Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Dinamika Informatika TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam JURNAL KONSELING GUSJIGANG Community Empowerment JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) Jurnal Dinamika Informatika (JDI) Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an JILPI Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia
Arip Febrianto
Universitas PGRI Yogyakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Profil Self Resiliensi Siswa SMP Pada Masa Pandemi Covid-19 Taufik Agung Pranowo; Arip Febrianto
JURNAL KONSELING GUSJIGANG Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Konseling Gusjigang Juni 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jkg.v8i1.7794

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat self resiliensi siswa di MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Sasaran dalam penelitian ini yaitu siswa MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang, dengan Populasi 1000 siswa dan Sampel 170 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket self resiliensi. Analisis data dilakukan dengan cara jumlah skor ideal untuk seluruh item dikalikan jumlah responden, jumlah jawaban “ dikalikan jumlah responden. Kemudian jumlah jawaban dibagi jumlah skor ideal, hasilnya dikalikan 100%. Hasil yang didapatkan bahwa kondisi self resiliensi pada siswa pada kategori sedang dengan nilai 82%. Sedangkan hasil tiap indikator yaitu 1) Kondisi Indikator Pengendalian Emosi pada kondisi sedang dengan nilai 77%, 2) Kondisi Indikator Kemampuan Untuk Mengontrol Implus pada kondisi sedang dengan nilai 61% dan 3) Kondisi Indikator Self Eficacy pada kondisi sedang dengan nilai 78%. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu bahwa kondisi self resiliensi siswa MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang berada pada kondisi sedang dan kondisi setiap indikator 1) Indikator Pengendalian Emosi, 2) Indikator Kemampuan Untuk Mengontrol Implus, 3) Indikator Self Eficacy berada pada kategori sedang.
Penerapan Sistem Zonasi Terhadap Siswa Minat Belajar Sekolah Dasar Negeri Nogosaren, Gamping, Sleman, Yogyakarta Fanny Kristanti; Arip Febrianto
Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 1 No. 1 (2021): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/melior.v1i1.125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan penerapan sistem zonasi di SD N Nogosaren terhadap minat belajar siswa. Metode penelitian yaitu kualitatif dengan purposive sampling. Teknik penggunaan data: observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan (1) pengaruh penerapan sistem zonasi terhadap perasaan senang bagi peserta didik yang jarak antara sekolah dan rumah dekat, mereka menyatakan sangat senang dan bisa belajar dengan kondusif; (2) pengaruh penerapan sistem zonasi terhadap ketertarikan peserta didik dalam aktivitas belajar dirasakan hanya di awal pembelajaran oleh peserta didik yang dibuktikan dengan keluhan peserta didik yang merasa rindu akan sekolah setelah libur panjang sekolah. mereka merasa tidak nyaman belajar di rumah ingin segera bersekolah; (3) ada pengaruh penerapan sistem zonasi terhadap perhatian peserta didik dalam aktivitas belajar yaitu peserta didik menjadi lebih bersemangat belajar di sekolah, dapat belajar dengan kondusif; (4) pengaruh sistem zonasi terhadap keterlibatan peserta didik, sangat berperan aktif dalam proses pembelajaran, diskusi kelompok, dan diskusi bersama.
Pengolahan Limbah Minyak Jelantah menjadi Sabun Batang untuk Mencuci Pakaian sebagai Upaya Mengurangi Pencemaran Lingkungan Monika, Aknes; Febrianto, Arip; Bekti, Agustin Setia; Makhrifat; Setyorini, Arifah Indah
JILPI : Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 2 No. 1 (2023): JILPI: Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (September)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v2i1.276

Abstract

Processing used cooking oil waste into bar soap for washing clothes as an effort to reduce environmental pollution is the aim of the student-entrepreneurship creativity program (PKM-K). The use of used cooking oil as a basic ingredient for bar soap for washing clothes which has economic value to provide innovative and creative ideas. The implementation methods used are lectures and discussions, practice and demonstrations, and evaluation. The results of this program become discussion material to find out program ideas. Next is practice and demonstration of selecting materials and providing a place as well as facilities and infrastructure to support the production process. Process (production), the process of making clothing bar soap. The output is a J-Clean product that is ready to be used and marketed to consumers. The last is evaluation, namely this stage is carried out when product production has been completed. The conclusion of the PKM-K program is processing used cooking oil waste into bar soap which is economically valuable and can create business opportunities for students.
Co-Authors Andi Dian Rahmawan Arga Wulang Loh Sandi Bekti, Agustin Setia Dhiniaty Gularso Dwi Setianingsih Fanny Kristanti Makhrifat Monika, Aknes Norma Dewi Shalikhah Nurirwan Saputra, Nurirwan Setianingsih, Dwi Setyorini, Arifah Indah Taufik Agung Pranowo