Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Multidisipliner Kapalamada JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research HYPOTHESIS : MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES
Indarissyifa, Lisa Puspita
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS SOAL OPEN ENDED PROBLEM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MI Sofyan, Fuaddilah Ali; Fatiha, Keysha Alea Amanah; Indarissyifa, Lisa Puspita; Fatimatuzzahra, Fatimatuzzahra; Sari, Elya Komala; Juliana, Siti Arbaina
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 1 No. 04 (2022): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v1i04.387

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kemampuan berpikir kreatif matematis yang rendah. Pendekatan Open-Ended merupakan salah satu pengembangan yang muncul dari pendekatan pemecahan masalah. Dalam permasalahan tersebut dapat diterapkan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan Open Ended Problem dimana guru menjadikan permasalahan dalam pembelajaran dapat terselesaikan dengan berbagai macam solusi melalui pemecahan masalah. Kemampuan ini merupakan salah satu faktor eksternal yang berperan penting dalam menentukan hasil belajar siswa. Seperti diketahui bahwa NCTM merekomendasikan bahwa fokus pembelajaran matematika adalah pemecahan masalah. Pemberian Open Ended Problems atau problem terbuka artinya permasalahan dengan pemecahan berbagai cara (flexibility) dan solusinya juga bisa beragam (multi jawab, fluency). Pendekatan ini juga menjadi pemicu untuk mempelajari pendekatan open ended problem.
PENGARUH ISLAM TERHADAP PERADABAN MELAYU Liza, Trisna; Maryamah, Maryamah; Riyani, Roja; Miliyarta Lestari, Utami; Indarissyifa, Lisa Puspita
JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research Vol 2 No 02 (2023): JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/jimr.v2i02.798

Abstract

Islam, peradaban apapun yang menjadi (perwujudan) keimanan dan amal shaleh manusia dalam ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Peradaban Islam dalam menegakkannya tidak hanya memandang satu sisi kehidupan dunia yang kaya akan kebudayaan untuk memajukan tercapainya peradaban, namun juga memperhatikan prinsip mengejar kebahagiaan, dengan memberikan cara pengajaran kehidupan yang berakhlak mulia dan berperikemanusiaan. yang mengingat keragaman dunia. Dalam pembentukan dan perkembangan peradaban Islam tidak terlepas dari landasan petunjuk peradaban Islam, yaitu: pertama, Al-Qur'an dan Sunnah, kedua, masyarakat Islam dan ketiga, Pembuka jalan menuju yang lain. berpesta. Selain itu, peradaban Islam mempunyai ciri, ciri dan ciri tertentu yang berbeda dengan peradaban lainnya. Ciri-ciri tersebut, yaitu universalitas, tauhid, seimbang dan moderat, serta sentuhan karakter. Dengan ciri-ciri peradaban Islam tersebut dapat diterima di berbagai belahan dunia. Terakhir, artikel ini akan menjelaskan proses masuk dan penyebaran peradaban Islam ke Dunia Melayu, yaitu melalui proses perdagangan, perkawinan, politik dan lain-lain. Masuknya Islam ke dalam hakikat dan peranan peradaban Islam akan memberikan pengaruh yang sangat berarti bagi perkembangan dan kemajuan dunia Melayu baik dalam bidang Aqidah, Hukum, pemerintahan, perekonomian, bahasa dan sastra, seni dan arsitektur, dan lain sebagainya. Islam dan Melayu merupakan dua unsur yang saling berkaitan. Keduanya tidak dapat dipisahkan. Di dalam Penulisan dan penyusunan artikel ini menggunakan metode pendekatan sejarah yang terdiri dari empat tahapan yaitu pertama heuristik sebagai alat pengumpulan sumber, yang kedua untuk verifikasi berfungsi untuk mengkritisi sumber yang diperoleh, yang ketiga agar interpretasi berfungsi sebagai penafsiran sumber yang diperoleh sehingga dapat digunakan dalam penulisan sejarah. dan yang terakhir adalah historiografi.
ANALISIS MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS: Analysis increases students' intelligence in social studies learning Amanah Fatiha, Keysha Alea; Tri Samiha, Yulia; Indarissyifa, Lisa Puspita; Dewi, Meyana; Sartika, Sri Dewi; Mayang Sari, Tri Adha
HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences Vol 2 No 01 (2023): HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/hypothesis.v2i01.628

Abstract

This writing is based on the idea of the need for renewal in the learning model of social science as a response to the symptoms of weakening the quality of the process and results of social studies learning in an effort to prepare early students to become good citizens. This writing uses descriptive qualitative research that uses library research methods to obtain data according to the topic of the problem in the study. The data sources taken are journals and relevant references are research quoted from books. The results of the study state that the cooperative learning model can improve the interpersonal intelligence of elementary school students in ips learning. The cooperative learning model can build communication between students by discussing with group friends, students are taught to be able to respect each other, communicate, and students can work together with their groups so that interactions with other students occur.
DAMPAK KRIMINALITAS DAN PENGARUHNYA DI ERA GLOBALISASI Jadidah, Ines Tasya; Oktalena, Dela Dwi; Purnama, Lidia; Indarissyifa, Lisa Puspita; Wulandari, Rini
HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences Vol 2 No 02 (2023): HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/hypothesis.v2i02.908

Abstract

Artikel ini menyelidiki dampak kriminalitas dalam konteks era globalisasi. Globalisasi telah membawa perubahan besar dalam masyarakat, termasuk perkembangan teknologi, perdagangan bebas, dan integrasi ekonomi global. Artikel ini membahas bagaimana fenomena globalisasi telah memberikan pengaruh pada tingkat kriminalitas di berbagai negara dan komunitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan interdisipliner yang mencakup aspek sosial, ekonomi, dan budaya. Dengan analisis data statistik dan studi kasus, artikel ini mengidentifikasi hubungan antara globalisasi dan berbagai jenis kriminalitas, termasuk perdagangan narkoba, kejahatan siber, dan perdagangan manusia. Selain itu, artikel ini menggali dampak kriminalitas terhadap keamanan nasional dan stabilitas sosial di tengah era globalisasi. Kriminalitas merupakan masalah yang secara konstan mempengaruhi keamanan, ketertiban, dan kesejahteraan masyarakat. Dalam konteks ini, artikel ini menjelaskan berbagai jenis kriminalitas, termasuk kejahatan jalanan, kejahatan siber, dan kejahatan kekerasan. Dalam melibatkan data statistik dan studi kasus, artikel ini memberikan wawasan tentang tren kriminalitas dan perubahan sosial yang mungkin memengaruhi tingkat kejahatan. Tujuannya adalah untuk membantu pembaca memahami peran kriminalitas dalam masyarakat modern dan untuk mendorong perdebatan serta tindakan lanjutan dalam upaya mengurangi dampak negatif kriminalitas. kriminalitas di era globalisasi memerlukan pendekatan yang lebih koordinatif dan berbasis kerja sama antarnegara. Artikel ini menekankan pentingnya pemahaman mendalam terhadap kompleksitas masalah ini dan memberikan dasar untuk pengembangan strategi pencegahan yang lebih efektif dan penegakan hukum yang lebih kuat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, sementara globalisasi telah membawa kemajuan signifikan dalam banyak aspek kehidupan, dampak negatifnya terhadap kriminalitas tidak dapat diabaikan. Artikel ini juga memberikan rekomendasi kebijakan untuk mengatasi tantangan kriminalitas dalam konteks globalisasi, dengan mempertimbangkan kerja sama lintas negara dan solusi yang berfokus pada aspek sosial dan ekonomi. Kesimpulannya, artikel ini menggambarkan kompleksitas hubungan antara globalisasi dan kriminalitas, serta pentingnya memahami dampaknya untuk mengembangkan strategi yang efektif dalam menghadapi tantangan kriminalitas di era globalisasi.
Co-Authors Amanah Fatiha, Keysha Alea Dewi, Meyana Fatiha, Keysha Alea Amanah Fatimatuzzahra Fatimatuzzahra Jadidah, Ines Tasya Juliana, Siti Arbaina Liza, Trisna Maryamah Maryamah Mayang Sari, Tri Adha Miliyarta Lestari, Utami Oktalena, Dela Dwi Purnama, Lidia Rini Wulandari Riyani, Roja Sari, Elya Komala Sofyan, Fuaddilah Ali Sri Dewi Sartika Yulia Tri Samiha