Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.503

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Sosioteknologi JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Journal Physical Education, Health and Recreation Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jurnal Olympia Journal Coaching Education Sports Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma

Arif Hidayat

Universitas Bina Darma

Author-ID : 6803564

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Peningkatan Aktivitas Gerak Lokomotor, Nonlokomotor dan Manipulatif Menggunakan Model Permainan pada Siswa Sekolah Dasar Hidayat, Arif
JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 2, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 2 No 2 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Masalah penelitian ini adalah aktivitas, kemampuan dan keterampilan teknik dasar gerak lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif siswa SD Negeri 3 Tanjung Agung Kabupaten Muara Enim masih rendah. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas, kemampuan dan keterampilan teknik dasar gerak lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif siswa SD Negeri 3 Tanjung Agung Kabupaten Muara Enim. Subjek penelitian adalah siswa kelas III tahun ajaran 2016/2017 di Sekolah Dasar Negeri 3 Kecamatan Tanjung Agung Kabupaten Muara Enim yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keaktifan siswa pada gerak lokomotorik pra siklus adalah 10% (sedang), pada gerak non lokomotorik 29% (sedang), dan pada gerak manipulatif 3,3% (sedang). Keaktifan siswa pada gerak lokomotorik siklus 1 adalah 56,6% (sedang), pada gerak non lokomotorik 76% (sedang), dan pada gerak manipulatif 60% (sedang). Keaktifan siswa pada gerak lokomotorik pra siklus adalah 80% (tinggi), pada gerak non lokomotorik 83% (tinggi), dan pada gerak manipulatif 86,6% (tinggi). Melalui penerapan metode bermain Kera Panjat dalam Penelitian Tindakan kelas ini diketahui bahwa terjadi peningkatan keaktifan siswa pada gerak lokomotorik sebesar 70%, gerak non lokomotorik 54%, dan gerak manipulatif 83,3%.

Evaluasi Program Pembinaan Tim Sepakbola Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya Sumatera Selatan Tahun 2016 Muslimin, Muslimin; Hidayat, Arif
Journal Sport Area Vol 2 No 2 (2017): Desember
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2017.vol2(2).776

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengevaluasi latar belakang program, tujuan program pembinaan, (2) mengevaluasi pelaksanaan seleksi penerimaan atlet, pelatih dan asisten pelatih, sarana dan prasarana, dan pembiayaan, (3) mengevaluasi pelaksanaan program latihan, konsumsi, kesejahteraan, transportasi dan koordinasi, dan (4) mengevaluasi keberhasilan program pembinaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Tehnik pengumpulan data adalah observasi, wawancara mendalam, penelusuran dokumen, dan triangulasi data. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan (1) Context pembinaan olahraga sepakbola di SONS yang terdiri dari aspek latarbelakang pembinaan dan tujuan pembinaan berada pada kategori yang baik, (2) Input pembinaan olahraga sepakbola di SONS yang terdiri dari aspek penerimaan pelatih dan asisten pelatih, penerimaan atlet, sarana dan prasarana, dan dana pembinaan berada pada kategori yang baik, (3) Process pembinaan olahraga sepakbola di SONS yang terdiri dari aspek pelaksanaan program latihan, konsumsi, kesejahteraan, transportasi dan koordinasi antara stakeholder yang terkait berada pada kategori yang baik, (4) Product pembinaan olahraga sepakbola di SONS yang terdiri dari aspek keberhasilan program dilihat dari segi prestasi berada pada kategori yang baik.

EFEKTIVITAS LATIHAN HAND GRIP DAN PUSH UP TERHADAP PASSING ATAS BOLA VOLI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 8 PALEMBANG Urahman, Aulia; Hidayat, Arif
Jurnal Olympia Vol 1 No 1 (2019)
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas latihan hand grip dan push up dalam passing atas bola voli. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan pre experimen-tal design yaitu dengan menggunakan desain Pre-test dan Post-test Group Design. Sampel yang di gunakan pada penelitian ini berjumlah 20 orang siswa ekstrakurikuler putra.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pretest, treatment dan posttest. Analisis data dalam penelitian ini akan menggunakan uji t (t-test). Uji t ini diterapkan dengan menggunakan uji hipotesis. Hasil penelitian ini didapat nilai t-hitung 1,6305, sedangkan t-tabel 1,327773. Sehingga t-hitung > t-tabel, yang berarti ada perbandingan antara efektivitas latihan Hand Grip dan Push Up terhadap peningkatan kemampuan Passing atas peserta ekstrakurikuler bola voli putra SMK Negeri 8 Palembang. Uji beda mean didapati mean pretest = 24,55, mean post testpassing atas setelah latihan Hand Grip = 50, sementara untuk mean total skor post-test passing atas setelah latihan Push Up = 45 dari hasil tersebut disimpulkan bahwa ada perbandingan antara latihan hand grip dan latihan push up terhadap passing atas bola voli Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Palembang.

Effectiveness of skipping exercises and bench step-up againts explosive power leg muscles Hidayat, Arif; Pratama, Riyan; Hardiyono, Bayu
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 6 No 4 (2020): Special issue dedicated to International Conference on Education and Sports Scien
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

The purpose of this study is to determine whether there are differences in the skipping exercises and the bench step-up on the leg muscle explosive power of members of Participants of extracurricular futsal Bina Darma. The research method used an experimental method with a two-group pretest-posttest design, a population of 24 people, and a sample of 12 people in the skipping exercise group and 12 in the bench step-up exercise group using the MSOP technique. The pre-test and post-test test instruments used a standing broad jump. Data analysis used t-test difference (paired t-test). The results showed a significant difference in skipping exercises and the bench step-up in generating leg muscle explosive power in Bina Darma university futsal club participants (F-count 4,620> F-table 3,98). The percentage of skipping training on the explosive power of the leg muscles was 26%, and bench step-up training was 63%, so the difference between the two was 37%. Still, it was inseparable from the limitations that existed during the study, namely: 1) The sample was not in a dormitory, so there might be some who practiced alone outside treatment 2) In this study, the subjects studied were still very few, limited to the men's futsal extracurricular members of Bina Darma University Student Activity Unit. 3) The researcher cannot control other factors that may affect the test results, such as body condition, psychological factors, and so on. Suggestions for the trainer or teacher; they should provide more varied exercises as an effort to increase the explosive power of the leg muscles and further research is needed by adding other variables.

Peningkatan kemampuan gerak dasar atletik dengan menggunakan metode sirkuit pada siswa Sekolah Dasar Arif Hidayat; Riyan Pratama; Bayu Hardiono
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 16, No 1 (2020): April 2020
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v16i1.30792

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini menggunakan 2 siklus, dimana masing-masing siklus terdiri atas: 1) perencanaan; 2) pelaksanaan tindakan; 3) pengamatan; 4) refleksi. Penelitian yang dilakukan mencakup 3 ranah yaitu ranah psikomotorik, ranah afektif dan ranah kognitif. Selain itu dilakukan pengamatan terhadap pengelolaan pembelajaran, aktifitas guru dan siswa dalam mengikuti pembelajaran gerak dasar atletik kelas V melalui metode sirkuit di Sekolah Dasar Negeri 07 Tanjung Raja. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil pembelajaran gerak dasar atletik dengan menggunakan metode sirkuit di kelas V Sekolah Dasar Negeri 07 Tanjung Raja Kecamatan Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir berdampak positif, hal ini terlihat pada hasil ketuntasan belajar yang mengalami peningkatan yaitu pada kegiatan pembelajaran pra siklus sebesar 28% yang kemudian meningkat pada kegiatan siklus 1 sebesar 68% dan meningkat lagi pada kegiatan siklus 2 sebesar 84%. Dapat disimpulkan bahwa dengan metode sirkuit dapat meningkatkan hasil pembelajaran gerak dasar atletik kelas V di Sekolah Dasar Negeri 07 Tanjung Raja Kecamatan Tanjung Raja Kabupaten Ogan Ilir. Increased basic motion capability of athletics using circuit method of elementary school students AbstractThis research is a classroom action research. This study uses two cycles, wherein each cycle consists of: 1) planning; 2) implementation of the action; 3) observation; 4) reflection. Research carried out includes three domains, namely domains psychomotor, affective and cognitive. Moreover carried out observations of managing learning, the activities of teachers and students in participating in learning basic movements V class athletics through methods circuit at State Elementary School 07 Tanjung Raja. The results showed that the learning outcomes of basic motion athletic using the circuit in a class V State Elementary School 07 Tanjung Raja Village, Tanjung Raja Ogan Ilir positive impact, as seen in the results of mastery learning which has risen on learning activities pre-cycle by 28% which then increases in cycle 1 activity by 68% and increased again in the second cycle of activities by 84%. It can be concluded that the circuit method can improve learning outcomes basic motion athletic class V in the State Elementary School 07 Tanjung Raja Village, Tanjung Raja Ogan Ilir.

PENGEMBANGAN PERANGKAT TES DAN PENGUKURAN PASSING BOLA VOLI BERBASIS KOMPUTER Arief Hidayat; Muslimin Muslimin; Ali Kasim
Jurnal Sosioteknologi Vol. 17 No. 2 (2018)
Publisher : Fakultas Seni Rupa dan Desain ITB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5614/sostek.itbj.2018.17.2.11

Tes dan pengukuran passing dalam bola voli secara manual belum efektif, efesien, dan objektif, sehingga perlu adanya pengembangan instrumen passing permainan bola voli. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen passing bola voli manual menjadi alat tes passing bola voli berbasis komputer. Jenis penelitian ini merupakan pengembangan atau research and development (R&D). Subjek penelitian adalah atlet bola voli putra dan putri Universitas Bina Darma. Analisis data dilakukan dengan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif persentase. Didapat hasil penelitian sebagai berikut. a) validasi ahli permainan bola voli tahap pertama 65%, cukup layak. b) ahli elektronik tahap pertama 62,5%, cukup layak, c) ahli komputer tahap pertama 59,3%" cukup layak. Hasil penelitian a) validasi ahli permainan bola voli tahap kedua 71,6% " layak, b) ahli elektronik tahap kedua 75% "layak, c) ahli komputer tahap kedua 71,88% "layak. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa alat tes dan pengukuran passsing bawah dan passing atas permainan bola voli berbasis komputer layak digunakan sebagai alat tes passing bola voli.

Complex Training: Efektifitas Latihan Dalam Meningkatkan Power Otot Pada Atlet Bola Voli Remaja Arif Hidayat; Riyan Pratama; M. Fransazeli Makorohim
Journal Sport Area Vol 5 No 2 (2020): December
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea..vol().5012

Complex training is an exercise method that combines plyometrics with strength training. This exercise is an exercise used to increase muscle power. This study aims to determine the effect of training of complex training methods towards leg muscle power and arm muscle power for adolescent volleyball athletes. The method used in this study is an experiment with a control group pretest - post test design. Subjects in this study are 23 adolescent volleyball athletes (14-17 years old) with 12 males and 11 females, who are divided into two groups of experimental groups (n = 12) and control groups (n = 11) with randomized matched pair design based on the ranking of the vertical jump ability. Instrument used in this study is vertical jump test (leg power) and the medicine ball throw test (arm power). The data analysis technique uses the paired t-test with a significance level of α = 0.05. The results show that training using a complex training method provides a good benefit in improving leg and arm muscle power. Therefore, this method is appropriate for used by adolescent volleyball athletes that have had experience of weight training in improving muscle power towards adolescent volleyball athletes

Hubungan Iq (Intelligence Quotient) Dengan Kemampuan Bermain Bola Voli Atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya Riyan Pratama; Bayu Hardiono; Arif Hidayat
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 3, No 2 (2019): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v3i2.12663

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan intelektual (IQ) dengan kemampuan bermain bola voli atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS). Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik korelasi. Sampel atlet bola voli Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS) sebanyak 16 orang menggunakan teknik purpose sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes IQ, dan Tes Kemampuan bermain yang telah di validasi oleh ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ada hubungan yang signifikan antara intelektual (IQ) dengan kemampuan bermain bola voli atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS); dengan nilai r hitung 0,945> r tabel 0,425 dan memiliki kontribusi 89,2% terhadap kemampuan bermain bola voli atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS), 10,8% sisa dipengaruhi oleh faktor lain.

Motivasi Peserta Didik Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Selama Masa Pandemi Muhamad Ardonansyah; Bayu Hardiyono; Arif Hidayat
Journal Coaching Education Sports Vol 2 No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/jces.v2i2.739

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi peserta didik sekolah dasar dalam pembelajaran Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan selama masa pandemi. Populasi dalam penelitian ini sekolah dasar Se-Kecamatan Ilir Timur I palembang yang berjumlah 15 sekolah dasar. Hasil penelitian motivasi peserta didik menunjukan bahwa 100% guru tetap memberikan motivasi belajar kepada peserta didik selama masa pandemi dan guru memberikan jawaban dengan cara memberikan salam sehat dan semangat kepada peserta didik selama masa pandemi. Proses pembelajaran PJOK menunjukan bahwa 100% guru bekerjasama dengan orang tua agar pembelajaran PJOK terlaksana dengan baik selama masa pandemi dan memberikan tutorial melalui video dan PowerPoint untuk peserta didik belajar pembelajaran PJOK selama masa pandemi. Kendala belajar menunjukan 93,3% guru belum menguasai penggunaan media daring dalam melaksanakan pembelajaran PJOK selama masa pandemi, guru kesulitan dalam mengakses internet dalam melaksanakan pembelajaran PJOK selama masa pandemi dan guru memberikan jawaban lainnya berupa tidak bisa praktik langsung, alat bantu mengajar kurang memadai, susah bagi anak yang tidak memiliki hp atau tidak mempunyai kouta untuk belajar, tidak ada kesulitan, sulit berkomunikasi kepada siswa yang tidak punya handphone. Diharapkan agar kedepanya guru olahraga tetap memberikan motivasi serta pembelajaran PJOK bervariatif dimasa pandemi.

Tes dan Pengukuran Kondisi Fisik dan Keterampilan Atlet Bola Tangan Kota Palembang Arif Hidayat; Bayu Hardiyono; Muhamad Haris Satria; Riyan Pratama
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Kesegaran jasmani seseorang adalah kemampuan tubuh seseorang untuk melakukan tugas pekerjaan sehari-hari tanpa menimbulkan kelelahan yang berarti, untuk dapat mencapai kondisi kesegaran jasmani yang prima seseorang perlu melakukan latihan fisik yang melibatkan beberapa komponen kesegaran jasmani dengan metode latihan yang benar. Semakin tinggi tingkat kesegaran jasmani seseorang, semakin besar kemampuan fisiknya dan produktifitas kerjanya, khususnya dalam bidang olahraga. Sebagai Pelatih dan Guru olahraga, yang bertanggung jawab atas prestasi anak asuhannya. Perlu melengkapi dirinya dengan pengetahuan tentang cara-cara mengukur dan menilai status kondisi fisik tersebut.Cara evaluasi yang tepat yang harus dilakukan yaitu dengan cara Tes dan Pengukuran terhadap atlet ataupun siswa. Tes dan pengukuran dapat dilakukan dengan beberapa cara dan tahap yang mempunyai manfaat dan tujan dilakukannya tes tersebut. Dan tes tersebut dibagi menjadi bebrapa komponen kondisi fisik serta beberapa jenis tes yang sudah dikelompokan. Dengan melakukan tes dan pengukuran ini kita dapat mengambil beberapa manfaat, diantaranya kita dapat mengevaluasi tahap latihan yang telah dilakukan, dengan hal itu kita dapat mengetahui seberapa perkembangan kondisi fisik seseorang, selain kita bisa mengembangkan prestasi atlet, kita juga bisa menjadikan ini sebagai bahan perbaikan dalam pemebelajaran atau pelatihan.

Co-Authors Ali Djamhuri Ali Kasim Aprizal Fikri Bayu Hardiono Makorohim, M Fransazeli Martinus Muhamad Ardonansyah Muslimin Pratama, Riyan Riyan Pratama Riyan Pratama Riyan Pratama Riyan Pratama Satria, M. Haris Urahman, Aulia

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search