Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Administrasi Dalam Bidang Peserta Didik Di SDIT-Al-Izhar School Fitria Nurkarimah; Nyai Ai Nurjanah; Putri Zahara; Adinda Dwi Putri; Novrian Ramadhan; Sakban Sakban
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v2i1.97

Abstract

Student administration is important for continuous learning in schools. Activities that are important in managing first-time student registration. This research explains about students at school. The aim of this research is to describe student administration in the school environment using SWOT analysis. Based on the SWOT analysis of student administration at the school, the appropriate method for this research is to use qualitative research with a descriptive approach. Data collection techniques include: observation, interviews, notes, and documentation. We can conclude from the results of this main analysis that there is still a need to develop strategies and improve the quality of schools to increase community interest in registering their children.
Memahami Hawalah (Perspektif Teoritis dan Praktis) dalam Hubungan Rumah Tangga dan Keputusan Pengadilan Agama pada Perihal Harta Bersama yang Mengandung Hawalah Yusuffendra; Novrian Ramadhan; Wismanto Wismanto
MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i1.182

Abstract

Penulisan ini dilatarbelakangi oleh pengalihan utang (hawalah) sebagai upaya legalitas kepemilikan harta bersama atau di Indonesia disebut juga dengan harta gono-gini dimana hal tersebut merupakan kekayaan seluruhnya secara bulat yang diperoleh selama masa perkawinan. Permasalahan ini merupakan salah satu akibat hukum yang selalu hadir pasca perceraian adapun pengalihan hutang dalam harta bersama merupakan kasus yang jarang terjadi maka dari itu penulis bermaksud mengkaji lebih dalam mengenai harta bersama yang mengandung hawalah atau pengalihan utang-piutang seperti gugatan yang masuk ke Pengadilan Agama Sukabumi pada perkara nomor. 0493/Pdt.G/ 2020/PA.Smi. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif. Sumber dan jenis bahan hukum yang digunakan adalah bahan hukum primer yang didukung bahan hukum sekunder kemudian analisis dengan menggunakan metode normatif kualitatif dalam bentuk uraian untuk dapat ditarik kesimpulan agar mendapat kejelasan mengenai permasalahan yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dihasilkan kesimpulan yaitu, pertama pada pertimbangan hakim dalam perkara Nomor. 0493/Pdt.G/2020/PA.Smi. ini menggunakan pasal 97 Kompilasi Hukum Islam sebagai landasan hukum. Kedua, pengalihan utang dalam upaya legalitas kepemilikan harta bersama tidak dapat dikabulkan oleh majelis hakim dikarenakan harta bersama tersebut belum dibagi secara rill. Ketiga, gugatan dikabulkan sebagian dikarenakan penggugat tidak sepenuhnya memberikan pembuktian hukum atas dalil-dalil gugatannya.
Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa Rinaldho Rinaldho; Robi Agus Pratama; Novrian Ramadhan; Wismanto Wismanto
Concept: Journal of Social Humanities and Education Vol. 3 No. 2 (2024): Juni : Journal of Social Humanities and Education
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/concept.v3i2.1140

Abstract

Inclusive education is about the equal rights that every child has. Inclusive education is a process of removing barriers that separate students with special needs from normal students so that they can learn and work together effectively in one school. This research aims to determine PAI learning management in inclusive schools. In this research the author analyzed the data using qualitative analysis techniques. The method used in this research is qualitative research based on research libraries (library research). There are four results from this research, among others (1) planning PAI learning for ABK in an inclusion setting (2) implementing PAI learning with various strategies (3) Evaluation of PAI learning results (4) Obstacles faced in planning, implementing and evaluating PAI learning in inclusive schools.