Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Komponen Makna pada Payung Geulis, Kelom Geulis dan Gamparani Sebagai Kerajinan Khas Tasikmalaya Milla Amellia; Arya Fatahillah; Irenne Edelwis Rondonuwu; Aveny Septi Astriani
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 4 (2023): December : Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/bima.v1i4.335

Abstract

This research contains an analysis of the components of meaning in typical Tasikmalaya crafts, namely payung geulis, kelom geulis and gamparani. The method used in this research is a qualitative method, which is carried out by describing or describing the reality of the facts contained in the research object. The aim of this research is to clarify the differentiating components of the equivalent or lexicon of payung geulis, kelom geulis and gamparani in Indonesian. The analysis technique in this research uses qualitative descriptive techniques, with data collection techniques using reading, listening, note-taking techniques, apart from that, this research also uses semantic analysis. The objects of this research are payung geulis, kelom geulis and gamparani. Based on the meaning component analysis that we have carried out, we can conclude that there are five lexicons related to the payung geulis. The difference lies in the raw materials for making it, the function of use, and even the shape of the type of umbrella. Apart from that, there are also eight lexicons related to the kelom geulis and gamparani. The difference lies in who the user is, the material it is made from, and the situation of the user.
KRITIK SOSIAL DALAM NASKAH SSST UPS KARYA BODE RISWANDI: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SEKOLAH Aulia Gita Ayuningtyas; Milla Amellia; Yulia Awalliyah; Fitri Nurrochmah; Elfara Zahra Pramono; Adita Widara Putra
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berisi tentang kritik sosial dalam naskah drama Ssst Ups karya Bode Riswandi melalui kajian sosiologi sastra dan pemanfaatannya sebagi bahan ajar sastra di sekolah. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitan kualitatif, dengan menggunakan metode deskriftif dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca, simak, catat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah naskah drama Ssst Ups ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan sastra di sekolah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa naskah drama Ssst Ups dapat dijadikan sebagaibahan ajar di SMA karena berisi nilai moral yang dapat dapat diambil sebagai pelajaran untuk remaja atau generasi muda. Pemanfaatan naskah drama Ssst Ups karya Bode Riswandi sebagai bahan ajar ini, dapat mengembangkan keterampilan bahasa, keterampilan sosial, serta kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis. Pemanfaatan naskah drama ini dapat berupa pementasan drama, atau mengaitkan isu dalam naskah dengan mata pembelajaaran lain seperti mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraa, ataupun Ilmu Pengetahuan Sosial.