Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.419
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan MIPA AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika PAEDAGOGIA Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Wiralodra English Journal (WEJ) JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) MES: Journal of Mathematics Education and Science Jurnal Sains dan Edukasi Sains Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Educational Research Journal
mone, ferdinandus
Pendidikan Matematika, Universitas Timor
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN SISWA SEBAGAI ALTERNATIVE SOLUSI MENGATASI LEARNING LOSS SISWA SMPN NUNUFAFI Stanislaus Amsikan; Selestina Nahak; Ferdinandus Mone
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.892 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i4.3043

Abstract

Wabah Covid-19 yang melanda dunia menyebabkan terjadinya perubahan dalam sistem pelaksanaan pendidikan khusuna proses pembelajaran. Proses pembelajaran dilaksanakan secara daring sehingga model, pendekatan, metode dan strategi pembelajaran tidak berjalan optmal. Akibat dari dampak tersebut maka terjadinya penurunan minat belajar matematika (learning loss) siswa SMPN Nunufafi.  Pengabdian ini bertujuan untuk membantu pihak sekolah dalam melakukan analisis kemampuan siswa selama pembelajaran daring guna mencarikan solusi dari learning loss yang dialami oleh siswa. Metode analisis yang digunakan adalah dengan metode diagnostic test berdasarkan taksonomi SOLO untuk mengetahui pemahaman siswa, saat melaksanakan kegiatan Belajar dari Rumah. Hasil analisis kemampuan siswa menunjukkan bahwa  persentase kemampuan siswa pada level prastruktural sebesar 64,70%, level unistruktural sebesar 17,64%, level multistruktural sebesar 11,8% , relasional sebesar 5,9%, extended abstract sebesar 0%.Kata kunci : Kemampuan Siswa, Learning Loss, Taksonomi Solo
Co-Authors Agustinus Giovandi Laki Alfonsa Maria Abi Alfonsa Maria Abi Aloisius Loka Son Bete, Hendrika Debora Chrisinta Dominifridus Bone Elisabet Ersamayori Foeh Elisabeth E Mayori Hijriani, Lailin Juventianus Kenjam Maria Naimnule Maria Naimnule Maria Rosalinda Talan Matheos J Takaeb Moses Timutang Nasrianus Nampung Nelciana Talan Neta Deliana Bau olbata, yabes Prudensius Manek Ronaldus Ariyanto Jelahu Selestina Nahak Silfester Faentaono Simarmata, Justin Eduardo Stanislaus Amsikan Wua Laja, Yosepha Patricia yabes olbata Yohanes Jefrianus Kehi Zulkaidah Nur Ahzan Zulkaidah Nur Azhan