Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of International Multidisciplinary Research
Putri Suci Ramadhani
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Evaluasi Dampak Teknologi Dalam Pendekatan Sistem Pendidikan di SD Muhammadiyah 6 Medan Putri Suci Ramadhani; Nur Khofifah Siregar; Melati Br. Lubis; Azwar Alamsyahdana; Ahmad Rinaldi Siregar; Maulida Yani
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 11 (2023): Desember
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10389505

Abstract

Technology has become an inseparable part of human life, including in the field of education. Muhammadiyah 6 Medan Elementary School (SDM 6) is one of the schools that has implemented technology in its education system approach. This research aims to evaluate the impact of technology in the education system approach in HR 6. This research is a qualitative descriptive research which aims to produce information in the form of notes and descriptive data contained in the texts studied as well as observation results. The research results show that technology has had a positive impact on the education system approach in HR 6. Technology has helped increase learning effectiveness, student motivation and the quality of education. Specifically, technology has helped teachers to deliver learning material in a more interesting and interactive manner. Technology has also helped students to learn independently and more effectively. Apart from that, technology has also helped schools to improve the quality of education by providing access to a wider range of learning resources. However, this research also found several challenges in implementing technology in the education system approach in SDM 6. These challenges include, among other things, related to the availability of infrastructure and human resources, as well as teachers' ability to use technology. In general, this research shows that technology has the potential to improve the quality of education. However, the application of technology in education needs to be done wisely and taking into account various related factors.
Mengelola Keuangan Dan Sumber Daya Manusia Dalam Usaha Kecil Marsyela; Dian Pratiwi Br. Marpaung; Putri Suci Ramadhani
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/3nv2g403

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengelola keuangan dan sumber daya manusia dalam usaha kecil. Usaha kecil memiliki tantangan yang unik dalam mengelola keuangan dan sumber daya manusia (Sumber Daya Manusia). Dalam artikel ini, pengelolaan yang efektif dari keuangan dan sumber daya manusia menjadi kunci keberhasilan dalam mencapai pertumbuhan dan keberlanjutan usaha kecil tersebut. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis praktik-praktik terbaik dalam mengelola keuangan dan sumber daya manusia dalam usaha kecil.  Artikel ini mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang memengaruhi pengelolaan keuangan dan sumber daya manusia dalam usaha kecil. Selain itu, artikel ini juga menerapkan untuk meningkatkan pengelolaan keuangan dan sumber daya manusia. Yang mana penerapannya itu melalui perencanaan anggaran yang cermat, pengawasan pengeluaran, manajemen kas yang efektif, dan pengelolaan utang yang bijaksana. Selain itu, pengelolaan sumber daya manusia yang efektif melibatkan strategi rekrutmen yang efisien, pengembangan karyawan, dan pengelolaan kinerja yang terstruktur. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library  research) dengan pendekatan yang digunakan berupa deskriptif-kualitatif yang mana melalui berbagai sumber informasi, termasuk buku dan jurnal.
Perencanaan Sistem Manajemen Strategi Pendidikan Untuk Meningkatkan Mutu Di Sekolah SMPN 35 Medan Melati Br. Lubis; Marsyela; Putri Suci Ramadhani
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/zyry8y75

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana perencanaan sistem manajemen strategi Pendidikan untuk meningkatkan mutu di sekolah SMPN 35 Medan. Metode yang digunakan peneliti adalah analisis data deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui wawancara, dokumentasi, observasi dengan salah satu guru di SMPN 35 Medan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses perencanaan sistem manajemen strategi di SMPN 35 Medan guna meningkatkan mutu Pendidikan di sekolah tersebut. Penelitian ini akan fokus pada defenisi manajemen, implementasi manajemen strategik, defenisi mutu Pendidikan, model dan proses penyusunan perencanaan strategi dan yang terakhir implementasi perencanaan strategi dalam meningkatkan mutu Pendidikan  madrasah. Hasil penelitian mengenai perencanaan sistem manajemen strategi di sekolah SMPN 35 Medan menunjukkan bahwa perencanaan yang baik dapat membantu meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pengelolaan lembaga pendidikan. Dengan perencanaan yang baik, kepala sekolah dan tim manajemen dapat merencanakan dan mengimplementasikan kebijakan dan program yang tepat untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan, maka dengan ini dapat meningkatkan mutu dalam sebuah Lembaga Pendidikan.
Meningkatkan Efektivitas Organisasi Melalui Manajemen Diklat Abdul Fattah Nasution; Nur Khofifah Siregar; Melati Br. Lubis; Putri Suci Ramadhani
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 6 (2024): July
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11529924

Abstract

Increasing organizational effectiveness through management education and training (diklat). Training is an important instrument in human resource development which aims to increase employee competence, skills and knowledge. Through effective training management, organizations can ensure that the training programs held are relevant to the needs of the organization and employees, thereby increasing overall productivity and performance. This research highlights the importance of careful planning, structured implementation, and continuous evaluation in education and training management. Apart from that, active participation from top management and the use of information technology are also key factors in the success of training programs. Thus, good training management not only contributes to the individual development of employees, but also supports the achievement of the organization's strategic goals.
Co-Authors Abdul Fattah Nasution Ahmad Rinaldi Siregar Azwar Alamsyahdana Dian Pratiwi Br. Marpaung Marsyela Maulida Yani Melati Br. Lubis Nur Khofifah Siregar