching tool to improve English comprehension among rural EFL young learners. It aims at enhancing vocabulary retention and overall language comprehension by providing a hands-on, visually appealing learning experience. The research also addresses the lack of resources and engagement in rural EFL classrooms, bridging the gap through innovative approaches. It has implications for EFL teaching practices in rural settings, highlighting handmade flashcards as practical and accessible resources to address resource limitations. The qualitative method as research design involves data collection, classroom observations, and interviews. The sample comprises rural EFL young learners aged 12-13 from diverse backgrounds, ensuring representation of various factors affecting English comprehension. The research findings show that handmade flashcards had positive impact on the students. They exhibited increasing engagement, vocabulary retention, and better understanding of sentence structures and context. Peer interactions, fostering collaboration, and communication skills are also encouraged. These ideas can facilitate vocabulary acquisition, active learning, and language development among young learners. Further exploration and implementation of such innovative materials to support effective EFL instruction in developing English comprehension of rural areas should be conducted, ultimately for empowering both teachers and Young Learners.
Sebuah Penggunaan Penerjemahan pada Kelas Pragmatik STKIP PGRI Sidoarjo: Penerjemahan Bahasa, Pengajaran Siswa EFL Pragmatik, Praktik Penerjemahan di kelas Yunmar, Kintan Kirana; Sabat, Yuliyanto; Prasetyo, Yudy; Putranto, Henry Rio
BASIS (Bahasa dan Sastra Inggris) Vol 11 No 1 (2024): JURNAL BASIS UPB
Publisher : Universitas Putera Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33884/basisupb.v11i1.8204

Abstract

Abstract This research focused on exploring the usefulness of translanguaging used by pragmatics lecturers in teaching and English learning in EFL classroom at STKIP PGRI Sidoarjo. The grand theory used in this research was translanguaging conception by Cen Williams (1980s). This type of research was qualitative approach using observation. The data of this research were fragmented statements taken from voice recordings and notes concluded by the researcher. The data source was supporting data in the form of visual documents taken from observations, interviews, and documents non-visual taken from the documentation. Data collection techniques in this study were observation, interviews, sound recording and documentation. The data analysis technique in this study was thematic analysis. Based on the analysis, there were 2 findings from the perspective translanguaging practice in English as a Foreign Language class. First, the research results reveal that using Mixed languages ​​keep EFL students motivated to learn languages English better and to be able to achieve their dreams. Second, the results of further research reveal that the use translanguaging makes it easier for lecturers to explain material to EFL students. Keywords: Translanguaging, EFL Learner, EFL Teacher, Pragmatics, Language Translation Practice
Sosialisasi Potensi Wirausaha Online Bagi Ibu-Ibu PKK Dalam Revolusi 5.0 Di Sidoarjo Mukti, Antonius Emerald Ganesha; Lillah, Mar'ah Chaninah; Anggraeni, Nabila Tri; Riza, Mochammad Dicky; Prasetyo, Yudy; Irwanto, Dedi
Abdimas Galuh Vol 6, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v6i2.14809

Abstract

Tim mahasiswa pengabdian masyarakat dari kampus STKIP PGRI Sidoarjo ingin memberikan sosialisasi kepada masyarakat terutama ibu-ibu PKK di Desa Suko RT 13 RW 04 Dusun Salam Kab. Sidoarjo tentang pentingnya jiwa kewirasuahaan secara online yang harus tumbuh dari diri sendiri dikarenakan negara sudah memasuki era digitaliasi dikarenakan masih banyak ibu-ibu yang masih belum bisa menggunakan platform online untuk berwirausaha guna meningkatkan perekonomian keluarga. Maka perlu adanya pemanfaatan dengan sebaik-baiknya, serta dapat mengambil peluang yang ada, maka dari itu diadakannya sosialisasi guna meningkatkan motivasi berwirausaha online. Tujuan sosialisasi pengabdian adalah agar ibu-ibu bisa menangani tentang bagaimana menggali potensinya guna meningkatkan motivasi berwirausaha online seperti tuntutan dari kehidupan saat ini pada masa revolusi industri 5.0. Adapun salah satu langkah pendekatan yang di lakukan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah dengan metode tersebut para peserta diberikan semangat dan motivasi, berharap agar memiliki mental dan jiwa wirausaha yang baik dan mengubah cara berpikir peserta. Tim mahasiswa KKN pengabdian masyarakat memberikan angket yang bersisi 5 pertanyaan dan data, hasil akan disajikan dalam bentuk tabel bertujuan sebagai alat ukur untuk mengetahui seberapa berdampaknya sosialisasi ini kepada peserta. Adapun data hasil angket sesudah sosialisasi yang diberikan kepada Tim mahasiswa KKN pengabdian masyarakat, menunjukan bahwa sosialisasi dinyatakan cukup berhasil untuk meningkatkan kesadaran serta minat ibu-ibu dalam berwirausaha. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa mengedukasi perempuan khususnya ibu-ibu memiliki tantangan tersendiri serta kegiatan sosialisasi ini mampu meningkatkan minat ibu-ibu PKK di Desa Suko Kab. Sidoarjo untuk memulai wirausaha online.
Edukasi Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Prasekolah di Desa Pucukan Akyuni, Siti Nur; Fauziyah, Risma; Dewi, Andini Candrika; Prasetyo, Yudy; Nurhayati, Eni
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.896

Abstract

Pendidikan prasekolah merupakan pondasi dasar dalam dunia pendidikan. Akan tetapi bagaimana jika pendidikan prasekolah ditiadakan. Akankah pondasi pendidikan tersebut tetap kuat atau justru menunjukkan ketimpangan pendidikan yang nyata. Ketimpangan tersebut membuat peran orang tua menjadi hal yang sangat penting untuk menjadi pengajar prasekolah. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai pendidikan prasekolah dengan melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi menunjukkan bahwa para orang tua sangat antusias dengan metode pembelajaran yang dilakukan. Hal tersebut dapat dilihat dari minat orang tua untuk mempelajari metode pembelajaran untuk anak-anak prasekolah. Adanya pengabdian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada orang tua tentang metode pembelajaran prasekolah sehingga bisa memaksimalkan peran orang tua. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi para orang tua di desa pucukan sebagai langkah untuk mencegah ketertinggalan pendidikan prasekolah di desa pucukan.
Co-Authors Ahmad, Kuni Salsabila Akyuni, Siti Nur Andayani, Endah Alamsari Anggraeni, Nabila Tri Aziz, Muhammad Faris Abdil Dedi Irwanto, Dedi Dewi, Andini Candrika Eni Nurhayati, Eni Fauziyah, Risma Indrasari, Hesti Aulia Lillah, Mar'ah Chaninah Mukti, Antonius Emerald Ganesha Putranto, Henry Rio Riza, Moch. Dicky Riza, Mochammad Dicky Siti Aisyah Yuliyanto Sabat, Yuliyanto Yunmar, Kintan Kirana